Сценарій свята «Посвята до першокласників. Посвята у першокласники.docx - Позакласний захід "Посвята у першокласники" Цілі заходу посвячення у першокласники

Аналіз

позакласного заходу

Дата:

Мета заходу:Адаптація першокласників у школі, виховання та формування духовно-моральних, естетичних та колективних якостей учнів.

1. Зміцнення та розвиток шкільних традицій;
2. ведення першокласників у світ знань, знайомство зі школою
3. прищеплення любові до знань, до школи та процесу пізнання світу
4. згуртування шкільного колективу

5. виховання духовно-моральних та естетичних якостей учнів

Оформлення:

2. плакати

13 жовтня 2011 року відбувся святковий захід «Посвята до першокласників». Цей захід було підготовлено спільно вчителями, вожатим та учнями школи. Свято для школяра – це гра. Він формує психіку дитини, розвиває її особистість, впливає на її почуття та емоції. Свято займає особливе місце у житті дитини, чи то малюк чи підліток. У грі учні роблять нові відкриття, переживають хвилини натхнення, саме під час підготовки та проведення шкільного свята розвивається уява, фантазія, здібності учня, а отже, створюється підґрунтя для формування ініціативної, допитливої ​​особистості. Найефективніше відбувається розвиток пізнавальної діяльності. З цією метою старшокласники були активно включені у підготовку заходу. Їм відводилася ключова роль - проведення заходу.

Своє «присвята» учні 1-А класу розпочали з подорожі школою. Вони відвідали шкільну бібліотеку, кабінети технології, фізики, хімії, біології, географії, де вчителі та учні старших класів розповіли хлопцям про навчальних предметах, з якими вони познайомляться у майбутньому, показали вироби, карти, макети, досліди тощо. Ця подорож викликала в маленьких учнях інтерес, пізнавальні потреби, захоплення, бажання доторкнутися, спробувати щось зробити самим.

НЕПОВНА ВЕРСІЯ (див. файл)

Завантажити:

Попередній перегляд:

Аналіз

позакласного заходу

«Посвята у першокласники»

Дата:

Мета заходу:Адаптація першокласників у школі, виховання та формування духовно-моральних, естетичних та колективних якостей учнів.

Завдання:

1. Зміцнення та розвиток шкільних традицій;
2. ведення першокласників у світ знань, знайомство зі школою
3. прищеплення любові до знань, до школи та процесу пізнання світу
4. згуртування шкільного колективу

Оформлення:

1. кулі
2. плакати

13 жовтня 2011 року відбувся святковий захід «Посвята до першокласників». Цей захід було підготовлено спільно вчителями, вожатим та учнями школи.Свято для школяра – це гра. Він формує психіку дитини, розвиває її особистість, впливає на її почуття та емоції. Свято займає особливе місце у житті дитини, чи то малюк чи підліток. У грі учні роблять нові відкриття, переживають хвилини натхнення, саме під час підготовки та проведення шкільного свята розвивається уява, фантазія, здібності учня, а отже, створюється підґрунтя для формування ініціативної, допитливої ​​особистості. Найефективніше відбувається розвиток пізнавальної діяльності. З цією метою старшокласники були активно включені у підготовку заходу. Їм відводилася ключова роль - проведення заходу.

Своє «присвята» учні 1-А класу розпочали з подорожі школою. Вони відвідали шкільну бібліотеку, кабінети технології, фізики, хімії, біології, географії, де вчителі та учні старших класів розповіли хлопцям про навчальні предмети, з якими вони познайомляться у майбутньому, показали вироби, карти, макети, досліди тощо. Ця подорож викликала в маленьких учнях інтерес, пізнавальні потреби, захоплення, бажання доторкнутися, спробувати щось зробити самим. Кульмінація подорожі – актова зала, де й відбувався святковий захід. Першокласники входили до актової зали під музичний супровід. Зустрічали хлопців учні 10-А та 11-А класів. Спільно маленькі учні та «завтрашні» випускники танцювали, відгадували ребуси та загадки, співали, водили хоровод, грали у ігри, що сприяло згуртуванню шкільного колективу.

У ході підготовки свята з учнями школи проведено велику колективна робота, спрямована навиховання духовно-моральних та естетичних якостей учнів: розучування пісень, танцю маленьких каченят, розробка сценарію свята, підготовка подарунків, оформлення кабінетів та актового залу, підбір музичного супроводу. Усе це допомогло згуртувати колектив учнів школи, сприяло розвитку якостей обов'язковості та відповідальності.

Я вважаю, що цей позакласний захід пройшов успішно, оскільки жодних негативних моментів у заході не простежувалося. Першокласники активно з полюванням та інтересом брали участь в іграх, відповідали на запитання, танцювали. Старші школярі відповідально та захоплено проводили захід, реалізували свою фантазію, уяву, акторські здібності. У ході всього свята панувала атмосфера дружби. Таким чином, я вважаю, що мета та завдання, поставлені перед організацією цього заходу, досягнуті та реалізовані в повному обсязі.

Назва:
Номінація: початкова школа, Позаурочна робота, Сценарії святкових заходів, 1 клас

Посада: вчитель початкових класіввищої кваліфікаційної категорії
Місце роботи: МБОУ «ЗОШ п. Шатурторф»
Розташування: селище Шатурторф, Шатурський район, Московська область

Методична розробка заходу
морально-естетичної спрямованості
"Панорама виховних ідей".

Свято в 1 класі
«Посвята у першокласники»

1. Пояснювальна записка.

2. Сценарій свята.

3. Список літератури.

4. Додаток:

1) Вірші, сценки, пісні до сценарію;

2) Музичний супровід;

3) фотографії до оформлення;

4) Відгук батьків про проведений захід

Пояснювальна записка.

Позакласний західпроводитись після навчання дітей першої чверті. Цей захід проведено у формі свята. Організація свят гуртує першокласників та їхніх батьків, дозволяє їм зрозуміти, що тепер вони одна дружна шкільна сім'я, яка при спільному зусиллі може досягти великих навчальних та творчих успіхів.

Цілі заходу:пошук нових, нетрадиційних форм у справі проведення традиційних свят

Завдання заходу:

1. Зміцнення шкільних традицій;

2. Згуртування класного колективу;

3. Розвивати творчі здібності дітей;

4. Продовжувати залучати учнів до традицій початкової школи;

5. Створення умов творчої самореалізації учнів;

6. Сприяти співробітництву з батьками щодо вироблення у дітей прагнення до більш тісного спілкування;

Підготовка до підсумкового свята розпочинається за місяць до його проведення.

Організація та проведення свята здійснюється на основі КТД (колективної творчої діяльності).

У святі беруть участь учні 1 класу, батьки та гості свята, для збереження наступності навчання, на святі учні старших класів виступають у ролі казкових героїв.

У процесі підготовки до свята з учнями навчаються сценки, пісні, вірші, разом із батьками учні готують проект «Ми тепер учні!».

Батьки допомагають в оформленні класу, готують подарунки та святкове чаювання.

Вважаю, що вибрані мною технології, форми та методи роботи сприяли реалізації мети виховного заходу, який став справжньою подією для учнів та батьків.

Обладнання:потрфелі для Мальвіни та Буратіно, пляшка води, пакет з цукерками, подушка, брязкальця, тарілка, кубики, конверт із завданнями, картини на шкільні теми.

Свято

«Посвята у першокласники»

Ведучий:Здрастуйте дорослі!

Привіт, діти!

День незвичайний сьогодні на світі

Музика всюди, посмішки та сміх

Школа відчинила всі двері для всіх.

І не сумуйте, дівчата, хлопчики,

За іграм, витівками та казковими книжками,

Зі шкільного життя все починається,

У країну Знань ми вирушаємо!

Пройшло два місяці з того часу, як ви прийшли до школи вперше, 1 вересня, в 1 клас. Вам було важко, цікаво, а батькам страшно — які успіхи будуть у їхніх дітей? А тепер школа стала для вас другим домом. І сьогодні у вашому домі свято. А свято називається так: "Ми тепер не просто діти, ми тепер учні". Ми будемо разом 4 зими, 3 осені, 816 днів, 4 весни, 32 тисячі уроків. 50 тисяч годинПодивіться, хлопці, скільки до вас прийшло гостей, щоб зі святом привітати вас, талановитих дітей!

Ведучий:Відкриємо наше свято піснею » Настала осінь» пісня №1

1-й учень.Ось і ми, зустрічайте нас -

Ми є ваш новий перший клас!

Вирушаємо ми до школи

Рано-вранці на урок.

2-й учень:Подивіться на мене

Ось який я щасливий!

До першого класу вже ходжу

І з хлопцями дружу.

3-й учень:Мені вчитися дуже подобається,

Відповідати я не боюся

Я можу із завданням упоратися.

Бо не лінуюсь.

4-й учень:Мені тепер не до іграшок:

Я вчуся по абетці.

Зберу свої іграшки.

І дитсадку подарую.

5-й учень. Ми приходимо все із бантами.

Штани гладимо тепер самі!

Подивіться, стрілки є,

Може – 5, а може – 6!

6 учень:

Я поспішаю, я до школи мчусь

Ура, я школяр! Я вчуся!

І ось мій клас, мій 1 клас

Тут чверть провчився,

Дізнався я стільки, що друзі даю вам слово

З мене вчений вийшов!

У школі ніколи нудьгувати,

Адже нас стали у 1 класі

По-новому навчати.

8 учень:У класі дружно, весело живемо,

Ми читаємо, ліпимо та співаємо,

Складати вірші та римувати.

Дуже важко, мушу вам сказати.

9-й учень. Звикли ми до порядку,

Зранку робимо зарядку.

І встаємо ми щоразу,

Як учитель входить до класу.

10-й учень.Ми тепер учні,

Нам не до гуляння.

На будинок задають гачки –

Важке завдання!

11-й учень.У класі зайняті всі справою

Від дзвінка до дзвінка.

Тільки шкода, що зміна

У школі дуже коротка.

12-й учень.Тут малюють та співають,

Тут читають та рахують.

У школі дроби обчислюють!

Можна багато дізнатися,

Якщо тільки не позіхати.

13-й учень. У школі нам уже показали,

Як писати велику «А»

У школі нам уже розповіли,

Що таке цифра 2.

14-й учень«2» поставлять, так і знає,

Це означає, ти – ледар!

Тільки ми поки що не знаємо,

Хто виявиться ледарем.

15-й учень. Скільки у школі ми дізнаємось!

Скільки книжок прочитаємо!

Нам цим шляхом

Багато років ще йти!

16-й учень. Нехай же свій прославить рід

Розумний наш шкільний народ!

Чекай, як свята, уроку,

А то не буде пуття.

17- учень:Школа найкращий друг,

Другий наш будинок рідний,

Тут осягаємо курс наук,

Ми є дружною сім'єю.

Запишусь до бібліотеки.

Математику повивчаю,

У школі все перерахую.

Вчитель:— Я хочу, щоб ви мої учні навчалися тільки на «4» і «5». Я передам вам мої дорогі дівчатка та хлопчики все, що сама знаю. Бажаю вам бути добрими, чесними та працелюбними. Нехай усім супроводжує успіх і не залишить удача! І нехай будь-яка складна задачавирішується на благо всіх.

— Хлопці, коли я вранці йшла до школи, мені зустрівся листоноша Пєчкін. Він дав мені такий лист. Давайте відкриємо її. У ньому телеграми, які вам надіслали ваші друзі. Думаю, ви здогадаєтеся від кого вони.

1 . Я хочу від душі вам здоров'я, діти!

Щоб щеплення не боялися, щодня загартувалися,

Щоб не мучив вас бронхіт, добрий лікар … / Айболіт/

2 . Я бажаю вам у подарунок отримати величезний торт,

Шоколад та печиво, мармелад та варення

Ставати товстішим, вище, чекаю від вас відповіді на даху. / Карлсон/

3 . Я хочу вам побажати лише 5 отримувати,

Книжки добрі любити, з математикою дружити,

Від імені П'єро, Мальвіни, ваш друже... Буратіно/

- І остання телеграма. Страшна вона якась, недобра. Ну, хлопці, визначте, хто її відправив, бо вона не підписана.

4. Нехай вам навчальний ріктільки гидоти несе,

Отримуйте тільки "2", дуже рідко можна "3",

Бійте вікна та вітрини, не ходіть на уроки,

Проводьте більше бійок, Привіт стара … / Шапокляк/

Ведучий:Хлопці, а ви хотіли б зустрітися з казковими героями?

Ведучий:Діти, до вас на свято прийшли герої улюблених дитячих книг. Зустрічайте їх.

Входить Мальвіна

Мальвіна:Здрастуйте хлопці!

Я сьогодні встала рано,

Я свій портфель збирала.

У мене тут все гаразд:

Книжки, ручки та зошити.

(Викладає вміст на стіл)

І лінійку не забула,

Її також прихопила.

Ведуча.Хлопці! Мальвіна прийшла до нас не одна. А хто ще до нас завітав, ви дізнаєтесь, відгадавши загадку.

Що за дивний

Людина дерев'яні.

На землі та під водою

Шукає ключик золотий?

Усюди ніс сує свій довгий.

Хто ж це?

Звучить фрагмент пісні «Бу-ра-ті-но»

Вбігає Буратіно. За спиною в нього бовтається портфель на одній лямці.

Буратіно:Здрастуйте хлопці!

Ніс мій гострий,

Ніс мій довгий,

Я – веселий Буратіно.

Адже я теж не позіхав,

Все швидше в портфель кидав:

Кубики, тарілки, чашки.

Різнокольорові папірці.

Пірамідки, брязкальця –

Загалом усі свої іграшки!

Буратіно викладає іграшки на стіл поруч зі шкільним приладдям Мальвіни.

Мальвіна:Що ти, що ти, Буратіно!

Що це за дивна картина?

Ну навіщо тобі іграшки:

Пірамідки, брязкальця?

У школу ти підеш вчитися,

Не пустувати і не лінуватися,

Багато нового дізнаєшся,

Багато книжок прочитаєш.

Буратіно:А що маю! Ось, помилуйтеся: це – щоб після відповіді на запитання вчителя у горлі не пересохло! (Достає з портфеля пляшку з лимонадом).Це – щоб солоденького на весь день вистачило! (Дістає пакет із цукерками).Найголовніше мало не забув! (Дістає подушку).Це мені знадобиться, коли я втомлюсь на уроці і захочу спати. Підкладу подушечку під голову, щоб м'якше було.

Ось який я молодець!

Мальвіна: Так, «молодець!, нічого не скажеш! А в чому ж ти підручники носить збираєшся? Хлопці давайте підкажемо Буратіно, що треба брати із собою до школи.

Буратіно:Ну, як, першокласники, допоможете мені? Тоді скажіть, ручку мені брати до школи? А пенал? А іграшки? А книжки? А пляшку із лимонадом? Ось дякую, тепер я знаю, що візьму з собою до школи. Ну а ви самі не плутаєтеся? Може, разом із книжками та іграшки прихоплюєте? А ось це ми з Мальвін зараз і перевіримо!

Проведемо гру «Збери портфель із зав'язаними очима»

До столу виходить першокласник. Йому зав'язують очі, і він починає збирати портфель із тих речей, що виклали Мальвіна та Буратіно.

Молодці, знаєте, що треба носити із собою до школи!

Буратіно:Щоб успіхів вам досягти,

Треба багато чого вчитися,

Для початку ви, хлопці,

Відгадайте загадки!

Буратіно з Мальвіною читають по черзізагадки.

У коридорі тупіт ніг,

Він кличе всіх на урок. (Дзвінок)

Білий камінчик розтанув,

На дошці сліди залишив. (Крейда)

Хто розфарбує наш альбом?

Ну звичайно … (Олівець).

Щоб раптом він не зник,

Приберемо його в … (пенал).

Ведуча:Дякую, Буратіно, Мальвіна! А зараз наші першокласники розкажуть, як вони навчатимуться у школі.

Першокласники читають вірші.

Обережно ми вступили

У цей чудовий шкільний будинок.

І з часом звикнемо,

Буде нам затишно у ньому.

Ми завжди намагатимемося

Лише п'ятірки отримуватимуть.

Педагогам обіцяємо

Тільки радість доставляти.

І з російської навчать

Незабаром нас писати диктант.

У хорі співати ми будемо дружно,

Розвиваючи свій талант.

І нехай не буде поряд мами –

Вчити уроки будемо самі.

І де б не довелося нам жити –

Ми школою дорожитимемо.

Книжки будуть у нас усіх

Товсті-претовсті.

Гадаємо, знатимемо

Все, що знають дорослі!

Будемо ми посидючі,

Ретельні та старанні.

І піде у нас навчання

Просто чудово.

Чим школа хороша?

Усім, чого забажає душа:

Можна вибрати, чому повчитися:

В математику можна закохатися.

І природу вивчатимемо.

І англійську вивчати!

Як би нам не розгубитись.

У школі навчаються усьому:

Рахунку, грамоті, письму.

Ми дізнаємося тут чимало,

Школа – це лише початок.

Вчитель:— Хлопці, але ж ми з вами займаємося не лише навчанням. Ми ж ще вчимося дружити, адже саме тут ми станемо найвірнішими друзями на все життя.

1 учень:Дружба справжня,

У школі починається,

Щоб не скінчиться ніколи.

2 учень:Дружба справжня,

Серцем перевіряється,

Отже, ця дружба назавжди.

3 учень:Нехай біжать шкільними сходами

Вересні за вереснями,

Наша дружба не розділиться,

А помножитися із роками.

4 учень:Наша дружба з нами навчатиметься.

Відпочиває з нами разом,

Разом з нею не можна скучити,

Як із гарною дзвінкою піснею.

Вчитель: Але все-таки іноді ми буємо і пустунь!

пісня №2 « Шалунишки»

МАЛЬВІНА та БУРАТИНО:А тепер перевіримо вашу уважність. Ми читатимемо текст, а ви, якщо з ним згодні, відповідатимете нам «Це я, це я, це всі мої друзі!», якщо ні, то тупаєте ногами.

Хто ватагою веселою

Щодня йде до школи?

Хто з вас своєю працею

Прикрашає клас та будинок?

Це я, це я, це всі мої друзі!

Хто з вас, скажіть хором,

Зайнятий у класі розмовою?

Хто з вас такий спритник,

Найкраще кидає м'яч?

Це я, це я, це всі мої друзі!

Хто з вас, скажіть, братики,

Забуває вмиватися?

Хто свій домашній урок

Виконує точно вчасно?

Це я, це я, це всі мої друзі!

Хто з вас приходить до класу

Із запізненням на годину?

Хто з вас, граючи у футбол,

Забиває у вікно гол?

Хто з вас, скажіть вголос,

На уроці ловить мух?

Хто з вас в автобусі тісному

Чи поступається старшим місце?

Це я, це я, це всі мої друзі!

Хто з вас не дивиться похмуро,

Любить спорт та фізкультуру!

Це я, це я, це всі мої друзі!

Ведучий:Молодці! Ось такими уважними ви маєте бути і на уроках.

Діти виконують танець «Малениких каченят» з Мальвіною та Буратіно

МАЛЬВІНА та БУРАТИНО:Ви, хлопці, молодці! Ми перевірили вашу уважність, але завдання ви все одно вирішувати не вмієте!

1. У пеньків 5 грибочків

І під ялинкою – 3. Скільки буде всіх грибочків?

Ану, подивися! (8)

2. На галявині, у пенька,

Він знайшов ще один.

У кого відповідь готова

Скільки їжак знайшов грибків? (3)

3. Зростала одна береза,

На ній 8 гілок.

На кожній по апельсину.

Скільки апельсинів було на березі? (0)

МАЛЬВІНА та БУРАТИНО:Так, МАЛЬВІНА, адже хлопці прийшли тільки з дит. саду та я, думав, що вони в школі тільки грають! Але я дуже помилявся! Хлопці, а ви візьмете мене до 1 класу?

Вчитель:— А тепер настає урочистий момент – складання присяги.

Клятва першокласника

Присягаюсь перед усіма старатися, здоровим бути,

До першої школи справно ходити!

І в ранці носити «добре» та «відмінно».

Клянусь!

Клянуся в тому, що я буду дуже старатися

З друзями моїми більше не битися!

Клянусь!

Клянуся я дитиною вихованою бути,

Не бігати школою, а кроком ходити.

Клянусь!

А якщо порушу я свою клятву,

Тоді я молочний свій зуб віддаю,

Тоді обіцяю мити вічно посуд,

І на комп'ютері грати я не буду!

Клянусь!

Дитиною завжди ідеальною я буду

І клятви моєї ніколи не забуду!

Клянусь!

(Вручення

Ведучий:Привітати вас прийшли ваші старші учні п'ятикласники.

Уч.1Ось прийшла бажана година-

Ти зарахований до 1 класу!

Ти, друже, послухай нас.

Ми дамо тобі наказ.

Уч.2Всім про школу розкажи,

Честю школи дорожчі!

Утримуй завжди в порядку:

Книжки, прописи, зошити!

Акуратний, будь чемний,

Вітатися не забудь!

Уч.4Ти повинен знати на «відмінно»:

Битися у школі – непристойно!

Щоб завжди був ти веселий

Більше співай добрих пісень!

Уч.5Щоб був завжди здоровий,

Кашу їж, кефір та плов!

Слухай тата, слухай маму,

І вчительку теж!

Уч.6Ти засвоюй програму,

Якщо що, то допоможемо!

Якщо виконаєш наказ

До другого готуйся клас!

Уч.7В громадському місці

Будь ввічливий зі старшими,

Пам'ятай про честь!

У театрі, у трамваї,

У читальні, в кіно-

Поводься скромно-

Пристойно, розумно!

пісня №3 «Вперше, у перший клас»

Вчитель:Важко дітей своїх виховати,

Багато чого потрібно для цього знати:

Батькам я хочу побажати:

Дітям завжди у всьому допомагати,

У школу з ранку дитину зібрати,

Напуття вчасно дати добрі,

А у вихідний не забути погуляти.

Щоб хвороб усіх уникнути,

Треба ще дітей гартувати,

Збори також все відвідувати,

Школі у міру сил допомагати.

А головне без сумніву –

Бажаю я вам терпіння!

ВЧИТЕЛЬ Вчора лише тобі казали: Малюк.

Іноді називали: «Проказник».

Сьогодні вже в цьому класі сидиш,

Звати тебе все: «Першокласник!»

Серйозний, старанний, учень,

Зошит, сторінка сторінка.

А скільки довкола чудових книг.

Велика справа вчитися.

Закінчується свято

Час усім додому.

Але тут ви дізналися, хлопці багато про що.

Як треба вчитися, а також грати.

І шкільні правилавсім вивчати.

Ведучий:Що ж друзі, тепер ви справжні першокласники: сміливі, чуйні, готові до великих подвигів. І попереду у вас довгий і важкий шлях, але якщо ви завжди будете старанними, веселими, то цей шлях буде наповнений яскравими подіями. Доброго шляху, дорогі першокласники! Спасибі хлопці! Ми намагатимемося виконувати ваш наказ. Обіцяємо?

Ведучий:Ну, а тепер у клас. На вас чекає солодкий стіл. Наше свято «Ми тепер не просто, ми тепер учні» продовжується!

ДОДАТОК 1

Текст пісні «Настала після літа осінь»

Настала після літа

Осінь, осінь.

Ми її про різні фарби

Запитаємо, спитаємо.

Закружляв у небі листопад,

Знову листочки з дерева летять.

Відлітають птахи в далечінь.

ПРИСПІВ:

Осінь, осінь, раз, два, три,

Ти нам фарби подаруй.

Фарби веселки-дуги

Яскраві, кольорові.

Осінь, осінь, раз, два, три,

Ти нам фарби подаруй.

Щоб змогли розфарбувати ми

Листя і в лісі гриби.

Щоб змогли розфарбувати ми

Листя і в лісі гриби.

З неба ллється частіше, частіше

Дощ, дощ.

Ми розкриємо якнайшвидше

Парасолька, парасолька.

Плачуть-плачуть хмарки

Кап-кап-кап.

Обличчя сумні у мам та тат.

Обличчя сумні у дітлахів

Від осінньої сльоти.

ПРИСПІВ:

Настала після літа

Осінь, осінь.

Ми її про різні фарби

Запитаємо, спитаємо.

Закружляв у небі листопад,

Знову листочки з дерева летять.

Розлучатися з літом дуже шкода,

Відлітають птахи в далечінь. - 3 рази

ДОДАТОК 2

1 конкурс «Художників» 2 чол.

Завдання:малювати із закритими очима кота.

— Намалюйте коло велике, зверху маленьке таке, на маківці вушка два, це буде голова, намалюємо для краси, пишної йому вуса, ось пухнастий хвіст готовий. Ти красивіший за всіх котів.

2 конкурс "Соломинка" 4 чол. /2 дів. І 2 мал.

Завдання:Хтось швидше через трубочку вип'є сік.

3 конкурс "Хто швидше" 3 чол.

Завдання:хто швидше із заплющеними очима зніме всі прищіпки.

4 конкурс: "Солодкий конкурс" 4 чол. /2 дів. І 2 мал.

Завдання:хто швидше з'їсть банан.

5 конкурс «Хто швидше лусне повітряна куля» 4 чол. /2 дів. І 2 мал.

Завдання:хто швидше лусне кулька.

6 конкурс «Хто швидше»/зі стільцями/ 9 чол.

7 конкурс «Гостре око, чисті вушка, швидкі ручки»

Завдання:хто швидше візьме приз на слово 3

Розповім я вам розповідь у півтора десятки фраз,

Лише скажу я слово 3,. Приз негайно бери.

Якось щуку ми спіймали, розпорошили і всередині,

Риб дрібних побачили, і не одну, а цілих … дві!

Мріє хлопчик загартований стати олімпійським чемпіоном, дивись, на старті не хитри,

А чекай на команду раз, два… марш!

Коли вірші запам'ятати хочеш, їх не зубрі до пізньої ночі, а про себе їх повтори раз, другий, а краще... п'ять!

Нещодавно поїзд на вокзалі мені 3 години довелося чекати,

Ну що ж, приз, друзі не взяли, коли була можливість взяти?

ДОДАТОК 3

Відгук про свято «Посвячення у першокласники».

Щорічна радісна подія кожної школи – прихід першокласників. Вони провчилися майже два місяці, вже звикли до правил школи і саме урочисто назвати їх учнями. У класі №6 МБОУ «ЗОШ п. Шатурторф» школи пройшло посвячення у першокласники і ось які відгуки про захід залишили нам батьки.

23 жовтня, під пісню про школу, учні 1 класу зібралися в очікуванні свята «Посвята в першокласники».

Свято почалося з того, що провідна свята привітала всіх: учнів, вчителів та батьків. Свято продовжили першокласники, вони прочитали напам'ять вірші. Багато перешкод та випробувань зустрілося першокласникам на шляху. Незнайко, Мальвіна — довго перевіряли хлопців. Першоклашки гідно впоралися з усіма запропонованими завданнями.

Ведуча та учні старших класів виступили з напутніми словами, розповівши першокласникам про традиції школи, а саме як поводитися в школі, як поважати старших, як збирати самостійно портфель, як спілкуватися з однокласниками і т.д. Настав час кульмінаційного моменту посвяти в першокласники. Для цього першокласників попросили встати та вимовити клятву. Кожному учневі вручили дипломи «Посвята у першокласники» та С.П. Паїль – гість свята, вручив пам'ятні подарунки. Діти були дуже раді!

Ми вважаємо, що цей захід став хвилюючим для всіх дітей. Першокласники активно брали участь. На кожне запитання звучала відповідь, відповідали хором, дружно. Відчувалося, що учням цікаво, вони з нетерпінням чекали на нові завдання.

Першокласники отримали масу позитивних емоцій. Ми сподіваємося, що і в справжньому шкільному житті вони також хвацько подолають усі перешкоди.

Для кожного з батьків це дуже важлива подія. Адже наші діти вступили у новий етап свого життя. І хлопці це підтвердили, коли прочитали вірші, що вони вже не просто діти, а учні. Нині вони знають, що треба робити, щоби добре вчитися. Сподобалася ідея проголошення клятви, а також розминка в ігровій формі, що потрібно покласти у портфель. Потішило, що наші діти дружно відповідали на всі запитання.

Свято пройшло цікаво та пізнавально. Дякуємо класному керівнику О.В. Бичковій та хлопцям за веселе дитяче свято!
З повагою батьки 1 класу.

ДОДАТОК 4

Назва:
Номінація: Дитячий садок, Позаурочна робота, Сценарії святкових заходів, 1 клас

Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа

середня загальноосвітня школа№ 34 м. Томська

Сценарій позакласного заходу

«Посвята у першокласники»

підготувала

вчитель початкових класів

Попова І.Г

м. Томськ 2011

Посвячення у першокласники

Мета: організувати та провести перше шкільне свято.

Завдання:

сприяти згуртованості учнівського колективута батьків;

виховувати любов до школи, до шкільних традицій;

розвивати творчі здібності, вміння триматись на сцені, прищеплювати комунікативні навички.

Ведучий.Слідом за мною бадьорим кроком

Вирушайте, друзі,
До нас на свято посвяти,
Запізнитися не можна.
Всім гостям дуже раді!
Свято постукало до нашої оселі!
Першокласники входите!

З нетерпінням ми на вас чекаємо!

Під урочисту музику входять першокласники та розсідають по місцях. Ведучий.Дорогі хлопці, мами, тата, дідусі та бабусі! Сьогодні ми зібралися на святі. Ми присвячуємо першокласникам хлопців, які 1 вересня вперше переступили шкільний поріг.

Учні.На це свято жовтневим днем

Батьків наших ми всі покличемо

Так що ж, починати настає час. Наше свято відкрите, ми вам раді, друзі!

Ми сьогодні дуже раді

Всім батькам, хлопцям. Ми вітаємо гостей. Дорогих учителів!

Ми ходили в дитячий садок,Місяць-два томуМи грали, багато співали. Дуже вирости хотіли.

Ми тепер дуже великі. До школи ми прийшли. І тепер ніхто не скаже, Що ми малюки.

Ми хочемо якнайшвидше вчитися. Потоваришувати з букварем! Від сторінки до сторінки Ми до весни його прочитаємо!

У цей чудовий світлий день До школи нам йти не ліньки. Говоримо: "Затишний клас. Приймай привітно нас!"

Шкільний наш дзвінок веселий Вранці дзвенить для нас. Ми прийшли вчитися до школи

У найкращий перший клас.

Нас зустрів біля дверей учитель. Наш новий друг на багато днів. І гучна родина велика подружок нових і друзів.

Ні, у школі краще, ніж у саду! Я до школи з радістю йду! Після уроків йдеш із класу

І ніякої «тихої години»!

І я не просто дівчинка. Тепер я учениця. На мені не сукня – форма. Так у школі йдеться.

Не сумки, а портфелі.

Чи не кімната, а клас. Не книги, а підручники Гортаємо вперше.

Тут не годинник – уроки. І все запам'ятати треба. І все одно, і все одно Хором: Ми дуже раді!

Виконується пісня «Пісня першокласника»

Вперше, у перший клас – дітлахи крокують.

Все вперше для нас – форма та портфель.

І сльозинки потай мами витирають.

Це їхні діти, школярі тепер.

Приспів: Сьогодні школа нас привітно зустрічає,

Відчинила двері, нас кличе до себе.

Здрастуйте, школа! Здрастуйте, Здрастуйте, школа, люба!

Цю пісню ми присвячуємо тобі.

Ляльки сумно дивляться і іграшкам нудно.

Їм тепер довго чекати на наші вихідні.

Не сумуйте друзі, нам вчитися треба,

Щоб коли підростемо, навчити інших.

Приспів.

Вперше, у перший клас – це цікаво.

Довго чекали і ось ця година прийшла.

Новий Світвесь для нас, що там невідомо

Тільки віримо, що все буде гаразд.

Приспів.

Ведучий.Так, ви вже не діти, а справжні школярі. І сьогодні це ви доведете – усі завдання виконайте!

Нам на свято ваш учитель

Передав портфель, дивіться,

А в портфелі тому секрет!

Ну, чого в ньому тільки нема:

У ньому картинки, і зошити,

Де записані загадки,

І завдання цікаві ...

Ігри, пісеньки чудові…

У ці ігри пограємо

І загадки відгадаємо.

Зі шкільного портфеля дістаються картки із завданнями. (Загадки)

1.Ви кольоровим олівцем

Всі малюнки розфарбуйте,

Щоб підправити їх потім

Дуже нагоді ... (ластик)

2. Я весь світ зліпити готовий

Будинок, машину, двох котів.

Я сьогодні володар –

У мене є… (пластилін)

3. Я великий, я учень!

У ранці у мене ... (щоденник)

4. Лінію пряму, ну,

Сам намалювати зумій!

Це найскладніша наука!

Стане в нагоді тут ... (лінійка)

5. То я в клітку, то в лінійку

Написати на мені зумій,

Можеш і намалювати,

Що таке, я… (зошит)

6. На коробку я схожий,

Ручки ти в мене кладеш.

Школяре, ти мене впізнав?

Ну, звичайно, я... (пенал)

7. Склеїти корабель, солдата,

Паровоз, машину, шпагу,

А допоможе вам, хлопці,

Різнокольоровий … (папір)

Ведучий. Молодці, хлопці! Ви знаєте, що справжній учень має навчитися збиратипортфель швидко та акуратно. Ось зараз ми з вами і потренуємось.

Гра "Збери портфель".

У грі беруть участь два учні. За командою вони під музику збирають портфель: складають до нього пенал, пластилін, лінійку тощо. (На столі розкласти предмети, які до школи брати не потрібно: іграшки, журнали, ігри тощо)

Ведучий.Хлопці, а навіщо ви прийшли до школи? (Заслуховуються відповіді дітей, а один із учнів встає і збирається піти).

Ведучий.Сашко, стривай, ти куди?

Сашко.Я? Додому!

Ведучий.Як додому?

Сашко.А мені не треба ходити до школи. Я вмію – і читати, і писати, і рахувати.

Ведучий.Сашко, почекай. Це дуже добре, що ти так багато вмієш. Але мені здається, що ти ще багато й не знаєш. Ти, наприклад, знаєш, скільки буде, якщо 835 поділити на 5.

Сашко.Ні!

Ведучий.А як буде англійською: я рада вас бачити?

Сашко.Ні! А що, все це теж навчають у школі?

Ведучий.Звичайно! І не тільки це, а й багато іншого.

Сашко.Ну, тоді я залишусь!

Ведучий.Ось і добре. Сідай швидше. А зараз веселий дзвінок покличе нас на урок.

Учень.

Математика мій улюблений урок.

І вчений Ломоносов має рацію,

Має рацію, звичайно, як завжди:

Що наука математика

Зарядка для розуму!

Ведучий.Ну, а тепер давайте проведемо зарядку для розуму (читає завдання з портфеля)

Яблука в саду встигли.

Ми скуштувати їх встигли:

П'ять рум'яних, наливних,

Три з кислинкою. Скільки їх? (8)

Ану, скільки всіх хлопців

На горі катаються?

Троє в саночках сидять,

Один чекає. (4)

Ось чотири гарні груші

Лежать на тарілці.

Не їж, а слухай:

Якщо одна з них братові дістанеться,

Скільки тобі на тарілці лишиться? (3)

Під кущами біля річки

Жили хрущі.

Донька, син, батько та мати.

Першокласники виконують частівки.

1. Ех, тупни, нога.

Топни правенька.

До школи я прийшла вчитися.

Хоч і маленька.

2. Форма нова одягнена,

Біла сорочка.

Помилуйте на мене.

Який я першокласник.

3. Я тягну важкий портфель:

У першому класі я навчаюсь.

Боюся, поки закінчу школу.

Від навчання надірвусь.

4. Всі науки здолаємо.

Все в нас вийде,

Тому що наші мами

Разом із нами навчаються.

5. Ви не обговорюйте нас.

Жодної полеміки.

Адже ми першокласники.

А не академіки.

6.Ми частушки вам проспівали

Чи добре, чи погано.

А тепер ми вас попросимо,

Щоб ви поплескали.

Учень.І знову дзвенить дзвінок,

Він кличе нас на урок. (Дзвенить дзвіночок.)

Учениця.

Я покинула ляльку, грати не хочу.

Мені ніколи дуже, я букви вчу.

Якщо хочеш багато знати, багато досягти,

Учень.

Я вже всі літери знаю,

Навіть вивіски читаю,

І назви газет,

І папірці від цукерок.

Учень.

Книжки можуть розповісти про все у світі. Дуже люблять їх читати дорослі та діти.

Ведучий.Ну, а зараз проведемо конкурс із відгадування героїв казок та їх авторів.

У батька був хлопчик дивний, Симпатичний, дерев'яний,

І любив тата сина –

Шалунишку... Буратіно (О.Толстой).

Всіх на світі він добріший. Лікує він хворих звірів,

І одного разу бегемота, витяг він із болота.

Він відомий, відомий. Це лікар... Айболіт (К.Чуковський).

Він - дружок звірам і дітям, він - жива істота,

Але таких на білому світі більше нема жодного.

Тому що він не птах, ні кошеня, ні щеня,

Ні вовченя, ні сурок.

І відома вам давно ця мила мордочка.

Він зветься... Чебурашка (Е. Успенський).

Багатьом довго невідомий, він став кожному дружком.

Всім за казкою цікавий хлопчик-цибулька знайомий.

Дуже просто і не довго він зветься... Чиполліно (Дж. Родарі)

Учень.Ну, а мені подобається знайомитися з навколишнім світом. Адже так цікаво дізнатися, що тебе оточує.

Усміхнися з ранку щеняті,

І росинці, і квітці,

Строкатому метелику в луках,

Сонце в синіх хмар.

І тоді впізнаєш ти:

Скільки у світі краси.

Ведучий.А тепер пограємось у гру «Птахи». (З портфеля дістає наступне завдання.) Якщо назву птаха, плескайте в долоні.

Прилетіли птахи:

Голуби, синиці, лелеки, ворони, галки, макарони.

Прилетіли птахи:

Голуби, синиці, мухи та стрижі.

Прилетіли птахи:

Голуби, синиці, чибіси, чижі,

Галки та стрижі, комарі, зозулі,

Навіть із сови-сплюшки.

Учень.А мені подобається урок фізкультури!

Хлопці, повторюйте за мною! (Проводить із першокласниками фізхвилинку)

Що таке фізкультура? Тренування та гра.

Що таке фізкультура? Фіз-, і -куль-, і -ту-, і -ра. 1

Руки вгору, руки вниз - це фіз-, ,

Крутимо шию, немов кермо - це -куль-,

Спритно стрибай у висоту - це -ту-,

Бігай півгодини з ранку - це - pa.

Займаючись цією справою - станеш спритною, сильною, сміливою.

Плюс гарна фігура. Ось що означає фізкультура!

Учень.А я люблю уроки музики.

Вчитель музики увійшов у просторий клас,

І з музикою до класу ми дружно входимо.

І ллються звуки чисті у нас,

І ми співаємо все краще з кожним разом.

Виконується пісня «Школярі»

Вперше, вперше з особами серйозними

У цей день ми стали нарівні з дорослими.

Цього дня нехай не чекають на нас сади та дворики

Вперше, вперше ми сидимо за партою

І для нас земна куля розгорнулася картою.

І як компас для нас букварі та збірники

Ми тепер, тепер ми школярі, школярі.

Перший раз, перший раз у далеку дорогу вирушимо

Нехай шумить океан, зі штурвалом упораємося.

Нехай на бермудські чекають десь трикутники

Ми тепер, тепер ми школярі, школярі.

Ведучий.Нам здається, що наші хлопці довели, що вони гідні носити звання «Учень». Ви гідно витримали усі випробування. А зараз усі першокласники мають ухвалити клятву. Прошу всіх підвестися! До ухвалення клятви приготується!

Клятва першокласника

Клянусь перед усіма старанними бути,

І до школи рідну справно ходити!

Клянусь!

І в ранці носити "добре" та "відмінно".

Клянусь!

Присягаюся в тому. що я буду дуже старатися

З друзями моїми більше не битися! Клянусь!

Клянуся я дитиною вихованою бути,

Не бігати школою, а кроком ходити. Клянусь!

А якщо порушу я свою клятву.

Тоді я молочний свій зуб віддаю,

Тоді обіцяю мити вічно посуд.

У комп'ютер грати цілий рік я не буду! Клянусь!

Дитиною завжди ідеальною я буду

І клятви моєї ніколи не забуду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Ведучий.

Важко дітей своїх виховати,

Багато чого потрібно для цього знати.

Батькам хочу побажати.

Дітям завжди у всьому допомагати,

У школу з ранку дитину зібрати,

Побажання вчасно добрі дати.

А у вихідний не забути погуляти,

Щоб хвороб усіх уникнути,

Треба ще дітей гартувати,

Збори також все відвідувати,

Школі у міру сил допомагати.

А головне – без сумніву –

Бажаю я вам терпіння!

Шановні батьки! Настала і ваша черга дати клятву батьків першокласників!

Клятва батьків

Дітям у навчанні допоможемо завжди?

Так!

Клянемося дітей не лаяти ніколи?

Так!

Тільки трохи пожурити іноді?

Так!

Мудрими будемо, як у небі зірка?

Так!

Ведучий.Тепер, дорогі хлопці, вас можна вважати справжніми учнями.

Школа славний, добрий дім,

Добре вам буде у ньому.

Східцями щороку

До знань почнемо похід.

Учням вручаються «Медаль учня»

Список використаної літератури

1. Єлжова Н.В. Свято цілий рік. Методичний посібникдля вчителів, вихователів та педагогів – організаторів. - Ростов н / Д: вид-во "Фенікс", 20052. Узорова О.В. Сценки – хвилини на шкільному уроці – М.: ТОВ «Видавництво АСТ», 20043. Агєєва І.Д. 500 нових дитячих частівок – М.:ТЦ «Сфера», 2009

Інтернет ресурси

1. 2. http://www.proshkolu.ru/user/Laryhina/blog/55826/

Позакласний захід у 1 класі

Сценарій позакласного заходу у 1 класі «Посвята у першокласники»

Янц Олена Миколаївна, учитель початкових класів МБОУ ЗОШ №3 м. Куйбишев Новосибірської області.
Сценарій заходу може бути корисним вчителям початкових класів та вихователям групи продовженого дня.
Мета заходу:
1.Адаптація першокласників до школи та підвищення мотивації навчання.
2. Розвиток творчих здібностей та вміння виступати перед аудиторією.
3. Прищеплення навичок правильної поведінки у школі.
Обладнання: проектор, екран, паперова квітка світильник - семсвітик на дошці, роздатковий індивідуальний матеріал, дипломи першокласників, презентація із завданнями, 5 хвилинний відеоролик з фото учнів, повітряні кулі для прикраси класу.
Підготовка: Діти заздалегідь вчать вірші та корисні порадипершокласникам (задіяні усі діти)
Місце проведення: захід проходить у класі, учні сидять за партами. Батьки розташовуються на стільці, що знаходяться наприкінці класу.

Хід заходу

Звучить пісня «Чому навчають у школі».
Вчитель: - Дорогі хлопці та шановні батьки! Ми зібралися на традиційне свято «Посвята першокласникам». Сьогодні має 1 клас урочистий день. Вже майже два місяці хлопці провчилися у школі. Нещодавно їх називали малюками, дошкільнятами, а тепер про них говорять: «Це учні!». І щоби довести це, нам разом треба пройти випробування. Випробування, звичайно, будуть різні і важкі, і легкі, але я думаю, що ми їх подолаємо, тому що ми разом! А допоможе нам світик - семсвітик. Подивіться на дошку. Тож скільки завдань у вас попереду?
Завдання 1. Гра «Збери портфель»
Вчитель: – Отже, перше завдання. Зараз ми з батьками перевіримо, чи ви навчилися збирати портфель? Якщо я назву предмет, який потрібно взяти до школи, ви плескаєте в долоні. Якщо цей предмет не потрібний, то ви не плескаєте.
Підручники та книжки,
Іграшкова мишка,
Паровозик заводний,
Пластилін кольоровий,
Пензлики та фарби,
Новорічні маски,
Ластик та закладки,
Степлер та зошити,
Розклад, щоденник.
А ось тепер і зібрано до школи учень!
Молодці! І так, портфель збирати навчилися, можемо розрізнити шкільне приладдя від іграшок. Тому прибираємо 1 пелюсток?
Завдання 2. (Діти розповідають вірші)
Вчитель: -А у другому завданні ми послухаємо, як ви читаєте вірші.
1-й учень:
Привіт, друзі!
Перед вами 1 "А".
2-й учень:
Подивіться на мене!
Ось який я щасливий!
До першого класу вже ходжу,
Форму шкільну ношу.
3-й учень:
Школа! Найкращий друг,
Другий наш будинок рідний!
Тут осягаємо курс наук
Ми є дружною родиною.
4-й учень:
Якщо хочеш багато знати,
Багато чого досягти,
Обов'язково читати
Треба навчитися.
5-й учень:
Я вже всі літери знаю,
Навіть вивіски читаю
І назви газет,
І папірці від цукерок.
6-й учень:
У класі зайняті всі справою
Від дзвінка до дзвінка.
Тільки шкода, що зміна
У школі дуже коротка.
7-й учень:
У школі нам уже показали,
Як писати велику "А".
У школі нам уже розповіли,
Що таке цифра "2".
8-й учень:
Будемо все ж таки ми намагатися -
Сил та часу не шкода.
Ми успішно переможемо
Нашої грамоти буквар.
9-й учень:
Дзвінок голосистим птахом
До класу прилетів ранком.
І ми починаємо вчитися...
Все: Праці, натхнення, добра.
Вчитель: - Отже, вірші читати вміємо? Забираємо 2 пелюстки?
Завдання 3. Гра «Договори слово»
Вчитель: - А ось і третє завдання. Чи знаєте ви ввічливі слова?
А перевірити це нам допоможе наступна гра. Отже, я зачитую вірш, а ваше завдання – назвати останнє, “ввічливе” слово.
1. Тане навіть крижана брила
Від слова теплого (дякую)
2. Зазеленіє старий пень,
Коли почує (добрий день)
3. Якщо більше їсти не в силах,
Скажімо мамі ми (дякую)
4. Хлопчик ввічливий і розвинений,
Каже, зустрічаючись (добрий день)
5. Коли нас сварять за витівки,
Говоримо (вибачте, будь ласка)
6. І у Франції, і в Данії
На прощання говорять (до побачення).
Вчитель: - Отже, молодці. Впоралися? Відриваємо 3 пелюстки?
Завдання 4 . Знайти 10 відмінностей.
На екрані проектується картинка, де треба знайти відмінності.
Вчитель:- І ось, прибираємо 4 пелюстки. Скільки попереду ще завдань?
Завдання 5. Виправте помилку художника.
Вчитель: - А наступне завдання, нам надіслав один художник - учень, давайте подивимося і скажемо, чи все він правильно намалював?
Забирається наступна пелюстка.
Завдання 6. Розфарбуй картинку, вирішивши приклад.
Вчитель: - А в шостому завданні ми з вами побуваємо в ролі фотографів. І знімок, який ми з вами зробили, вийшов чорно-білий, що з ним треба зробити? Звісно, ​​розфарбувати, а що для цього треба зробити? Вирішити приклад і відповідь співвіднести із заданим кольором на картинці.
На екрані проектується зображення. У кожної дитини картинка на парті.
Вчитель: - І ось які ми чудові фотографи. Ось і 6 пелюсток відірвався від квітки. Скільки завдань нам лишилося подолати?
Вчитель: - Ви сьогодні вступаєте у велике шкільне життя, яке триває 11 років. І всі ці роки поряд з вами будуть вчителі. Але головними вашими помічниками будуть батьки, бабусі, дідусі. Їм також доведеться разом з вами долати всі перешкоди на шляху до знань. Їм потрібно дуже багато терпіння. Давайте запитаємо ваших батьків, чи вони готові до таких випробувань. Наразі хлопці зачитають поради першокласникам, а ви дорогі батьки, допомагайте.
Завдання 7. Діти читають поради першокласникам.
На уроці не позіхай,
Сміливо руку піднімай.
Тільки з місця не кричи,
Не крутись і не скачи.
Відповідай красиво, виразно,
Щоб усім було зрозуміло.
Дружно плескайте в долоні,
Якщо моя порада – хороша.

У школі всі мають вчитися,
Тут не можна, друже, лінуватися.
Не швидше пройде урок,
Якщо думати про дзвінок
І вчителі не слухати,
А під партою грушу їсти.
Дружно плескайте в долоні,
Якщо моя порада – хороша.

Мошок у класі не рахуй,
Слухай все, запам'ятай.
Утримуй портфель у порядку,
Книги, ручки та зошити.
Не забудь про свій щоденник:
Адже тепер ти учень.
Дружно плескайте в долоні,
Якщо моя порада – хороша.

Продзвенів дзвінок - йди,
Дозволу не чекай.
Смійся найголосніше на світі,
Підставляй підніжки дітям
І, як турбо-літач,
Усіх збиваючи, мчися вперед.
Дружно плескайте в долоні,
Якщо моя порада – хороша.

Захотілося в школі спати,
Парта – найкраще ліжко!
Розтягнися на ній красиво
І сопий ліниво.
Якщо викликатимуть –
Попроси їх зачекати.
Дружно плескайте в долоні,
Якщо моя порада – хороша.

Після школи відпочинь,
Дорослим удома допоможи.
І домашні завдання
Не залиш, друже, без уваги.
Робити їх намагайся сам:
Без підказок тат та мам.
Дружно плескайте в долоні,
Якщо моя порада – хороша.
Вчитель:- Молодці, хлопці, дали дуже цінні поради. Ось і відлетіли всі наші пелюстки від квітки, залишилася лише одна серединка… а серединка-завдання для мене. Я вам приготувала відео про наш клас.
Йде п'ятихвилинний відеоролик, де по черзі перегортаються фотографії під музику. Відео починається із загальної фотографії, потім йде фото кожного учня з прізвищем та ім'ям, далі йдуть фото, де дітки зайняті навчальною та творчою діяльністю. Відеоролик закінчується словами: "У нас з вами все попереду!"
Вчитель: - А тепер усі випробування пройдені, і ми можемо приступити до довгоочікуваного посвяти першокласників.
Вручення дипломів першокласників.
Вчитель: - З сьогоднішнього дня ви – першокласники! Я вітаю вас! Прошу дати присягу першокласника. Повторюйте хором: "Клянусь!"
Клятва першокласника
Клянуся перед усіма намагатися бути здоровим,
І до третьої школи справно ходити!
Клянусь!
Клянуся читати та писати я пристойно
І в ранці носити "добре" та "відмінно".
Клянусь!
Клянуся в тому, що я буду дуже старатися
З друзями моїми більше не битися!
Клянусь!
Клянуся я дитиною вихованою бути,
Не бігати школою, а кроком ходити.
Клянусь!
Дитиною завжди ідеальною я буду
І клятви моєї ніколи не забуду!
Клянусь!
Вчитель: - Важко дітей своїх виховати,
Багато чого потрібно для цього знати.
Батькам я хочу побажати:
Дітям завжди у всьому допомагати,
У школу з ранку дитину зібрати,
Напуття вчасно дати добрі,
Розумну книжку встигнути прочитати,
А у вихідний не забути погуляти,
Щоб хвороб усіх уникнути,
Треба ще дітей гартувати,
Збори також все відвідувати,
Школі у міру сил допомагати.
А головне - без сумніву -
Бажаю я вам терпіння!

Після цього можна організувати в класі чаювання.

Тетяна Іванова
Посвячення у першокласники

« Посвячення у першокласники»

Мета заходу:

1. Адаптація першокласниківдо школи та підвищення мотивації навчання.

2. Розвиток творчих здібностей та вміння виступати перед аудиторією.

3. Прищеплення навичок правильної поведінки у школі.

Устаткування: проектор, екран, дипломи. першокласників, 5 хвилин відео з фото учнів, прикраса класу.

Підготовка: Діти заздалегідь вчать вірші та корисні поради першокласникам(задіяні всі діти)

Місце проведення: захід проходить у класі, учні сидять за партами Батьки розташовуються на стільці, що знаходяться наприкінці класу.

Хід заходу

Звучить музика.

Вчитель: - Дорогі хлопці та шановні батьки! Ми зібралися на свято « Посвячення у першокласники» . Сьогодні має 1 клас урочистий день. Вже майже два місяці хлопці провчилися у школі. Зовсім недавно їх називали малюками, дошкільнятами, а тепер про них кажуть: «Це учні!»І щоби довести це, нам разом треба пройти випробування. Випробування, звичайно, будуть різні: і важкі, і легкі, але я думаю, що ми їх подолаємо, тому що ми разом! А цікаво, чи тут зібралися? Давайте перевіримо!

Вчитель: Дбайливі дівчата тут?

Дівчата. Тут!

Вчитель: Розумні хлопчики тут?

Хлопчики. Тут!

Вчитель: А дбайливі мами тут?

Мами. Тут!

Вчитель:. Умілі тати тут?

Батьки. Тут!

Вчитель: Чудово. Всі в зборі. Значить наше свято « посвята до першокласників» можна вважати відкритим!

Учні:1 : Ми сьогодні дуже раді

Всім батькам, хлопцям,

Ми вітаємо гостей,

Дорогих учителів!

Всіх знайомих, незнайомих,

І серйозних, і веселих.

2 У кожного в житті

Єдиний раз

Буває свій перший,

Свій пам'ятний клас.

3 І перший підручник,

І перший урок,

І перший затока

Шкільний дзвоник.

4 І перший наставник -

Наш перший вчитель,

Хто нас поведе

Дорогою відкриттів.

Вчитель. Дорогі першокласники! майже два місяці тому ви прийшли до нашої школи, не знаючи її правил і законів. А сьогодні, коли ви вже поринули у "море знань", випробували першіТруднощі і не здригнулися, не запитали додому - вас можна назвати справжніми учнями.

Зовсім недавно до школи ми прийшли,

Я боялася, хвилювалася,

За маму міцно я трималася,

Як без мами житиму?

Плакатиму і сумуватиму?

2. А тепер ми скажемо всім:

І не страшно нам зовсім!

У великій та світлій школі

Для всіх відчинені двері,

Ми всі прийшли вчитися,

Ми тепер школярі!

3. Ми пам'ятаємо той дзвінок веселий,

Що пролунав нам у перший раз,

Коли увійшли з квітами до школи,

У свій найкращий, до 1 класу.

4. Як зустрів біля дверей учитель,

Наш вірний друг на багато днів

І гучна родина велика

Подружок нових та друзів.

5. Сідаючи за парту обережно,

Щоб шкільної форми не зім'яти,

Ми абетки свої розкрили,

Розкрили чистий зошит.

6. Прийшли ми до нашої школи-

У просторий світлий будинок

Де багато днів веселих

Ми разом проведемо.

7. Обгорнуті зошити,

Як сніг комірці,

Ми знаємо всі порядки,

Хоча й новачки.

8. А в новеньких портфелях

Гримлять олівці.

Їм теж справ чимало:

Чорти, малюй, пиши!

Хлопці сідають на місця. До класу вбігають Двійка, Трійка, Одиниця

Вчитель Ой, хлопці, хто це? Хто ви такі?

1 2 3 :Не бажаємо ми вчитися!

Двійка: Ну навіщо вчити уроки,

Краще стати вам руки в боки,

Відпочити та помріяти,

Як би двієчником стати!

Одиниця: Краще немає одиниці

Для гарної учениці!

Нехай вбрання вибирає,

Правил жодних не знає!

Трійка: Трійка теж хоч куди,

Серед оцінок я – зірка!

Краще трієчником бути,

Чим ботаніком уславитися!

Вчитель: А, це ви - оцінки

1 2 3 :- Так, так, це ми! А хто це такі?

Щось раніше ми їх не бачили?

Вчитель: Оцінки, ви подивіться уважніше – це ж наші першокласники!

Двійка: першокласники? Щось не схожі!

Першокласники: Ми - першокласники!

Одиниця: Ось ми зараз перевіримо, чи дійсно ви першокласники!

Двійка: А як ми це перевіримо?

Одиниця: Сама поки не знаю

А перевірити це нам допоможе гра. Отже, я зачитую вірш, а ваше завдання – назвати останнє, “ввічливе” слово.

1. Тане навіть крижана брила

Від слова теплого (Дякую)

2. Зазеленіє старий пень,

Коли почує (Добридень)

3. Якщо більше їсти не в силах,

Скажімо мамі ми (Дякую)

4. Хлопчик ввічливий і розвинений,

Говорить, зустрічаючись (Вітаю)

5. Коли нас сварять за витівки,

Говоримо (Вибачте будь ласка)

6. І у Франції, і в Данії

На прощання говорять (до побачення).

Вчитель: - Молодці. Впоралися?

1-й учень:

Подивіться на мене!

Ось який я щасливий!

У перший клас уже ходжу,

Форму шкільну ношу.

2-й учень:

Школа! Найкращий друг,

Другий наш будинок рідний!

Тут осягаємо курс наук

Ми є дружною родиною.

3-й учень:

Якщо хочеш багато знати,

Треба навчитися.

4-й учень:

Я вже всі літери знаю,

Навіть вивіски читаю

І назви газет,

І папірці від цукерок.

5-й учень:

У класі зайняті всі справою

Від дзвінка до дзвінка.

Тільки шкода, що зміна

У школі дуже коротка.

6-й учень:

У школі нам уже показали,

Як писати велику "А".

У школі нам уже розповіли,

Що таке цифра "2".

7-й учень:

Будемо все ж таки ми намагатися -

Сил та часу не шкода.

Ми успішно переможемо

Нашої грамоти буквар.

До класу прилетів ранком.

І ми починаємо вчитися.

Усе: Праці, натхнення, добра.

Трійка: У нас ще випробування є! Ми ж хотіли перевірити, хто ці хлопці в залі: дійсно першокласники чи самозванці. Двійко, кажи, що там у тебе за ідея.

Двійка: Я задаватиму хлопцям питання, а вони, якщо відповідь позитивна, нехай піднімають руку і кричать: "Я!" (Звертається до глядачів.)Зрозуміло?

Глядачі: Так!

Двійка: Тоді починаємо! Хто тут добрий та гарний?

Глядачі: Я!

Двійка: Розумний, милий, справедливий?

Глядачі: Я!

Двійка: Хто вважає та читає?

Глядачі: Я!

Двійка: Малюків не ображає?

Глядачі: Я!

Двійка: Бабусям місце поступається?

Глядачі: Я!

Двійка: А хто двійки отримує? (Деякі першокласники

Двійка: Ага! Я так і знала, що у залі сидять майбутні двієчники! Продовжимо! Хто вранці заряджає? Глядачі: Я!

Двійка: Хто вважає по порядку?

Глядачі: Я!

Двійка: Хто тут казки любить слухати?

Глядачі: Я!

Двійка: Ну а хто не миє вуха? (Деякі першокласникипіднімають руку і кричать "Я!")

Двійка: О, так ви ще й грязнули! Ну і ну! Продовжимо. Хто мамі вдома допомагає?

Глядачі: Я!

Двійка: Хто з друзями відпочиває?

Глядачі: Я!

Двійка: Любить вранці вмиватися?

Глядачі: Я!

Двійка: Хто любителі побитися? (Деякі першокласникипіднімають руку і кричать "Я!")

Трійка: Ага! Математику не знають! Вуха не миють! Ще й битися люблять! Хіба це першокласники?

(На сцену виходять П'ятірка та Четвірка.)

П'ятірка: Що тут відбувається?

Трійка: Та ось хочемо самозванців зі школи вигнати!

Четвірка: Яких самозванців!

Двійка (вказуючи на глядачів): Ось цих! Розсілися в залі, наче їх звали!

П'ятірка: Так це першокласники! Вони прийшли до школи вчитися!

Одиниця: Ха! Вчитися! Вони ж нічого не вміють!

Четвірка: По- першихя сумніваюся в тому, що вони нічого не вміють, просто ви їх заплутали зовсім! А по-друге, вони й не повинні ще багато знати. Адже вони прийшли до школи, щоб навчитися того, чого ще не знають і не вміють.

П'ятірка: А я знаю багато пісень про те, як добре вчитися в школі!

Вчитель:І ми знаємо пісню про школу, можемо вам заспівати

Пісня «Чому навчають у школі»

П'ятірка: Ура! Молодці!

А тепер ви, як програли, повинні виконати наше бажання!

Одиниця: І яке ж у вас бажання?

Четвірка: Щоб ви не заважали нашим учням своєю присутністю!

П'ятірка: Я думаю, що кожен учень буде радий ніколи з вами не зустрічатися

Двійка: Ну і не треба! Самі ж потім покличте назад!

П'ятірка: А ось і не покличмо! (Звертається до глядачів.)Щоправда, хлопці?

Глядачі: Правда!

(Одиниця, Двійка та Трійка йдуть.)

1 : Ми дошкільнятами були

Ми ходили до дитячого садка.

Ми з глини майстрували

І коней, і зайчат,

А тепер, а тепер

Нам відчинила школа двері.

2 : Вчинив я восени

До школи в 1клас.

Я вважаюсь школярем

З першого числа.

3 : Навіть маленька дитина,

Тільки вийшовши з пелюшок,

Просить книжку показати.

4 : Ми дружні з друкованим словом,

Якби не було його,

Ні про старе, ні про нове

Ми не знали б нічого.

5 : Якщо хочеш будувати міст,

Спостерігати рух зірок,

Керувати машиною в полі,

Або вести машину вгору,

Добре працюй у школі,

Добросовісно навчайся.

Четвірка: Ну що, хлопці, ви готові стати справжніми першокласниками?

Глядачі: Готові!

Четвірка: Тоді треба вимовити клятву. першокласника!

П'ятірка: Клянуся перед усіма намагатися бути здоровим,

І до третьої школи справно ходити!

І в ранці носити "добре" та "відмінно".

Клянуся в тому, що я буду дуже старатися

З друзями моїми більше не битися!

Клянуся я дитиною вихованою бути,

Не бігати школою, а кроком ходити.

Дитиною завжди ідеальною я буду

І клятви моєї ніколи не забуду!

Вчитель: - Ви сьогодні вступаєте у велике шкільне життя, яке триває 11 років. І всі ці роки поряд з вами будуть вчителі. Але головними вашими помічниками будуть батьки, бабусі, дідусі. Їм також доведеться разом з вами долати всі перешкоди на шляху до знань. Їм потрібно дуже багато терпіння. Ви повинні допомагати одне одному.

Діти 4-го класу читають поради першокласникам.

На уроці не позіхай,

Сміливо руку піднімай.

Тільки з місця не кричи,

Не крутись і не скачи.

Відповідай красиво, виразно,

Щоб усім було зрозуміло.

Дружно плескайте в долоні,

Якщо моя порада – хороша.

У школі всі мають вчитися,

Тут не можна, друже, лінуватися.

Не швидше пройде урок,

Якщо думати про дзвінок

І вчителі не слухати,

А під партою грушу їсти.

Дружно плескайте в долоні,

Якщо моя порада – хороша.

Мошок у класі не рахуй,

Слухай все, запам'ятай.

Утримуй портфель у порядку,

Книги, ручки та зошити.

Не забудь про свій щоденник:

Адже тепер ти учень.

Дружно плескайте в долоні,

Якщо моя порада – хороша.

Продзвенів дзвінок - йди,

Дозволу не чекай.

Смійся найголосніше на світі,

Підставляй підніжки дітям

І, як турбо-літач,

Усіх збиваючи, мчися вперед.

Дружно плескайте в долоні,

Якщо моя порада – хороша.

Захотілося в школі спати,

Парта – найкраще ліжко!

Розтягнися на ній красиво

І сопий ліниво.

Якщо викликатимуть –

Попроси їх зачекати.

Дружно плескайте в долоні,

Якщо моя порада – хороша.

Після школи відпочинь,

Дорослим удома допоможи.

І домашні завдання

Не залиш, друже, без уваги.

Робити їх намагайся сам:

Без підказок тат та мам.

Дружно плескайте в долоні,

Якщо моя порада – хороша.

Вчитель: - Молодці, хлопці, дали дуже цінні поради

Я вам приготувала відео про наш клас.

Йде п'ятихвилинний відеоролик, де по черзі перегортаються фотографії під музику. Відеоролик закінчується словами: "У нас з вами все попереду!"

Вчитель: - З сьогоднішнього дня ви - першокласники! Я вітаю вас!

Важко дітей своїх виховати,

Багато чого потрібно для цього знати.

Батькам я хочу побажати:

Дітям завжди у всьому допомагати,

У школу з ранку дитину зібрати,

Напуття вчасно дати добрі,

А у вихідний не забути погуляти,

Щоб хвороб усіх уникнути,

Треба ще дітей гартувати,

Збори також все відвідувати,

Школі у міру сил допомагати.

А головне - без сумніву -

Бажаю я вам терпіння!