Презентація "етичні та моральні норми в житті людини". Моральність? Правила поведінки людини, якими вона керується у своєму житті. Провідний компонент системи всебічного гармонійного. Моральна і аморальна поведінка

Чагарники 30.07.2021
Чагарники

Урок 79-80

Суспільствознавство 11, профільний рівень

Мораль та моральність

Д.З: § 30, ?? (с.325), завдання (с.325-326),

джерело (с.326-327)

© А.І. Колмаків


  • Дати уявлення про духовний світ особистості;
  • Розвиватиуміння здійснювати пошук інформації, аналізувати, робити висновки, раціонально вирішувати пізнавальні проблеми та проблемні завдання, розкривати на прикладах найважливіші теоретичні положення та поняття соціально-гуманітарних наук, брати участь у дискусії, працювати з документами;
  • Формувати шанобливе ставлення до духовного світу кожної людини.

Універсальні навчальні дії

  • Знати поняття: мораль, моральність, моральна культура
  • Розвивати уміння моральної оцінки соціальної поведінки людей.

  • моральна культура;
  • мораль;
  • моральність;
  • етика;
  • добро і зло;
  • борг;
  • совість;
  • честь та гідність особистості;
  • моральний ідеал;
  • етичні категорії;
  • моральний опір

Вивчення нового матеріалу

  • Моральні орієнтири особистості.
  • Моральна культура

Згадайте. Яке місце займає мораль у системі соціальних і цінностей? Чим відрізняється моральне регулювання від правового? Чи можна вважати особистістю людини з низьким рівнем моральної культури?


Етика

Спеціалізована філософська наука, яка досліджує цілісний теоретичний розгляд морального життя суспільства у системі її різноманітних проявів.

У Стародавній Індії, Стародавньому Китаї філософський вимір розкривало суспільно значущий сенс моральних та аморальних Вчинків людини.

Етика досліджувала структури та механізми підготовки та прийняття моральних рішень конкретними особистостями, розкрила вплив на рівень, характер та спрямованість цих рішень самосвідомості особистості. Основний предмет етики МОРАЛЬ .

Два світи є у людини

Один, який нас творив.

Інший, який ми від віку

Творимо в міру наших сил.

М.Заболоцький.

Поява напису – автоматично після першого клацання миші (із затримкою читання рядків).

«Лише дві речі на світі здатні турбувати наша уява: зоряне небонад нами і моральний закон усередині нас». І. Кант

Що хотіли висловити у своїх думках поет ХХ століття та філософ Х VIII- поч.Х I Х в.?

Притча:

Створюючи рід людський, боги подбали про нього зі щедрістю воістину божественною: дали розум, мова, вогонь, здібності до майстерності та мистецтва. Кожен був наділений якимось талантом. З'явилися будівельники, ковалі, лікарі і т. д. Людина стала добувати їжу, робити гарні речі, будувати житла. Але навчити людей жити у суспільстві боги не зуміли. І коли люди збиралися разом для якоїсь великої справи - будувати дорогу, канал, між ними спалахували запеклі суперечки, а нерідко справа закінчувалася загальним розвалом. Занадто егоїстичні, надто нетерпимі й жорстокі були люди, все вирішували лише грубою силою... І над людським родом нависла загроза самовинищення.

Тоді батько богів Зевс , відчуваючи свою особливу відповідальність, наказав запровадити життя людей сором і правду.

Були захоплені боги мудрістю батька. Тільки одне запитання вони поставили йому: як розподілити сором та правду серед людей? Адже таланти боги дарують вибірково: одному пошлють здібності будівельника, іншому – музиканта, третьому – лікаря тощо.

А як вчинити із соромом та правдою?

Зевс відповів, що сором та правду повинні мати всі люди . Інакше не буде на Землі ні міст, ні держав, ні самих людей. . .

Які вічні універсальні цінності та навіщо дарував людині Бог?


МОРАЛЬ

Сформувалася разом із виникненням людського суспільства

Пов'язана з усіма сферами життя

Форма суспільної свідомості

Явище культурно-історичне, класове

Предмет вивчення етики

МОРАЛЬ

оцінний

аспект

Пізнавальний

аспект

регулятивний

аспект

Свобода людини, її здатність вибирати між добром та злом називається моральним вибором

Мораль- це сукупність схвалених суспільною думкою норм, що визначають відносини людей у ​​соціумі, їх обов'язки один перед одним та перед суспільством.


Не бреши

Не вкради

Не вбивай

Сенс життя

Свобода

Щастя.

Доброзичливість

Справедливість

Мудрість

Норми

поведінки

Моральні

якості

Вищі

моральні

цінності

Моральні

вимоги та

уявлення

Моральні

принципи

Морально-

психологічні

механізми

Борг

Совість

Колективізм / індивідуалізм

Егоїзм / альтруїзм


РОЛЬ МОРАЛІ

Один варіант

Регулює

поведінка

людини в

всіх сферах

громадської

життя

Забезпечує

єдність і

узгодженість

взаємодії

людей при

різних

обставинах

Є

життєвим

орієнтиром для

людини,

що прагне до

самовдосконалення

формує

моральний

вигляд

особи,

моральне

свідомість

Моральні норми та вимоги стимулюють розвиток моральних поглядів, переконань, почуттів, що у сукупності утворюють моральна свідомість.

Керуюча вчинками людини

Регулятивна

Твердження людського в людині

Інший варіант

Ціннісно-

орієнтаційна

Координаційна

Функції

моралі

Єдність та узгодженість дій людей

Мотиваційна

Конститутивна

Формування морального вигляду особистості

Аморальність неприпустима


Функції моралі

  • оцінна - розгляд вчинків у координатах добра і зла (як добрих, поганих, моральних чи аморальних);
  • регулятивна - Встановлення норм, принципів, правил поведінки;
  • контролююча - контроль за виконанням норм на основі суспільного засудження та/або совісті самої людини;
  • інтегруюча - Підтримка єдності людства та цілісності духовного світу людини;
  • виховна - формування чеснот та здібностей правильного та обґрунтованого морального вибору.

Наведіть приклади реального прояву кожної функції моралі!

Позитивне закріплення моральних норм в індивідуальній свідомості

моральні переконання

як прийняті

особистістю моральні принципи

Застосуй до проявів своєї поведінки!


Моральність

принципи реального практичного поведінки людей,

специфічна сфера культури , в якій концентруються та узагальнюються високі ідеали та суворі норми поведінки , що регулюють поведінку та свідомість людини в різних галузях суспільного життя

ступінь засвоєння особистістю моральних цінностей суспільства та практичне слідування їм в повсякденному житті

Світ сущого

Світ належного

Моральність- ступінь засвоєння особистістю моральних цінностей нашого суспільства та практичне слідування їм у повсякденному житті, т. е. вираз людського у людині. Моральність - це рівень реальної моральної поведінки людей.

Мораль - сукупність схвалених громадською думкою норм,

визначальних

відносини людей

у соціумі, їх

обов'язки друг

перед другом та перед

суспільством


Етичні (моральні) категорії - це фундаментальні поняття моралі, що відбивають події життя з погляду найзагальніших моральних оцінок.

борг

гідність

совість

щастя

честь

моральний ідеал

Моральний вибір


Борг

  • сукупність обов'язків людини перед суспільством на рівні громадської думки(свідомості) ,
  • лише на рівні індивідуального свідомості - розуміння особистістю цих обов'язків та прийняття їх нею.
  • вимога боргу є моральною основою соціальної дисципліни

Совість

  • здатність особистості до емоційної оцінки скоєних і скоєних нею вчинків, співвідносних з ідеєю належного. Совість – це «сторожовий пункт» суспільства в індивідуальній свідомості.
  • маніпуляція особистістю можлива лише за умови відключення совісті .

Честь і гідність

  • Категорії честі та гідності особистості відображають визнання цінності особистості на основі наявності в неї деяких обов'язкових характеристик: шляхетності, готовності до самовідданості, певної стриманості та дотримання у відносинах з іншими людьми правил, прийнятих тією чи іншою референтною групою.

Щастя

  • Категорія щастя фіксує переживання людини, задоволеної своєю діяльністю, своїм становищем і перспективами, що відкриваються.

Моральний ідеал

Уявлення про досконалу систему моральних норм, цінностей, що втілюються у діяльності та поведінці особистості


Моральна культура особистості:

- ступінь сприйняття індивідом моральної свідомості та культури суспільства;

- Реалізація людиною у своїй поведінці моральних принципів, цінностей, норм.

Чинники, що визначають рівень моральної культури:

Вчитель організовує обговорення, тільки після завершення на слайд виводяться пункти плану.

  • Загальна культура
  • Соціальні інтереси
  • Цілі життя та діяльності
  • Ступінь моральних переживань, співпереживання
  • Багатство та різноманітність життєвих зв'язків та інтересів особистості

Етапи формування моральної культури особистості

Визначте, на якій стадії Ви знаходитесь!


Проблеми у здійсненні морального ідеалу (причини):

  • Низька загальна культура;
  • Різні соціальні групи, мають неоднакові фундаментальні інтереси та цілі свого життя та поведінки;
  • Егоїстичні групові та індивідуалістичні ідеали та цілі змушують відступити на задній план або взагалі зникнути загальносоціумні завдання та інтереси;
  • Параліч емпатії;
  • Соціальна мімікрія.

Духовно-моральні заповіді академіка Дмитра Сергійовича Лихачова:

  • люби людей - і ближніх, і далеких;
  • чини добро, не бачачи в тому заслуги;
  • люби світ у собі, а не себе у світі.
  • будь щирим: вводячи в оману інших, обманюєшся сам;
  • вчися читати з інтересом, із задоволенням і не поспішаючи;
  • читання – шлях до житейської мудрості, не гребуй їм!
  • будь віруючим – віра збагачує душу та зміцнює дух;
  • будь совісний: вся мораль у совісті;
  • шануй минуле, твори сьогодення, вір у майбутнє!

В. С. Висоцький.

«Балада про час»

Час цих понять не стерло.

Потрібно лише підняти верхній шар.

І димною кров'ю біля горла

Почуття вічні хлинуть із нас.

Нині завжди, на віки віків, старовина,

І ціна є ціна, і вина є вина,

І завжди добре, якщо честь врятована,

Якщо духом надійно прикрита спина.

Чистоту, простоту ми у давніх беремо,

Саги, казки з минулого тягнемо

Тому що добро залишається добром

У минулому, майбутньому та теперішньому.

Поява рядків – автоматично після першого клацання миші (із затримкою читання рядків).


Контрольні питання

  • У чому полягає відмінність принципів моралі від моральних норм?
  • Як розумієте сенс моральних принципів особистості?
  • Чим мораль відрізняється від моральності?
  • Які питання вирішує етика?
  • Які причини зміни змісту моральних категорій у суспільному розвитку?
  • Що таке моральна культура особистості? Чим вона відрізняється від загальної культури?

рефлексія

  • Що впізнали?
  • Яким способом?
  • Чому навчилися?
  • Які зазнавали труднощів?
  • Чи цікаво було на уроці?

Джерела

1. Суспільствознавство: 11 кл. : навч. для загальноосвіт. установ: профіл. рівень. / [Л. Н. Боголюбов, А.Ю. Лазебнікова, А.Т. Кінкулькін та ін]; за ред. Л. Н. Боголюбова [та ін]; Рос. акад. наук, Рос. акад. освіти, вид-во «Освіта».- 8-те вид. - М: Просвітництво, 2014. - 432 с. – (Академічний шкільний підручник) ISBN 978-5-09-032479-3

2. Суспільствознавство. Практикум. 11 клас: посібник для загальноосвіт. установ: профільний рівень/Л.М. Боголюбов, Ю.І. Авер'янов, Н.І. Городецька та ін/: за ред. Л.М. Боголюбова. - М: Просвітництво, 2008

3. Краюшкіна С.В. Тести із суспільствознавства: 11 клас: до підручника «Суспільствознавство. 11 клас» за ред. Л.М. Боголюбова та ін. / С.В. Краюшкіна. - М: Видавництво «Іспит», 2012

5. Сорокіна О.М. Поурочні плани із суспільствознавства. Профільний рівень. 11 клас (до підручника за ред. Л.М. Боголюбова). - М.: ВАКО, 2013

6. Зініна С.А., вчитель історії та суспільствознавства МОУ ЗОШ №43, м.Волгоград, http://prezentacii.com/obschestvoznanie/6077-moral-i-nravstvennost.html;

7. Тимофєєва Т.А., вчитель історії та суспільствознавства «МБОУ № 16», http://infourok.ru/user/timofeeva-tatyana-aleksandrovna/progress

8. Павлова А.В., вчитель історії та суспільствознавства, МОУ ЗОШ № 12, м. Вишній Волочок http://metodichka.ucoz.ru/load/istorija_i_obshhestvoznanie/prezentacii/prezentacija_k_uroku_obshhestvoznanija_quot_moral_i_n_kla

Cлайд 1

МОРАЛЬ І МОРАЛЬНІСТЬ УРОК ЗА СУСПІЛЬСТВОМ В 11 КЛАСІ. ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ МОУ ІЛЛІНСЬКА СЕРЕДНЯ ШКОЛА. ВЧИТЕЛЬ СМИРНІВ ЄВГЕН БОРИСОВИЧ. [email protected]

Cлайд 2

Cлайд 3

Cлайд 4

ОСНОВНІ ПИТАННЯ ТЕМИ. МОРАЛЬ У ЖИТТІ ЛЮДЕЙ. СВІТ МОРАЛЬНИХ КАТЕГОРІЙ. МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА.

Cлайд 5

Cлайд 6

Cлайд 7

ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ТА ТЕРМІНИ. Терміни: етичні категорії, моральний опір.

Cлайд 8

МОРАЛЬ У ЖИТТІ ЛЮДЕЙ. В ЕТИЦІ ВИДІЛЕНІ ТИПОЛОГІЧНІ МОДЕЛІ МОРАЛЬНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ, ВОЛОЧЕНІ У ПОВЕДІНЦІ І ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДЕЙ. ОСНОВНИЙ ПРЕДМЕТ ЕТИКИ-МОРАЛЬ ЛЮДЕЙ. ВРАЩА МОРАЛІ ОЗНАЧАЄ ПЕРЕТВОРЕННЯ ЛЮДИНИ В ЛЮДИНОКОПІДНЕ СУТТВО. ВСІ ВІДОМІ ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ЛЮДСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА (РІД, ПЛЕМ'Я, ЕТНОС, НАЦІЯ, ДЕРЖАВА) ЯК ПРАВИЛО РОЗГЛЯДАЛИ МОРАЛЬ ЯК ВАЖЛИВІШИЙ ЕЛЕМЕНТ ДУХОВСЯ ДУХОВСЯ ДУХІВ.

Cлайд 9

МОРАЛЬ У ЖИТТІ ЛЮДЕЙ В ІСТОРІЇ НЕМАЛО ПЕРІОДІВ – РИМСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО-ПАДІННЯ ПОРАВ. ПІСЛЯ РЕВОЛЮЦІЇ 1917 РОКУ І В ПЕРІОД НЕПУ – СУТІК І ЛАМАННЯ ДВОХ МОРАЛІВ. У СУЧАСНІЙ РОСІЇ - ПОВЕРНЕННЯ ДО ТРАДИЦІЙНИХ ЦІННОСТЕЙ. МОРАЛЬ ЦЕ СУКОПІСТЬ ОДОБРЕНИХ ГРОМАДСЬКИМ ДУМКАМ НОРМ, ВИЗНАЧАЮЧИХ ВІДНОСИНИ ЛЮДЕЙ У СОЦІУМІ, ЇХНІ ОБОВ'ЯЗКИ ІНШЕЙ ПЕРЕД ІНШОМУ І ПЕРЕД СУСПІЛЬСТВОМ.

Cлайд 10

МОРАЛЬ У ЖИТТІ ЛЮДЕЙ СУЧАСНІ ЛЮДИ ПОСТОЯННО ВСТУПЛЯЮТЬ У КОНТАКТИ, АЛЕ МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ ВІДРАЖУЮТЬ РОЛЬ ПУТІВНИКА ПО ЖИТТЮ МОРАЛЬНІ НОРМИ І ВИМОГИ ОБРАЗУ. ВОНО Є ВІДОБРАЖЕННЯМ У СВІДОМОСТІ ЛЮДЕЙ ВІДНОСИНИ ДО МОРІВНИХ НОРМ У граничному широкому спектрі позицій: від пристрасного затвердження цих слів і слів і дім і дітей слів і дім і дітей слів і дітей.

Cлайд 11

Cлайд 12

МОРАЛЬ В ЖИТТІ ЛЮДЕЙ МОРАЛЬНІ НОРМИ ВИКОНАЮТЬ ФУНКЦІЇ: 1. ПІДТРИМУЮТЬ СТІЙКІСТЬ СУСПІЛЬСТВА. 2. РЕГУЛЮЮТЬ ДІЯЛЬНІСТЬ ЛЮДЕЙ. 3.РЕКОМНДУЮТЬ ІНДИВІДУ ОПТИМАЛЬНІ ФОРМИ ДІЯЛЬНОСТІ І ПРИЙОМИ ДЛЯ ДОЗВОЛУ МОРАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ. ІСНУЄ ДВОЯ ОЦІНКА РІЗНИХ ЖИТТЄВИХ СИТУАЦІЙ: З ТОЧКИ ЗОРУ ВИМОГ СУСПІЛЬСТВА, З ТОЧКИ ЗОРУ ІНДИВІДУ. МОРАЛЬ ЕФЕКТИВНА, КОЛИ ЇЇ НОРМИ ВПРОВАДЖУЮТЬСЯ В ІНДИВІДУАЛЬНУ СВІДОМІСТЬ І ЗНАХОДЯТЬ ВІДГУК.

Cлайд 13

ЗВИСНОВЕННЯ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ ЗВИСНОВЕННЯ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ- І ПРАКТИЧНЕ СЛІД ЇМ: МОРАЛЬНІСТЬ, Т.Е ВИРАЗ ЛЮДСЬКОГО У ЛЮДИНІ ПРОЦЕС ЗПРИЄМЛЕННЯ І ТРУДУ: -СПРОБУВАННЯ РЕФОРМ ІРУВАННЯ

Cлайд 14

СВІТ МОРАЛЬНИХ КАТЕГОРІЙ. ІНШИЙ ТИП ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ — РОЗРІШЕННЯ МОРАЛЬНИХ СИТУАЦІЙ, ЩО ПОТРІБУЮТЬ АКТИВНОГО ЗАКЛЮЧЕННЯ МОРАЛЬНИХ ПРЕДСТАВНЬ ТА ЕТИЧНИХ КАТЕГОРІЙ. КАТЕГОРІЇ ДОБРА І ЗЛА. КАТЕГОРІЯ ДОВГА. - МОРАЛЬНА ОСНОВА СОЦІАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ. КАТЕГОРІЯ СУДНОСТІ- ЗДАТНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ДО ЕМОЦІОНАЛЬНОЇ ОЦІНКИ ПОСТУПКІВ.

Cлайд 15

СВІТ МОРАЛЬНИХ КАТЕГОРІЙ. ЕТИЧНІ КАТЕГОРІЇ- ЦЕ ПРО ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ПОНЯТТЯ МОРАЛІ, ЩО ВІДЗРАЧАЮТЬ ПОДІЇ ЖИТТЯ З ТОЧКИ ЗОРУ СПІЛЬНИХ МОРАЛЬНИХ ОЦІНОК. КАТЕГОРІЇ ЧЕСТИ ТА ГІДНОСТІ КАТЕГОРІЯ ЩАСТЯ. МОРАЛЬНИЙ ІДЕАЛ. – ЦЕ ПРЕДСТАВЛЕННЯ ПРО ЗДІЙСНЕНУ СИСТЕМУ МОРАЛЬНИХ НОРМ, ЩО ВПЛЮЧАЄТЬСЯ У ДІЯЛЬНОСТІ ТА ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ

Анотація до матеріалу

Як часто наші батьки розмовляють зі своїми дітлахами на моральні теми? Не маючи спеціальної підготовки, досить складно бути компетентним у подібних питаннях. Презентація на моральну тему стане першою цеглиною у створенні фундаменту, яка надалі визначить мотивацію вчинків та поведінку людини.

Кожна презентація на тему духовно-моральне виховання та розвиток у сучасній школі з ФГОС - це джерело життєвої мудрості та зібрання традицій російської культури, на основі яких можна виховати особистість цілісну, що прагне прояву власного характеру та здійсненню благих вчинків. Про моральне виховання доступна віком презентація має бути показана обов'язково і в 1 класі і в 10. Так, їхній зміст і тематика будуть абсолютно несхожими, але суть одна: презентація з духовно-морального виховання з ФГОС вчить бути людьми за будь-яких життєвих обставин.

Довгий час наше суспільство жило якимись своїми законами. Очне було навчити, всюди встигнути, а як вчинити дитина повинна була вирішити сама. Час показав, що таке ставлення призводить до деградації розумних особистостей, які володіють знаннями, але не можуть ужитися друзями, в сім'ї конфліктую з приводу і без нього. Презентації на тему моральне виховання та розвиток у школі з ФГОС відкриють дітям суть та доданки таких понять як ідеал, вчинок, навчать золотому правилу моральності, яке спрощує стосунки з людьми.

Нерідко вчитель старших класів, вирішивши завантажити презентацію на тему моральне виховання для класної години в 9, 10 або 11 класі або для позаурочної діяльності, сумує, що зробити це треба було набагато раніше. Якщо час втрачено, підлітків доводиться не виховувати, а повністю перевиховувати, ламати їх стереотипи та формувати новий світогляд. Це складніше та в деяких випадках безрезультатно. Щоб подібне не трапилося і з вашими дітлахами, презентації на тему духовно-морального виховання треба нести в дитячий садок(ДОП), де діти вбирають кожне слово вихователя. Моральні казки, веселі вірші - це матеріал розробок і презентацій на тему моральне виховання сучасної молоді.

Починаючи з дитячого віку, дитина вчиться поступово осягати і водночас розуміти навколишній світ. Зрозуміти, що люди різні, але ставитись до всіх необхідно шанобливо допоможе презентація на моральну тему. Не завжди оточує дітей життя - добрий приклад для наслідування. Все більш рідкісними стають прояви милосердя та добра, прагнення виявити великодушність та патріотизм. Навіть дружба та любов втрачають щирість, стаючи корисливими та фальшивими. Презентація на тему духовно-моральне виховання та розвиток у позаурочній діяльності в рамках реалізації ФГОС має порушити ці питання та познайомити також з толерантністю та прощенням, нормами етикету та спілкування, основами православ'я та нашої культури.

Ми сіємо зерна моральності та пожинаємо її плоди, але ці зерна можуть не зійти, якщо поле вже засохло та очерствіло. Не бійтеся говорити з дітьми про найголовніше, про вічне, про те, що нам дорослим здається очевидним. З чого розпочати повчальну бесіду? Спробуйте скачати презентації з морального виховання у школі та піти з ними до своїх учнів. Вони самі стануть активними учасниками розмови, бо теж втомилися від фальшу та грубості, яка вже є навіть у дитинстві.

У кожного з нас є можливість пояснити школяру, чому так важливо не втратити духовність. Наш портал пропонує вчителю завантажити презентації з духовно-морального розвитку та виховання школярів у сім'ї та в школі з ФГЗ та допомогти дітям у становленні та формуванні їх емоційного середовища.

Класна година Мораль

Матеріал містить презентацію для класної години про моральність та стосунки. На заході розповідається про моральність, любов, шлюб, відповідальність закоханих один перед одним. ...

Класна година Мораль та моральність

Розробка містить презентацію для класної години про мораль та моральність. Захід збільшить і закріпить знання школярів про мораль та її значення в житті суспільства, моральності, моральної культури. ...

Класна година Твори добро

Матеріал містить презентацію та сценарій проведення класної години про моральність "Твори добро". Захід познайомить дітей з поняттям "добро", навчить їх бути добрими та чуйними, допомагати іншим. ...

Класна година Вчимося бути культурними

Матеріал містить сценарій проведення класної години про моральність "Вчимося бути культурними". Урок розширить уявлення школярів про моральність, правила етикету, сформує навички культурного спілкування.

Класна година Азбука моральності

Матеріал містить сценарій проведення класної години "Абетка моральності". Урок розповість школярам про моральність, норми поведінки у суспільстві, про мораль. Навчить бути чесними та справедливими.

Моральність

Що таке духовно-моральне виховання, презентація розповідає на 19 слайдах. Матеріал призначений для проведення педради, але може бути корисним і молодому спеціалісту під час планування роботи на тему духовно-морального виховання. У презентації на тему духовно-морального виховання та розвитку школярів з ФГОС запропоновано багато тем для планування, визначено принципи, пріоритетні завдання духовно-морального виховання.

Моральність

Чи завжди ми чітко проводимо різницю між моральністю та мораллю? А чи вдається щось зробити дітям? Презентація на тему «Моральність і мораль» дає не лише визначення цих понять, а й на прикладах розкриває суть кожного. Про мораль та моральність у презентації є гарна притча, висловлювання філософів. Матеріал презентації на тему...

Здоров'я

Презентація на тему моральності та здоров'я торкається питань формування здорового мікроклімату в сім'ях. Не варто дивуватися, що наше суспільство стає морально нестійким. Багато хто, пішовши зі школи, намагаються створити власну сім'ю. Чи буде вона міцною? Чи народяться в ній здорові діти, залежить не лише від спадковості батьків, а й від їхньої...

Золоте правило

Що таке золоте правило моральності, презентація розповідає учням 4 класу з прикладу висловлювань Конфуція, Будди, законів Ману, в прислів'ях і приказках. Щоб отримати відповідь на запитання, вам необхідно завантажити презентацію до уроку ОРКСЕ або класної години на тему золотого правила моральності та запропонувати учням кілька цікавих завдань, які можуть виконуватись.

Моральні ідеали

Чи можна бути ідеальним і чи це потрібно людині в суспільстві? Моральні ідеалиу презентації для 4 класу з світської етики для уроків ОРКСЕ або класного годинника розглядаються на прикладі вчинків богатирів. Ці воїни відрізнялися неабиякою силою, особливим складом розуму, але при цьому залишалися добрими і прагнули всім допомогти.

Моральний вчинок

Учням 4 класу саме час розповісти про моральні вчинки на уроці ОРКСЕабо на класній годині. Кожен слайд наповнений змістовним матеріалом. Презентація на тему «Марний вчинок» для 4 класу містила у собі і висловлювання Толстого та Аристотеля, Руссо та Омара Хайяма, та безліч практичного матеріалу, який зробить урок ОРЕСЕ або...

Людина

Добре, щоб усі сучасні люди були високоморальними і при здійсненні кожного вчинку керувалися принципами моралі та моральності. Дітям складно самим дійти таких переконань, тому презентація розповість їм про те, якою має бути моральна людина. Презентація пропонує скласти портрет сучасної моральної людини у вигляді синквейну. Матеріал даної презентації можна використовувати...

В сім'ї

Поняття моральності та патріотизму у процесі виховання часто йдуть поруч. Презентація на тему моральне виховання в сім'ї створено для вчителя, який складає планування на рік або готується до педради. Моральне виховання торкається завжди аспектів патріотичного виховання. Роль сім'ї головна при формуванні ціннісно-цільового компонента в процесі морально-патріотичного виховання, про що...

Уроки моральності

Якими мають бути уроки моральності, класний годинник, які вчать дітей добру та терпимості, знайомлять з ідеалами та розповідають про добрі вчинки? Презентація «Уроки моральності» розповідає учням початкової школипро благодійність, знайомить з людьми, які готові дбати про людей незаможних і потребують допомоги. Ідуть ці добрі традиції з часів купецтва.

Слайд 2

Чи мав рацію мудрець? Чи потрібні людям закони? Чи завжди людина дотримується законів, від чого це залежить? Чому людина порушує закон?

Слайд 3

Ввічливість

Вияв хорошого виховання Повага до всіх Доброзичливість

Слайд 4

Любов, кохання

Глибока прихильність до дорогої людини, до тварини, до Батьківщини, до життя, до близьких, себе.

Слайд 5

МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА

Це коли людина чинить так, як вчать її моральні правила.

Слайд 6

Витриманість... Людина витримана- це та, яка не вибухає, яка дивиться на речі просто. У будь-якій ситуації тримає себе у руках.

Слайд 9

Правдивість - це коли люди не обманюють один одного!

Слайд 10

ПАТРІОТИЗМ

Патріотизм-це любов до своєї Батьківщини, народу, до сім'ї, звичаїв та традицій своєї країни. Коли ти не просто живеш у ній, але й намагаєшся зробити щось для неї корисне і підтримуєш її у всьому.

Слайд 11

Працьовитість

працьовитість-це така позитивна якість людини, коли вона прагне праці, виявляє старання і старанність.

Слайд 12

Вірність!

Що таке вірність? Це віра та довіра, захист від зради. Вірність присутня у дружбі, у коханні. Дуже добре, коли людина розуміє і зберігає вірність. Це одна з головних якостей людини!

Слайд 14

СПОРЯДЖЕННЯ

САМЕ гарна якістьхарактеру в людини. Ти маєш допомогти людині в біді. Май співчуття.

Слайд 15

Слова наймудріших.

«Нравительность» - Що таке «моральність». Засудження. Каяття. Дискусія. Совість. Якою Особистістю я хотів би стати у майбутньому. Моральність. Сором. Що таке "совість". Які вчинки можна назвати моральними. Приклади моральних вчинків. Схвалення. Духовність та моральність. Народна мудрість.

«Проблема моральності» – про причини загибелі цивілізацій. Істина як канат. З мавпи до коня. Про ідеал і реальність. Гра із виграшем. Виникнення суперечностей. Спілкуйтесь; не мовчіть, кажіть про те, що ви відчуваєте. Духовно-моральне вчення. Не намагайтеся перевиховувати одне одного. Психологічні поради. Голос совісті.

"Справедливість" - Уявлення про справедливість змінювалися. Що з перерахованого належить до моральних обов'язків. Ознаки справедливості. Що буває справедливим? Що таке моральний обов'язок. Справедливість – досконала чеснота. Моральне правило. Справедливість. Що таке справедливість? Народна мудрість. Головне у моральному боргу.

«Мравність у Європі» - Гендер у шкільних програмах. Сексуальна освіта у США. Ґендерна політика України. Резолюція. Євроінтеграційні процеси. Указ Президента України Декларація засад толерантності. Трансформація моральності. Наукова експертиза. Суспільство. Проблеми від ЄС. Стандарти сексуальної освіти у Європі.

"Травний вчинок" - Твій вибір. Коли дух коливається, можна будь-якою дещицею схилити його. Синквейн. Проміжні висновки. Так що таке вчинок, моральний вчинок. Робота з груп. Ознаки морального вчинку. Методичні прийоми. Вчинок. Робота за підручником. Притча. Ціль та задачі. Моральний вчинок.

«Духовність та моральність» - Концепція сприяння розвитку благодійної діяльності. Конвергенція або мережеве «заболочування». Декларація про інформаційно-комунікаційні технології. Моральність. Використання ІКТ у розвиток системи. Небезпека використання методів. Необхідно визначитися з поняттями, що ж ми розвиваємо у Росії.

Всього у темі 7 презентацій

Рекомендуємо почитати