คำศัพท์ภาษาอังกฤษเฉพาะเรื่องพร้อมการแปลและการถอดความ ฉันควรเรียนคำศัพท์อะไรเพื่อพูดภาษาอังกฤษอย่างง่ายดาย? แสดงความมั่นใจและความไม่แน่นอน

พืชในบ้าน 05.05.2022

จะเลี้ยงลูกให้พูดได้หลายภาษาได้อย่างไร? คำตอบนั้นง่าย: เริ่มเรียนภาษากับเขาให้เร็วที่สุด ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานจะเป็นรากฐานที่ดีเยี่ยมสำหรับความรู้ในอนาคตของเด็ก และจะช่วยพัฒนาทักษะการเรียนรู้ เนื่องจากสมองของเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยจะดูดซับข้อมูลจำนวนนับไม่ถ้วนเหมือนฟองน้ำ สิ่งสำคัญคือการนำเสนออย่างถูกต้อง

ในบทความนี้ คุณไม่เพียงแต่จะพบคำศัพท์ภาษาอังกฤษคำแรกง่ายๆ สำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำแนะนำสำหรับการเรียนรู้ด้วย เปิดโลกอันน่าหลงใหลสำหรับลูกน้อยของคุณ ภาษาอังกฤษ!

เราเริ่มเรียนรู้ได้ตั้งแต่อายุเท่าไร?

ผู้เชี่ยวชาญและผู้ปกครองเองก็มีความคิดเห็นที่แตกต่างกันเกี่ยวกับอายุที่ควรเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับลูก แน่นอนว่าคุณสามารถเริ่มร้องเพลงกล่อมเด็กเป็นภาษาอังกฤษให้ลูกน้อยของคุณได้ตั้งแต่ยังเป็นทารก แต่พลังงานของคุณจะสูญเปล่าไปเปล่าๆ

ส่วนใหญ่ยอมรับว่าอายุที่เหมาะสมที่สุดที่เด็กโดยเฉลี่ยจะเริ่มเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างเพียงพอในฐานะภาษาต่างประเทศคือ 2.5-3 ปี เชื่อกันว่าในยุคนี้กระบวนการสร้างคำพูดของเจ้าของภาษาสิ้นสุดลง นั่นคือเด็กจะต้องสามารถออกเสียงเสียงและคำศัพท์ภาษารัสเซียได้อย่างชัดเจน รวมถึงสร้างประโยคและมีคำพูดที่สอดคล้องกัน

ข้อยกเว้นคือเมื่อเด็กเติบโตขึ้นมาในสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม ตัวอย่างเช่น หากแม่เป็นคนรัสเซียและพ่อเป็นภาษาอังกฤษ คุณสามารถสื่อสารกับลูกด้วยสองภาษาได้ตั้งแต่เริ่มต้น จริงอยู่ ลูกของคุณจะสนุกสนานไปกับการแต่งประโยค และคำถามเช่น “แม่ ฉันขอแอปเปิ้ลหน่อย” ในบ้านจะได้ยินอยู่ตลอดเวลา

วิธีนี้เป็นวิธีที่ดีเมื่อครอบครัวอาศัยอยู่ต่างประเทศซึ่งภาษาหลักเป็นภาษาต่างประเทศ เมื่อฉันโตขึ้นและเริ่มไปเที่ยว โรงเรียนอนุบาลเด็กจะเข้าใจว่าภาษาของพ่อแม่ต่างกันอย่างไรและจะเริ่มใช้คำในบริบทที่ถูกต้อง สิ่งนี้ใช้ได้กับทั้งภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาษาต่างประเทศด้วย

หากคุณต้องการให้ลูกของคุณพูดภาษาอังกฤษได้ตั้งแต่เริ่มต้น คุณสามารถสร้างสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมขึ้นมาได้ เช่น ที่บ้านคุยกับลูกน้อยเป็นภาษาต่างประเทศเท่านั้น

เป็นไปได้ไหมที่จะส่งบุตรหลานของคุณไปโรงเรียนอนุบาลภาษาหรือโรงเรียนอนุบาลที่มีอคติภาษาอังกฤษ? จากนั้นทำโดยไม่ต้องคิดอะไรเลย ด้วยวิธีนี้สภาพแวดล้อมที่หลากหลายทางวัฒนธรรมจะเป็นธรรมชาติสำหรับเด็ก: ในเรือนเพาะชำพวกเขาจะสื่อสารกับเขาเป็นหลักเป็นภาษาอังกฤษและที่บ้านคุณจะสามารถพูดกับลูกน้อยของคุณเป็นภาษารัสเซียได้ ในโรงเรียนอนุบาลภาษาเฉพาะทาง ครูจะช่วยให้เด็กเรียนภาษาอังกฤษใน สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติและที่บ้านคุณสามารถรวบรวมความรู้ให้เขาใช้ต่างๆและ.

หากไม่สามารถส่งบุตรหลานของคุณไปโรงเรียนอนุบาลภาษาได้ ให้เริ่มสอน ภาษาอังกฤษที่บ้านโดยใช้วิธีเดียวกับที่เคยเรียนภาษาแม่กับท่าน

จะเรียนภาษาอังกฤษกับลูกได้อย่างไร?

แน่นอนว่าตั้งแต่อายุยังน้อย เราไม่ได้พูดถึงไวยากรณ์หรือการสะกดคำ คำภาษาอังกฤษ- ขั้นแรก เด็กต้องเรียนรู้วิธีการออกเสียงเสียงอย่างถูกต้อง จำตัวอักษร และพัฒนาคำศัพท์พื้นฐาน อย่างไรก็ตามสำหรับเด็กจะง่ายกว่าผู้ใหญ่มากที่จะจดจำการออกเสียงเสียงภาษาอังกฤษที่ถูกต้องซึ่งแตกต่างจากภาษารัสเซียมาก พวกเขาจะไม่ต้องสร้างอุปกรณ์ข้อต่อขึ้นมาใหม่มากเท่ากับพวกเราผู้ใหญ่ที่พูดภาษาอังกฤษมาหลายปีแล้ว ภาษาพื้นเมือง.

นี่คือรายการทักษะที่ต้องพัฒนาในเด็กก่อนวัยเรียนก่อน:

การฟังคำพูด
- พูด
- การอ่าน

เพื่อให้แน่ใจว่าการเรียนภาษาอังกฤษจะไม่เป็นภาระสำหรับลูกของคุณ ให้เพิ่มองค์ประกอบของการเล่นในกระบวนการเรียนรู้

ซื้อตุ๊กตาถุงมือสีสดใสแล้วทำให้เป็น "ครู" ให้กับลูกของคุณ แนะนำลูกของคุณให้รู้จักของเล่นใหม่และบอกเขาว่ามันเข้าใจแค่ภาษาอังกฤษเท่านั้น ซึ่งหมายความว่าเพื่อที่จะเล่นกับมัน เด็กจะต้องเรียนรู้ภาษาใหม่ที่น่าสนใจ ดังนั้นของเล่นชิ้นนี้จะกลายเป็นตัวกลางหลักระหว่างคุณและลูกของคุณในการเรียนภาษาอังกฤษ

ก่อนอื่น สอนลูกของคุณเกี่ยวกับตัวอักษรและการออกเสียงตัวอักษรและเสียงพื้นฐานที่ถูกต้องการทำเช่นนี้ดีกว่าด้วยความช่วยเหลือของอันยอดนิยมนี่คือวิธีที่ไม่เพียงแต่ชาวต่างชาติเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเจ้าของภาษาเองที่สอนตัวอักษรภาษาอังกฤษทั่วโลก

ขั้นต่อไป สร้างภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานสำหรับเด็ก: คำและวลีง่ายๆ เช่น ทำการ์ดคำศัพท์พื้นฐานที่เด็กรู้อยู่แล้วในภาษาแม่ของตน สิ่งเหล่านี้อาจเป็นของใช้ในครัวเรือน สัตว์ ส่วนต่างๆ ของร่างกาย ฯลฯ จะดีกว่าถ้าการ์ดมีความสว่างโดยมีคำที่เขียนและรูปภาพเป็นสัญลักษณ์ของรายการใดรายการหนึ่ง คุณสามารถติดการ์ดเหล่านี้บนสิ่งของในบ้านเพื่อให้ลูกของคุณเห็นชื่อสิ่งของในภาษาอังกฤษตลอดเวลาและจดจำได้โดยอัตโนมัติ

รวมคำศัพท์ภาษาอังกฤษไว้ในคำศัพท์ปกติของคุณเมื่อสื่อสารกับลูกของคุณ ในบริบทของสิ่งที่เกิดขึ้น ทารกจะเข้าใจและเรียนรู้ภาษาได้ง่ายขึ้นมาก เมื่อเล่นที่บ้านหรือนอกบ้าน ให้ใช้วลีและคำศัพท์ที่คุณได้เรียนรู้ไปแล้ว หากเด็กบอกคุณ: “แม่ ดูสิ มีแมว!” ให้ตอบว่า “ใช่ มันเป็นแมวจริงๆ” จะเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างไร? แมว นี่คือแมว”

อย่างไรก็ตาม เป็นการดีกว่าที่จะเริ่มเรียนรู้ไม่ใช่แค่คำศัพท์แต่ละคำ แต่รวมถึงวลีทั้งหมดพร้อมกันดังตัวอย่างด้านบน นั่นคือเพื่อแนะนำให้คุณรู้จักกับไวยากรณ์ขั้นพื้นฐานมาก ท้ายที่สุด ถ้าคุณบอกลูกของคุณเพียงคำพูด เขาจะรู้แค่คำแปล และถ้าคุณเริ่มใช้ทั้งประโยค เขาจะจำเป็นประโยค

ในการเรียนภาษาอังกฤษกับลูก ความชัดเจนและความหลากหลายเป็นสิ่งสำคัญ เด็กๆ อาจเพลิดเพลินกับหนังสือภาษาอังกฤษพร้อมภาพที่สดใสซึ่งสามารถอ่านร่วมกันก่อนนอนแทนเทพนิยายรัสเซียตามปกติ นอกจากนี้อย่าลืมเกี่ยวกับการ์ตูนเพื่อการศึกษาพิเศษในภาษาอังกฤษที่ตัวละครที่สดใสจะบอกลูกของคุณเกี่ยวกับพื้นฐานของภาษาหรือสอนตัวอักษรให้เขา

เริ่มต้นกับลูกน้อยของคุณ เกมสนุก ๆด้วยองค์ประกอบการเรียนรู้เพื่อไม่ให้เบื่อการเรียนภาษาอังกฤษสิ่งเหล่านี้อาจเป็นการ์ด ละครใบ้ ภาพวาด และอื่นๆ อีกมากมาย

ชุดคำพื้นฐานที่มีการถอดความและการแปล

คำภาษาอังกฤษคำแรกสำหรับเด็กที่จะเริ่มเรียนภาษาคือคำที่ล้อมรอบเด็กทุกวัน ด้านล่างนี้คุณจะพบรายการคำดังกล่าวตามหัวข้อ

ครอบครัว [ˈfæmɪli] - ครอบครัว

แม่ [ˈmʌðə] - แม่
พ่อ [ˈfɑːðə] - พ่อ
พี่ชาย [ˈbrʌðə] - พี่ชาย
น้องสาว [ˈsəstə] - น้องสาว
คุณย่า [ˈgrænˌmʌðə] - คุณย่า
ปู่ [ˈgrændˌfɑːðə] - ปู่

ร่างกาย[ˈbɒdi] - ร่างกาย

หัว [hed] - หัว
ผม-ผม
ตา [aəz] - ดวงตา
จมูก [nəʊz] - จมูก
ฟัน [tiːθ] - ฟัน
ริมฝีปาก [ləps] - ริมฝีปาก
หู [əz] - หู
คอ [nek] - คอ
ไหล่ [ˈʃəʊldəz] - ไหล่
ขา [ขา] - ขา
เท้า-เท้า

สัตว์เลี้ยง [สัตว์เลี้ยง] - สัตว์เลี้ยง

หมา [dɒg] - หมา
แมว - แมว
ลูกแมว [ˈkətn] - ลูกแมว
ลูกสุนัข [ˈpʌpi] - ลูกสุนัข
กระต่าย [ˈræbət] - กระต่าย
นกแก้ว [ˈpærət] - นกแก้ว
ปลา-ปลาตัวเล็ก
หนูแฮมสเตอร์ [ˈhæmstə] - หนูแฮมสเตอร์
งู [sneək] - งู
เต่า [ˈtɜːtl] - เต่า

สัตว์ [ˈænəməlz] - สัตว์

แพะ [gəʊt] - แพะ
หมู [pəg] - หมู
แกะ [ʃiːp] - แกะ
ม้า [hɔːs] - ม้า
วัว [kaʊ] - วัว
ห่าน [guːs] - ห่าน
ไก่ [ˈʧəkən] - ไก่
เป็ด [dʌk] - เป็ด
กระทง [ˈkɒkərəl] - ไก่ตัวผู้
สุนัขจิ้งจอก [fɒks] - สุนัขจิ้งจอก
หมาป่า [wʊlf] - หมาป่า
หมี [beə] - หมี
กระต่าย - กระต่าย
ช้าง [ˈeləfənt] - ช้าง
เสือ [ˈtaəgə] - เสือ
สิงโต [ˈlaəən] - สิงโต
จระเข้ [ˈkrɒkədaɪl] - จระเข้
ยีราฟ [ʤɪˈrɑːf] - ยีราฟ

สี[ˈkʌləz] - สี

แดง [แดง] - แดง
สีเขียว [griːn] - สีเขียว
สีน้ำเงิน [bluː] - สีน้ำเงิน
สีส้ม [ˈɒrənʤ] - สีส้ม
สีเหลือง [ˈjeləʊ] - สีเหลือง
ชมพู [pəŋk] - ชมพู
เทา-เทา
ดำ [blæk] - ดำ
ขาว [waət] - ขาว
สีม่วง [ˈpɜːpl] - สีม่วง
น้ำตาล-น้ำตาล

อาหาร [ฟู่ːd] - อาหาร

น้ำ [ˈwɔːtə] - น้ำ
ชา [tiː] - ชา
น้ำผลไม้ [ʤuːs] - น้ำผลไม้
น้ำตาล [ˈʃʊgə] - น้ำตาล
เกลือ [sɒlt] - เกลือ
โยเกิร์ต [ˈjɒgət] - โยเกิร์ต
ขนมปัง [พันธุ์] - ขนมปัง
นม [məlk] - นม
ชีส [ʧiːz] - ชีส
ไข่ [egz] - ไข่
เนย [ˈbʌtə] - เนย
เนื้อสัตว์ [miːt] - เนื้อสัตว์
คุกกี้ [ˈkʊkiz] - คุกกี้
ช็อคโกแลต [ˈʧɒkələt] - ช็อคโกแลต

ผลไม้ [ผลไม้] - ผลไม้

แอปเปิ้ล [ˈæpl] - แอปเปิ้ล
ลูกแพร์ - ลูกแพร์
สีส้ม [ˈɒrənʤ] - สีส้ม
กล้วย [bəˈnɑːnə] - กล้วย
มะนาว [ˈlemən] - มะนาว
สับปะรด [ˈpaɪnˌæpl] – สับปะรด
องุ่น [greɪps] - องุ่น
กีวี [ˈkiːwi: ] - กีวี
ส้มเขียวหวาน - ส้มเขียวหวาน
แตง [ˈmelən] – แตง
แตงโม [ˈwɔːtəˌmelən] - แตงโม
พีช [piːʧ] - พีช

ผัก [ˈveʤətəblz] - ผัก

แครอท [ˈkærət] - แครอท
หัวหอม [ˈʌnjən] - หัวหอม
กระเทียม [ˈgɑːlək] - กระเทียม
มะเขือเทศ [təˈmɑːtəʊ] - มะเขือเทศ
กะหล่ำปลี [ˈkæbɪʤ] - กะหล่ำปลี
พริกไทย [ˈp e pə r] - พริกไทย
มันฝรั่ง [pəˈteɪtəʊ] - มันฝรั่ง
แตงกวา [ˈkjuːkʌmbə] - แตงกวา

บ้าน - บ้าน

ห้องนอน [ˈbedruːm] - ห้องนอน
ห้องนั่งเล่น [ˈlɪvɪŋ ruːm] - ห้องนั่งเล่น
ห้องครัว [ˈkɪʧən] - ห้องครัว
ห้องน้ำ [ˈbɑːθruːm ] - ห้องน้ำ
ตู้เย็น [frɪʤ] - ตู้เย็น
หม้อหุงข้าว [ˈkʊkə] - เตา
ตาราง [ˈteɪbl] - ตาราง
เก้าอี้ [ʧeə] - เก้าอี้
โซฟา [ˈsəʊfə] - โซฟา
เตียง [เตียง] - เตียงนอน
หน้าต่าง [ˈwəndəʊ] - หน้าต่าง
กระจกเงา [ˈmərə] - กระจกเงา
ผ้าเช็ดตัว [ˈtaʊəl] - ผ้าเช็ดตัว
แปรงสีฟัน [ˈtuːθbrʌʃ] - แปรงสีฟัน
ยาสีฟัน [ˈtuːθpeɪst] - ยาสีฟัน
ตู้เสื้อผ้า [ˈwɔːdrəʊb ] - ตู้เสื้อผ้า
ถ้วย [kʌp] - แก้วมัค
จาน [pleɪt] - จาน
ชาม [bəʊl] - ชาม
ส้อม [fɔːk] - ส้อม
ช้อน [spuːn] - ช้อน
มีด [naɪf] - มีด
นาฬิกา [klɒk] - นาฬิกา

เสื้อผ้า [ดี.ʊðz] - ผ้า

แต่งตัว [เดรส] - แต่งตัว
กระโปรง [skɜːt] - กระโปรง
เสื้อ [ʃɜːt] - เสื้อ
เสื้อยืด [ˈtiːʃɜːt] - เสื้อยืด
กางเกงยีนส์ [ʤiːnz] - กางเกงยีนส์
กางเกง [ˈtraʊzəz] - กางเกง
กางเกงขาสั้น [ʃɔːts] - กางเกงขาสั้น
จัมเปอร์ [ˈʤʌmpə] - เสื้อกันหนาว
สูท [suːt] - สูท
เสื้อโค้ท [kəʊt] - เสื้อโค้ท
หมวก [hæt] - หมวก
ถุงเท้า-ถุงเท้า

เดือน [mʌnθs] - เดือน

มกราคม [ˈʤænjʊəri] - มกราคม
กุมภาพันธ์ [ˈfebrʊəri] - กุมภาพันธ์
มีนาคม [mɑːʧ] - มีนาคม
เมษายน [ˈeəprəl] - เมษายน
พฤษภาคม [meɪ] - พฤษภาคม
มิถุนายน [ʤuːn] - มิถุนายน
กรกฎาคม [ʤu(ː)ˈlaɪ] - กรกฎาคม
สิงหาคม [ˈɔːgəst] - สิงหาคม
กันยายน - กันยายน
ตุลาคม [ɒkˈtəʊbə] - ตุลาคม
พฤศจิกายน [nəʊˈvembə] - พฤศจิกายน
ธันวาคม-ธันวาคม

สภาพอากาศ [ˈweðə] - สภาพอากาศ

ซัน [sʌn] - ดวงอาทิตย์
ฝน [reən] - ฝน
เมฆ [klaʊd] - เมฆ
ลม-ลม
หิมะ [snəʊ] - หิมะ
หมอก [fɒg] - หมอก
เย็น [kəʊld] - เย็น
ร้อน [hɒt] - ร้อน
ฤดูหนาว [ˈwəntə] - ฤดูหนาว
ฤดูใบไม้ผลิ [sprəŋ] - ฤดูใบไม้ผลิ
ฤดูร้อน [ˈsʌmə r] - ฤดูร้อน
ฤดูใบไม้ร่วง [ˈɔːtəm] - ฤดูใบไม้ร่วง

รายการคำศัพท์ภาษาอังกฤษชุดแรกสำหรับเด็กนี้ยังห่างไกลจากความสมบูรณ์ รวมคำเหล่านั้นที่เด็กพบทุกวันไว้ด้วย

และที่สำคัญที่สุดอย่าลืม: เพื่อที่จะสอนภาษาอังกฤษให้ลูกของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย คุณต้องมั่นใจในความรู้ของคุณคุณสามารถตรวจสอบระดับภาษาอังกฤษของคุณก่อนที่จะเริ่มสอนภาษาให้กับลูกของคุณ

คุณต้องการพัฒนาการพูดภาษาอังกฤษของคุณหรือไม่? การเรียนรู้วลีและสำนวนภาษาพูดเป็นสิ่งที่คุณควรเริ่มต้น!

บทความนี้มีทุกสิ่งที่คุณต้องการในการสนทนาในทุกหัวข้อ คุณจะทำให้คำพูดของคุณสมบูรณ์และหลากหลายมากขึ้น และการสื่อสารกับผู้คนสนุกสนานและน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น!

คำทักทายและอำลา

แน่นอน คุณสามารถทักทายได้เสมอด้วยคำว่า “สวัสดี” “สบายดีไหม?” และ “ลาก่อน” แต่มีวิธีทักทายและลาหลายวิธีหลายวิธี โดยเฉพาะในสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตร (เช่น ในกลุ่ม):

เป็นยังไงบ้าง? เป็นยังไงบ้าง?
ชีวิตเป็นยังไงบ้าง? ชีวิตเป็นยังไงบ้าง?
เป็นยังไงบ้าง? เป็นยังไงบ้าง?
ไม่เจอกันนาน! ไม่เจอกันนาน!
คุณทำอะไรอยู่? คุณกำลังทำอะไร?
คุณทำอะไรอยู่? ตลอดเวลานี้คุณทำอะไรอยู่?
แล้วพบกันใหม่! แล้วพบกันใหม่!
แล้วพบกันใหม่! แล้วพบกันใหม่!
จนถึงครั้งต่อไป! จนกว่าจะถึงครั้งต่อไป!
ขอให้โชคดี! ขอให้โชคดี!
ดูแล! ดูแลตัวเองด้วยนะ!
ไว้คุยกันทีหลัง! เราจะคุยกับคุณในภายหลัง!
จนกว่าจะพบกันใหม่! แล้วพบกันใหม่!
ขอให้เป็นวันที่ดี! ขอให้เป็นวันที่ดี!
ขอให้มีวันหยุดสุดสัปดาห์ที่ดี ขอให้มีวันหยุดสุดสัปดาห์ที่ดี
ขอให้เดินทางปลอดภัยนะ มีการเดินทางที่ดี
ทักทายกัน... ทักทาย...
ส่งความรักของฉันไปที่... ทักทายกันหน่อย...(ถ้าจะพูดถึงญาติหรือคนใกล้ชิดล่ะก็)

คำเกริ่นนำ

พวกเขาทำให้ประโยคสอดคล้องกันมากขึ้นและช่วยให้คู่สนทนาติดตามความคิดของคุณ พวกเขายังให้เวลาในการค้นหาคำโดยไม่ต้องหยุดคำพูดเป็นเวลานาน

สั้นๆ/โดยย่อ สั้น ๆ
ในคำเดียว โดยสรุป
เท่าที่/เท่าที่จะ สำหรับ
ไม่ต้องพูดถึง ไม่ต้องพูดถึง
ก่อนอื่นเลย/เหนือสิ่งอื่นใด ก่อนอื่นเลย
มีอะไรเพิ่มเติม นอกจาก
อนึ่ง อนึ่ง
หลังจากทั้งหมด ในที่สุด; หลังจากนั้น
เพียงเพื่อบันทึก สำหรับการอ้างอิง; คุณก็รู้
และอื่นๆเป็นต้น และอื่น ๆ
ถ้าจำไม่ผิด ถ้าฉันจำไม่ผิด
กล่าวอีกนัยหนึ่ง กล่าวอีกนัยหนึ่ง
ในทางตรงกันข้าม ในทางกลับกัน
สิ่งนั้นก็คือ สิ่งนั้นก็คือ
เพื่อที่จะ/อย่างนั้น อย่างนั้น
ไม่ว่าจะด้วยวิธีใด ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง
ตามกฎแล้ว โดยปกติแล้วตามกฎแล้ว
รวมทั้ง เช่นเดียวกับ
เหมือนกันทั้งหมด ไม่สำคัญ
ในด้านหนึ่ง ด้านหนึ่ง
ในทางกลับกัน อีกด้านหนึ่ง
เช่น ตัวอย่างเช่น
อย่างที่ฉันพูดไปก่อนหน้านี้ อย่างที่ฉันพูดไปแล้ว
เชื่อหรือไม่แต่ว่า. เชื่อหรือไม่แต่.
ถ้าจำไม่ผิด/ถ้าจำไม่ผิด. ถ้าฉันจำไม่ผิด

วิธีแสดงความเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย

มีเฉดสีมากมายระหว่าง "ใช่", "ไม่" และ "อาจจะ" หากคุณต้องการหลีกเลี่ยงการปฏิเสธโดยตรงหรือแสดงความกระตือรือร้น สำนวนเหล่านี้จะช่วยคุณได้:

บางที บางทีอาจจะ
แน่นอน/แน่นอน แน่นอน
อย่างแน่นอน แน่นอนแน่นอน
อย่างแน่นอน ไม่ต้องสงสัยเลย
ตามธรรมชาติ ตามธรรมชาติ
อาจจะ มีแนวโน้ม
คุณพูดถูก คุณพูดถูก
มันแทบจะไม่สามารถเป็นเช่นนั้นได้ ไม่น่าจะเป็นเช่นนั้น
ดีมาก ดีมาก
เป็นไปได้มากที่สุด มีแนวโน้มมากขึ้น
ไม่น่าเป็นไปได้มากที่สุด แทบจะไม่
ไม่สักหน่อย ไม่เลย
ฉันเชื่ออย่างนั้น / สมมุติว่าเป็นเช่นนั้น ฉันเดาว่ามันเป็นเรื่องจริง
ฉันสงสัยมัน ฉันสงสัย
ไม่มีทาง ไม่มีทาง ไม่มีทาง
เป็นเช่นนั้น ถูกต้องแล้ว
ค่อนข้างอย่างนั้น ค่อนข้างถูกต้อง
ฉันเห็นด้วยกับคุณ ฉันเห็นด้วยกับคุณ
ฉันกลัวคุณคิดผิด ฉันเกรงว่าคุณคิดผิด
ฉันกลัวอย่างนั้น ฉันกลัวอย่างนั้น
ฉันไม่แน่ใจ ไม่แน่ใจ
ฉันไม่คิดอย่างนั้น ฉันไม่คิดอย่างนั้น ไม่น่าเป็นไปได้
ในทาง/ได้ในระดับหนึ่ง ในแง่หนึ่ง
ไม่ต้องสงสัยเลย ไม่ต้องสงสัยเลย
ฉันอยู่ใน / ฉันกำลังเล่นเกม ฉันเป็น “เพื่อ” (เพื่อตอบสนองต่อข้อเสนอแนะให้ไปที่ไหนสักแห่งหรือทำอะไรบางอย่าง)
ฉันคิดว่าฉันจะผ่าน ดีกว่าไม่มีฉัน
ข้อเสนอ! มันมา!
เป็นความคิดที่ดี! ไอเดียดีมาก!
ไม่ใช่ความคิดที่ดีนัก ไม่ใช่ความคิดที่ดี
ฉันกำลังรอคอยมัน ฉันกำลังรอคอยมัน

วลีที่สุภาพ

ดีเสมอในภาษาใด ๆ วางใจได้เลยว่าคู่สนทนาของคุณจะยินดีที่ได้รู้จักวลีเหล่านี้ ไม่ว่าจะเป็นการขอบคุณ คำขอโทษ หรือเพียงการแสดงไมตรีจิตธรรมดาๆ

ฉันขอโทษ! ฉันขอโทษจริงๆ!
ฉันขอโทษคุณ! ฉันเสียใจ!
ฉันขอโทษ ฉันทำไม่ได้ ขออภัย ฉันทำไม่ได้
ขอโทษ ฉันตั้งใจดี ขออภัย ฉันต้องการสิ่งที่ดีที่สุด
คุณใจดีมาก! นั่นเป็นสิ่งที่ดีมากของคุณ!
ขอบคุณนะ! ยังไงก็ขอบคุณ!
ขอขอบคุณล่วงหน้า! ขอบคุณล่วงหน้า!
อย่าพูดถึงมัน! อย่าพูดถึงมัน!
ฉันช่วยคุณได้ไหม? ฉันช่วยคุณได้ไหม?
ไม่มีปัญหา/ไม่เป็นไร! ทุกอย่างเรียบร้อยดี!
ไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับมัน! ไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับมัน!
เชิญทางนี้! เชิญทางนี้!
หลังจากที่คุณ! หลังจากที่คุณ!


วิธีที่จะทำให้การสนทนาดำเนินต่อไปและตอบสนองต่อสิ่งที่พูด

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าปฏิกิริยาโต้ตอบที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือคำว่า "จริงเหรอ?" มันสามารถแสดงอารมณ์ได้หลากหลายตั้งแต่การเสียดสีและการประชดไปจนถึงความประหลาดใจและความสุขอย่างจริงใจ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับน้ำเสียง แต่แน่นอนว่ามีวิธีอื่นในการแสดงความสนใจในสิ่งที่กำลังพูดอยู่:

เกิดอะไรขึ้น? เกิดอะไรขึ้น?
เกิดอะไรขึ้น? / เกิดอะไรขึ้น? เกิดอะไรขึ้น?
ปัญหาคืออะไร? มีปัญหาอะไร?
เกิดอะไรขึ้น? เกิดอะไรขึ้น?
มันเป็นอย่างไรบ้าง? แล้วยังไงล่ะ? (มันเป็นยังไงบ้าง?)
ฉันเข้าใจคุณถูกหรือเปล่า? ฉันเข้าใจคุณถูกต้องหรือไม่?
อย่าเก็บเอามาใส่ใจ. อย่าเก็บเอามาใส่ใจ.
ฉันไม่เข้าใจคำพูดสุดท้าย ฉันไม่เข้าใจคำสุดท้าย
ขอโทษที ฉันไม่ได้ฟัง ขอโทษ ฉันฟังแล้ว
มันไม่สำคัญ มันไม่สำคัญ
มันเป็นเรื่องใหม่สำหรับฉัน นี่เป็นข่าวสำหรับฉัน
ขอให้เราหวังสิ่งที่ดีที่สุด หวังว่าจะดีที่สุด
ฉันขอถามคำถามคุณได้ไหม? ฉันขอถามคำถามคุณได้ไหม?
ครั้งต่อไปโชคดี! โชคดีในครั้งต่อไป!
โอ้นั่น นั่นอธิบายได้ แค่นั้นแหละที่อธิบายทุกอย่าง
กรุณาพูดอีกครั้ง กรุณาทำซ้ำอีกครั้ง.
นั่นคือสิ่งที่ปัญหาอยู่! นั่นคือสิ่งที่!
สิ่งต่างๆ เกิดขึ้น อะไรก็เกิดขึ้นได้
คุณหมายความว่าอย่างไร? คุณหมายความว่าอย่างไร?
เราอยู่ที่ไหน? เราอยู่ที่ไหน?
คุณกำลังพูด? คุณพูดอะไรหรือเปล่า?
ฉันขอโทษ ฉันไม่ได้จับคุณ ขออภัย ฉันไม่ได้ยิน
โชคดีนะคุณ! คุณโชคดี!
ดีสำหรับคุณ! ยิ่งดีสำหรับคุณ! (ในวลีนี้ ส่วนมากขึ้นอยู่กับน้ำเสียง มักบ่งบอกถึงการเสียดสี: “เอาล่ะ ฉันดีใจสำหรับคุณ!”)
ฉันมีความสุขมากสำหรับคุณ! ฉันมีความสุขมากสำหรับคุณ! (แต่นี่พูดด้วยความจริงใจจริงๆ)
รู้อะไร! ใครจะคิดล่ะ!

หากคุณกำลังดู Oxford Dictionary อยู่ตอนนี้และคิดว่า “ฉันจะไม่เรียนคำศัพท์มากมายขนาดนั้น!” - เลิกคิดเรื่องเศร้าแล้วอ่านบทความนี้ คุณจำเป็นต้องรู้คำศัพท์กี่คำ? คุณอาจจะประหลาดใจ!

เพื่อนร่วมชั้น


Word แสดงหนังสือเดินทางของคุณ!

นักเรียนภาษาอังกฤษมักถามว่า “ฉันควรเรียนรู้คำศัพท์กี่คำเพื่อให้สามารถสนทนาในหัวข้อต่างๆ ได้” เป็นคำถามที่ดี แต่ก่อนที่จะตอบ ผมขอถามอีกข้อหนึ่ง คุณคิดอย่างไร? คำถามที่ไม่มีคำตอบที่ชัดเจน ทำไม เป็นไปไม่ได้ที่จะนับจำนวนคำในภาษาหนึ่งด้วยเหตุผลง่ายๆ ข้อเดียว - เป็นการยากที่จะตัดสินใจว่าอะไรถือเป็นคำ

กล่าวกันว่าสำหรับคำว่า "set" พจนานุกรม Oxford ให้การตีความ 464 แบบ คำพหุความหมายควรถือเป็นคำเดียวหรือการตีความแต่ละคำควรถือเป็นคำที่แยกจากกัน? แล้ว (กริยาวลี): "ตั้งค่า", "กำหนดเกี่ยวกับ", "แยกจากกัน" ฯลฯ ล่ะ? แล้วสิ่งที่เรียกว่าสารประกอบเปิด - คำเช่น "ฮอทดอก", "ไอศกรีม", "อสังหาริมทรัพย์"? เพิ่มเอกพจน์และ พหูพจน์การผันคำกริยา การลงท้าย คำนำหน้า และคำต่อท้ายที่แตกต่างกัน - แล้วคุณจะเข้าใจว่าทำไมการตอบว่ามีกี่คำในภาษาอังกฤษจึงเป็นเรื่องยากมาก

ที่จริงแล้ว ควรถามคำถามดังนี้: “คุณรู้ไหมว่าพจนานุกรมที่ใหญ่ที่สุดในภาษาอังกฤษมีกี่คำ” หากคุณจินตนาการถึงจำนวนคำในภาษาหนึ่งๆ คร่าวๆ ก็สามารถเปรียบเทียบกับจำนวนคำที่ใช้ 90-95% ของเวลาในการพูดและในข่าวในชีวิตประจำวันได้

พูดน้อยลง - การกระทำมากขึ้น

ในปี 1960 Theodor Seuss Geisel นักเขียนเด็กชื่อดังชาวอเมริกัน (รู้จักกันดีในนามแฝง Dr. Seuss ผู้แต่ง "The Grinch Who Stole Christmas" "The Cat in the Hat" "The Lorax" ฯลฯ) ได้ตีพิมพ์หนังสือเล่มนี้ “ไข่เขียวและแฮม” หนังสือเล่มนี้เขียนโดยใช้คำเพียง 50 คำและเป็นผลมาจากข้อพิพาทระหว่าง Seuss และ Bennett Cerf ผู้จัดพิมพ์ของเขา ผู้จัดพิมพ์เชื่อว่า Seuss จะไม่สามารถสร้างงานที่เสร็จสมบูรณ์ภายใต้สภาวะที่ไม่เอื้ออำนวยเช่นนี้ได้ (ก่อนหน้านี้ Seuss เคยเขียนเรื่อง “The Cat in the Hat” ซึ่งมี 225 คำ)

หากเป็นไปได้ที่จะเขียนหนังสือโดยใช้คำศัพท์เพียง 50 คำ นั่นหมายความว่าเราไม่จำเป็นต้องมีคำศัพท์ 40,000 คำในการสื่อสารระหว่างกันใช่หรือไม่? อย่างไรก็ตาม โปรดทราบว่าตามที่ Susie Dent นักเขียนพจนานุกรมกล่าวไว้ คำศัพท์ที่ใช้งานโดยเฉลี่ยของผู้พูดภาษาอังกฤษสำหรับผู้ใหญ่คือประมาณ 20,000 คำ และคำศัพท์ที่ไม่โต้ตอบมีประมาณ 40,000 คำ

คำศัพท์แบบ Active และ Passive ต่างกันอย่างไร? ถ้าจะให้พูดง่ายๆ ในภาษาง่ายๆคำศัพท์เชิงรุกประกอบด้วยคำศัพท์ที่คุณสามารถจำเองและนำไปใช้ได้ ในส่วนของพาสซีฟ คำศัพท์แล้วเหล่านี้คือคำที่คุณจำได้ความหมายที่คุณรู้แต่คุณไม่สามารถใช้เองได้

คุณรู้คำศัพท์กี่คำครับ?

และที่นี่เรามาถึงส่วนที่น่าสนใจที่สุด ในด้านหนึ่ง ผู้ใหญ่ที่พูดภาษาอังกฤษโดยเจ้าของภาษามีคำศัพท์ที่ใช้งานอยู่ประมาณ 20,000 คำ ในทางกลับกัน The Reading Teacher's Book of Lists ระบุว่า 25 คำแรกถูกใช้ใน 33% ของข้อความที่เขียนในแต่ละวัน 100 คำแรกถูกใช้ใน 50% และพันคำแรกปรากฏใน 89% ของข้อความดังกล่าว!

ดังนั้น เราสามารถพูดได้อย่างปลอดภัยว่ามีเพียง 3,000 คำเท่านั้นที่ครอบคลุมประมาณ 95% ของข้อความในหัวข้อทั่วไป (รายการข่าว โพสต์ในบล็อก ฯลฯ) Liu Na และ Nation พิสูจน์ว่า 3,000 คือจำนวนคำโดยประมาณที่เราต้องรู้เพื่อทำความเข้าใจส่วนที่เหลือจากบริบทเมื่ออ่านข้อความที่ไม่ซับซ้อน

ทำคณิตศาสตร์ด้วยตัวเอง!

พจนานุกรมภาษาอังกฤษของ Oxford มีคำศัพท์ทั่วไป 171,476 คำ 95% ของข้อความในหัวข้อทั่วไปครอบคลุมคำศัพท์เพียง 3,000 คำ นั่นคือ 1.75% ของคำทั้งหมด!

ถูกต้องครับ รู้ 1.75% พจนานุกรมภาษาอังกฤษคุณจะสามารถเข้าใจ 95% ของสิ่งที่คุณอ่าน นี่เป็นเพียง 7.5% ของคำศัพท์เชิงโต้ตอบโดยเฉลี่ยของเจ้าของภาษา (40,000 คำ) มันไม่ดีเหรอ?

ดูเหมือนปัญหาทางคณิตศาสตร์ง่ายๆ ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หากคุณเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ 30-35 คำต่อวันทุกวัน คุณสามารถเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้กี่คำในหนึ่งเดือนและหนึ่งปี?

แน่นอน คุณสามารถคำนวณได้อย่างง่ายดาย: คุณสามารถเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษได้ประมาณหนึ่งพันคำในหนึ่งเดือน และ 12,000 คำในหนึ่งปี ฉันสงสัยว่าประสบการณ์และการฝึกฝนพูดว่าอย่างไร?

เมื่อคำศัพท์ลดลง จำนวนความรู้สึกที่คุณสามารถแสดงได้ จำนวนเหตุการณ์ที่คุณสามารถอธิบายได้ จำนวนสิ่งต่าง ๆ ที่คุณสามารถระบุได้ก็เช่นกัน! ไม่ใช่แค่ความเข้าใจเท่านั้นที่ถูกจำกัด แต่ยังมีประสบการณ์อีกด้วย มนุษย์เติบโตด้วยภาษา เมื่อไหร่ก็ตามที่เขาจำกัดภาษา เขาจะถอยหลัง!

เมื่อคำศัพท์ของคุณลดลง จำนวนความรู้สึกที่คุณสามารถแสดงออกมา จำนวนเหตุการณ์ที่คุณสามารถอธิบายได้ จำนวนสิ่งของที่คุณสามารถตั้งชื่อได้ก็จะลดลง ไม่เพียงจำกัดความเข้าใจเท่านั้น แต่ยังจำกัดประสบการณ์ด้วย มนุษย์เติบโตผ่านภาษา เมื่อใดก็ตามที่เขาจำกัดภาษา มันก็ปฏิเสธ

~ เชรี เอส. เทปเปอร์

ตามที่แสดงในทางปฏิบัติ คุณสามารถเรียนรู้บางสิ่งบางอย่างได้ แต่จะไม่สามารถเก็บไว้สำรองและใช้เป็นประจำในการพูดได้ คำที่ไม่มีการฝึกฝนและการเชื่อมโยงกันจะถูกลืมไปอย่างรวดเร็ว ซึ่งเป็นสิ่งที่ผู้สร้างไม่พูดถึง

ความจริงก็คือคุณมีโอกาสเสมอ จำคำศัพท์ภาษาอังกฤษจำนวนมาก- ทุกอย่างขึ้นอยู่กับลักษณะของความจำและเทคนิคในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษซึ่งเราจะพูดถึงในวันนี้

วิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษจำนวนมากอย่างรวดเร็ว

การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษนั้นไม่ยากอย่างที่คิดเมื่อมองแวบแรก การเซ็นชื่อคำที่ไม่คุ้นเคยก็เป็นหนึ่งในนั้น วิธีการที่มีประสิทธิภาพเพื่อการท่องจำ

คุณต้องการ เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษมากมายในเวลาอันสั้น- นักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน Ebinhaus พบว่าด้วยการท่องจำเชิงกลนั่นคือเมื่อบุคคลไม่เข้าใจความหมายของวัสดุและไม่ได้ใช้ตัวช่วยจำหลังจากหนึ่งชั่วโมงข้อมูลเพียง 44% เท่านั้นที่ยังคงอยู่ในหน่วยความจำและหลังจากผ่านไปหนึ่งสัปดาห์ - น้อยลง มากกว่า 25% โชคดีที่ด้วยการท่องจำอย่างมีสติ ข้อมูลจะถูกลืมได้ช้ากว่ามาก

ก่อนอื่น คุณต้องพิจารณาว่าจะดูดซึมข้อมูลใหม่ได้ง่ายขึ้นอย่างไร: โดยการได้ยิน การเห็น หรือการเขียนลงไป?

ใช้เวลาไม่นาน แต่จะช่วยอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมและการคัดเลือกอย่างมาก เทคนิคที่มีประสิทธิภาพสำหรับคุณในอนาคต การทดสอบหนึ่งที่จะช่วยให้คุณทราบว่าการจดจำข้อมูลใหม่ที่นำเสนอบนเว็บไซต์นี้ทำได้ง่ายเพียงใด ด้วยการตอบคำถาม 30 ข้อ คุณจะรู้ได้อย่างแน่ชัดว่าคุณเป็นคนประเภทไหน

ขอให้เราระลึกสั้นๆ ว่าผู้เรียนที่มองเห็นสามารถจดจำคำศัพท์ใหม่ๆ ได้อย่างง่ายดายด้วยการมองเห็นหรือการอ่าน ผู้เรียนจากการได้ยินโดยการได้ยิน และผู้เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวร่างกายจำเป็นต้องเคลื่อนไหวตลอดเวลา เช่น การเขียนข้อมูลลงบนกระดาษ

ใน โลกสมัยใหม่คนส่วนใหญ่มีการรับรู้ประเภทการมองเห็นเป็นส่วนใหญ่ ข้อมูลใหม่- โปรดจำไว้ว่าโฆษณาที่น่ารำคาญที่เห็นในทีวีหรือโปสเตอร์และแบนเนอร์ที่เกลื่อนถนนในเมืองนั้นถูกเก็บไว้ในความทรงจำของเราเป็นเวลานานเพียงใด

คุณต้องรู้ด้วยว่าไม่มีสิ่งที่เรียกว่าบุคคลที่มองเห็นหรือได้ยินได้ 100% แต่บางช่องยังคงมีความโดดเด่นและเป็นช่องนี้ที่ควรใช้หากเป้าหมายของคุณคือ เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษมากมายได้อย่างรวดเร็ว.

วิธีการท่องจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษด้วยภาพ

ลักษณะและโครงร่างการรับรู้ข้อมูลของผู้ที่มองเห็น

หากคุณเคยอ่านนวนิยายเรื่อง “Martin Eden” ของ Jack London คุณคงจำเรื่องนั้นได้ ตัวละครหลักฉันเรียนรู้คำศัพท์เชิงวิชาการจำนวนมาก โดยติดใบปลิวพร้อมคำศัพท์ใหม่ๆ ในบ้าน

วิธีการมองเห็นการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษคือการวางสติ๊กเกอร์ด้วยคำศัพท์ใหม่บนวัตถุทั้งหมดที่ล้อมรอบคุณ วิธีการมองเห็นทำงานอย่างไร?คุณมักจะเจอคำศัพท์ภาษาอังกฤษมากมาย อ่าน จดจำ และแน่นอนว่าใช้คำศัพท์ภาษาอังกฤษด้วย

ซื้อการ์ดในร้านค้าหรือสร้างการ์ดขึ้นมาเองด้วยคำศัพท์ คำแปล การถอดเสียง และแม้แต่ตัวอย่างการใช้งาน บัตรเหล่านี้สะดวกต่อการพกพาหากคุณต้องเดินทางไปทำงานเป็นเวลานานหรือหลงคิวอยู่ตลอดเวลา สามารถทำแบบคลาสสิกบนกระดาษหรือดาวน์โหลดลงในโทรศัพท์ของคุณ

บันทึก:

บนอินเทอร์เน็ตคุณสามารถค้นหาได้ ดาวน์โหลดแอพพลิเคชั่นสำหรับโทรศัพท์มือถือซึ่งใช้วิธีการมองเห็นเพื่อขยายคำศัพท์ ที่นิยมมากที่สุดคือ Words, Easy Ten และ Duolingo: เรียนรู้ภาษาฟรี

รูปภาพสดใสพร้อมคำบรรยาย ครูฝึกท่องจำ แบบทดสอบคัดกรองที่ใช้แอปพลิเคชันมือถือเหล่านี้จะช่วยคุณได้ เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษมากมายในเวลาอันสั้น- และที่สำคัญที่สุดคือพวกเขาอยู่ใกล้มือเสมอ!

หากระดับของคุณไม่ใช่ระดับเริ่มต้น (Pre-Intermediate และสูงกว่า) คุณสามารถรับชมภาพยนตร์ รายการและวิดีโอทั้งแบบมีคำบรรยายและไม่มีคำบรรยาย ไม่เพียงแต่จดคำศัพท์ใหม่ๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงวลีภาษาพูดที่เป็นประโยชน์ด้วย

สื่อเสียงเพื่อการศึกษาเป็นภาษาอังกฤษและพอดแคสต์

ลักษณะและรูปแบบการรับรู้ข้อมูลของผู้เรียนทางการได้ยิน

หากคุณอยู่ในกลุ่มคนที่หายาก (ประมาณ 10%) ที่รักและจดจำด้วยหู นี่คือวิธีสำหรับคุณ

เงื่อนไขหลักสำหรับ การขยายคำศัพท์- ฟังอย่างต่อเนื่อง คำพูดภาษาอังกฤษไม่ว่าจะเป็นที่บ้านในครัวหรือในรถท่ามกลางรถติด สามารถเขียนคำศัพท์และสำนวนใหม่ๆ ซ้ำๆ เป็นระยะๆ ได้

ด้วยวิธีนี้ คุณจะไม่กลัวที่จะรับรู้คำพูดด้วยหู และทักษะการฟังของคุณจะดีขึ้น

วิธี TPR สำหรับการขยายคำศัพท์

ลักษณะและรูปแบบของการรับรู้ข้อมูลโดยจลนศาสตร์

การรับรู้ข้อมูลประเภทที่สาม ซึ่งรวมถึงการเคลื่อนไหวร่างกาย ชอบการเคลื่อนไหวมากกว่าการเรียนรู้แบบคงที่ หากคุณเป็นผู้เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวร่างกาย อย่าลืมจดคำศัพท์ใหม่ๆ ลงบนกระดาษ จะดีกว่าถ้าคุณมีพจนานุกรมไดอารี่ที่คุณสามารถอ้างอิงได้เป็นครั้งคราว

มักใช้ในการสอนเด็กๆ วิธี TPR (การตอบสนองทางกายภาพทั้งหมด)- แต่เชื่อฉันเถอะ หากคุณเป็นผู้เรียนด้านการเคลื่อนไหวร่างกาย วิธีการนี้ก็เหมาะกับคุณเช่นกัน ด้วยความช่วยเหลือนี้ คุณสามารถเรียนรู้คำศัพท์และวลีภาษาอังกฤษได้อย่างง่ายดาย

สาระสำคัญของวิธีนี้คือการจดจำคำศัพท์ วลี และโครงสร้างคำศัพท์ใหม่ๆ โดยใช้ท่าทาง คำสั่ง ละครใบ้ และเกม ตัวอย่างเช่น สำหรับคำว่า ball คุณต้องดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับวัตถุนี้ เช่น เล่นกับลูกบอล

วิธีที่ง่ายและมีประสิทธิภาพในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ช่วยในการจำและการท่องจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ตัวอย่างที่ชัดเจนของวิธีการช่วยจำทำงาน

วิธีหนึ่งที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการจดจำภาษาอังกฤษและคำภาษาต่างประเทศโดยทั่วไปคือ ช่วยในการจำวิธีการช่วยจำ (หรือวิธีช่วยจำ) ขึ้นอยู่กับการสร้างภาพในใจของคุณ คุณนำข้อมูลที่ต้องจำมาแปลงเป็นภาพผ่านการเชื่อมโยง

ก่อนอื่นคุณต้องเข้าใจว่าสมองไม่ได้จำภาพที่เกิดขึ้นในหัว แต่จำ การเชื่อมต่อระหว่างภาพหลายภาพ- นี่เป็นสิ่งสำคัญมากที่ต้องจำเพราะในระหว่างการท่องจำคุณต้องให้ความสำคัญกับสิ่งนี้ทันที

ช่วยในการจำพัฒนาความจำและการคิดอย่างแข็งขัน ภารกิจหลักคือการสร้างภาพที่เชื่อมโยงอยู่ในจินตนาการ ในรูปแบบต่างๆ- ภาพก็ต้องเป็น สีขนาดใหญ่และ รายละเอียด.

การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้ตัวช่วยจำเป็นเรื่องง่ายอย่างเหลือเชื่อ! เราเลือกคำที่มีพยัญชนะมากที่สุด (หรือหลายคำ) จากภาษาแม่เป็นคำต่างประเทศ

มาดูกันว่าการช่วยจำทำงานอย่างไรเมื่อจำคำภาษาอังกฤษด้วยตัวอย่าง:

แอ่งน้ำ ["pʌdl]แอ่งน้ำ

การออกเสียงโดยประมาณ (การเชื่อมโยงสัทศาสตร์) - "แย่"

รูปแบบช่วยในการจำ: “ฉันล้มลงและตกลงไปในแอ่งน้ำ” .

ตัวอย่างการใช้ตัวช่วยจำในการสอนภาษาอังกฤษ:

หากคุณกำลังใช้ ช่วยในการจำเพื่อขยายคำศัพท์สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าคุณไม่จำเป็นต้องเพียงเชื่อมโยงคำระหว่างกันและแสดงออกในรูปแบบของประโยค แต่ยังต้องจินตนาการถึงสถานการณ์เฉพาะที่เกิดหรือพูดสิ่งนี้ด้วย

ตัวอย่างเช่น ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะพูดว่า: "คนขี้กังวลกำลังเดินอยู่ในตรอกแคบ ๆ" แต่ลองจินตนาการถึงคนขี้กังวลซึ่งอาจเป็นคนรู้จักที่กำลังเดินมองไปรอบ ๆ และสะดุ้งกับทุกเสียงในตรอกมืดแคบ ๆ ในกรณีนี้คุณจะไม่ลืมคำต่างประเทศนี้อย่างแน่นอน

บันทึก:

การเชื่อมโยงหรือการรวมกันของคำที่เกิดขึ้นจำเป็นสำหรับการทำซ้ำ 2-3 ครั้งจากหน่วยความจำเท่านั้นเพื่อที่จะจำคำต่างประเทศและการแปล จากนั้นมันจะหายไปโดยไม่จำเป็น คุณจึงไม่ต้องกังวลว่าเรื่องไร้สาระทุกประเภทจะถูกเก็บไว้ในความทรงจำของคุณ

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเพื่อที่จะจำคำต่างประเทศได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ คุณจะต้องฝึกฝน ค้นหาแนวทางของตัวเอง เรียนรู้ที่จะสร้างการเชื่อมโยงของคุณเอง และทำสิ่งนั้นอย่างรวดเร็ว ในตอนแรกกระบวนการสร้างสมาคมจะช้าแต่ต้องอดทนและฝึกฝนต่อไป ตามกฎแล้ว ความเร็วและคุณภาพของการสร้างการเชื่อมโยงจะดีขึ้นหลังจากครั้งแรก จดจำคำศัพท์นับพันคำ

ยังคงต้องเสริมว่าด้วยความช่วยเหลือของเทคนิคนี้มันเป็นไปได้ จำคำพูดของใครก็ตาม ภาษาต่างประเทศ .

Mind Palace เพื่อขยายคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

หลายๆ คนใช้การ์ดที่มีข้อความและรูปภาพ (แฟลชการ์ด) เพื่อจำคำศัพท์ใหม่ๆ แต่การ์ดเหล่านี้อาจไม่ได้อยู่ใกล้ตัวเสมอไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเวลาที่เหมาะสม

มีวิธีที่ดีในการจดจำคำศัพท์และสำนวนใหม่ๆ นั่นคือพลังแห่งจิตใจของคุณ มันเรียกว่า วิธีการระบุตำแหน่ง (วิธีระบุตำแหน่งทางเรขาคณิต).

คุณอาจเจอชื่อเช่น “วังแห่งจิตใจ”, “วังแห่งความทรงจำ”, “วิธีการของตำแหน่ง”, “การช่วยจำเชิงพื้นที่”, “วิธีของซิเซโร”.

เมื่อเชอร์ล็อก โฮล์มส์ นักสืบชื่อดังระดับโลกต้องการจดจำบางสิ่งที่สำคัญ เขาหลับตาลงและกระโจนเข้าสู่วังแห่งจิตใจของเขา ( 'วังแห่งจิตใจ'- เช่นเดียวกับ Sherlock Holmes คุณสามารถใช้วิธีระบุตำแหน่งนี้เพื่อจดจำคำศัพท์และสำนวนใหม่ๆ ได้ คุณสามารถดูได้ชัดเจนว่าสิ่งนี้มีลักษณะอย่างไรในวิดีโอ

วิดีโอ "The Hound of the Baskervilles" - "Palaces of the Mind" โดย Sherlock Holmes

วิธีโลคัสทำงานอย่างไร

เรากำลังสร้างสถานที่ในจินตนาการ ( สถานที่ในจินตนาการ) ในใจของเราและวางวัตถุและผู้คนไว้ที่นั่นซึ่งจะช่วยให้เราจดจำคำศัพท์ใหม่ๆ คุณสามารถจัดเก็บภาพได้ทั้งบนชั้นวางและแบบวุ่นวาย สิ่งสำคัญคือคุณเองก็รู้ว่าทุกสิ่งอยู่ที่ไหนและสามารถจดจำได้อย่างรวดเร็ว ตัวกระตุ้นที่ดีที่สุดนั้นไร้สาระหรือมีเหตุผลมาก และจะดียิ่งขึ้นหากรวมเข้าด้วยกันอย่างถูกต้อง

จำกฎง่ายๆ ที่ไม่ควรละเมิดในกระบวนการสร้างการเชื่อมต่อ:

  • ลองนึกภาพภาพ ใหญ่(แม้ว่าวัตถุที่คุณต้องจำจะมีขนาดแตกต่างกัน แต่จงทำให้เป็นหนึ่งเดียว ไม่ว่าจะเป็นเรือ มะพร้าว หรือผึ้ง ไม่ควรจินตนาการถึงภาพเล็กๆ เลย ความเชื่อมโยงระหว่างภาพดังกล่าวจะถูกบันทึกได้แย่มาก
  • ภาพก็ต้องเป็น มากมาย- ตัวอย่างเช่น ภาพโฮโลแกรมหรือภาพที่สร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรมกราฟิกสามมิติ ภาพดังกล่าวสามารถหมุนและดูได้จากมุมที่ต่างกัน
  • จะต้องนำเสนอภาพ มีสี- ถ้าเป็นใบไม้ก็ต้องเป็นสีเขียว ตัวต้นไม้เองก็ต้องเป็นสีน้ำตาล ฯลฯ
  • รูปภาพที่นำเสนอจะต้องเป็น รายละเอียด- หากคุณจินตนาการถึงภาพของ "โทรศัพท์" คุณจะต้องตรวจสอบจิตใจและดูว่าโทรศัพท์ที่คุณจินตนาการประกอบด้วยส่วนใดบ้าง หากนี่คือโทรศัพท์มือถือ คุณสามารถระบุรูปภาพต่อไปนี้ในนั้นได้: เสาอากาศ จอแสดงผล ปุ่ม ฝาครอบ สายรัด ซองหนัง แบตเตอรี่

จากนั้นเราก็ใช้การดำเนินการทางจิตหลักในการช่วยจำ - นี่ "การเชื่อมโยงภาพ"- มาดูกันว่าสิ่งนี้นำไปใช้ในทางปฏิบัติในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษได้อย่างไร

สมมติว่าเราต้องจำคำที่เกี่ยวข้องกับคำนั้น วิ่งตลอดจนรูปแบบต่างๆ ของมัน ดังนั้นเราจะเกิดเรื่องราวขึ้นในใจของเราดังต่อไปนี้ จินตนาการ ที่ตั้งของเมืองคือ สถานที่ในจินตนาการคือเมือง .

นี่เป็นเพียงตัวอย่างเล็กๆ น้อยๆ ของ วิธีการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวข้องกับ วิ่งและรูปแบบของมัน แน่นอน ฉันสามารถเพิ่มวลีอื่นๆ ด้วยคำนี้ ซึ่งมีอยู่มากมายจริงๆ และเมื่อเมืองในจินตนาการของฉันเติบโตขึ้น ฉันสามารถใช้คำได้มากขึ้นเรื่อยๆ และด้วยเหตุนี้จึงขยายคำศัพท์ของฉัน

รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับ เทคนิคการท่องจำ “วังแห่งความทรงจำ”คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมจากวิดีโอ:

สถานที่ในจินตนาการสามารถอยู่ที่ไหนก็ได้แม้แต่ห้องในบ้านของคุณ แต่พยายามสร้างสถานการณ์ที่จะอยู่ใกล้คุณแล้วคำศัพท์จะจดจำได้ง่ายขึ้นมาก

ด้วยวิธีนี้ ง่ายต่อการเรียนรู้คำศัพท์ในหัวข้อต่างๆเช่น “อาหาร” “ครัว” “เสื้อผ้า” เป็นต้น จัดเรียงไอเท็มตามที่คุณต้องการ จากนั้นคุณจะจำชื่อของไอเท็มได้ง่ายขึ้นตามตำแหน่งของมันในวัง "ความทรงจำ" ของคุณ

และแน่นอน พัฒนาด้วย การหักมุม ความใส่ใจในรายละเอียด และความคิดสร้างสรรค์- พัฒนาความคิดแบบเชื่อมโยง

คำแนะนำอีกประการหนึ่งนำไปใช้กับ "วังแห่งความทรงจำ" ทั้งหมด โดยไม่คำนึงถึงวัตถุประสงค์ของ "การก่อสร้าง" หากคุณต้องการจดจำบางสิ่งเป็นเวลานาน (และไม่ใช่ในโหมด "ผ่านแล้วลืม") คุณจะต้อง "เดิน" รอบ "พระราชวัง" เป็นระยะ

วิธีการโสตสัมผัสภาษาอังกฤษ

ทักษะอัตโนมัติเกิดขึ้นระหว่างการฝึกอบรมผ่านการทำซ้ำรูปแบบคำพูดซ้ำ ๆ

วิธีการโสตสัมผัสเป็นหนึ่งในวิธีการสอนภาษาที่ต้องฟังและออกเสียงคำ วลี และประโยคซ้ำๆ ซึ่งนำไปสู่การทำงานอัตโนมัติ

วิธีนี้มีข้อดีและข้อเสีย แต่เหมาะสำหรับผู้เรียนด้านการได้ยินเป็นหลัก เนื่องจากไม่มีการสนับสนุนด้านการมองเห็น จุดสนใจหลักที่นี่คือการพูดด้วยวาจา

เมื่อใช้วิธีโสตสัมผัสภาษา จะไม่มีการอธิบาย เนื่องจากเนื้อหาที่นำเสนอทั้งหมดเป็นเพียงการฝึกและจดจำในรูปแบบ กำหนดการแสดงออกเพื่อให้นักศึกษาสามารถนำไปใช้ได้ในอนาคตโดยไม่ลังเลใจ

ในกรณีนี้ การฝึกอบรมจะขึ้นอยู่กับการฝึกแบบจำลองคงที่บางอย่างที่นักเรียนไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้เลยหรือเกือบทั้งหมดเลย ในแง่นี้ วิธีการสอนนี้ตรงกันข้ามกับวิธีการสื่อสารโดยตรง

มาดูกันดีกว่า ด้านบวกและด้านลบวิธีการทางเสียง

ด้านบวก เชิงลบ
เมื่อพัฒนาวิธีการนี้ ความสนใจไม่ได้มุ่งเน้นไปที่เนื้อหาของสื่อการสอนที่เสนอให้กับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกระบวนการที่นักเรียนท่องจำเนื้อหานี้ด้วย

ระบบการนำเสนอข้อมูลใหม่และการทำซ้ำซ้ำ ๆ นำไปสู่การท่องจำสิ่งที่ได้เรียนรู้อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ในกระบวนการทำซ้ำ ไม่เพียงแต่จำเนื้อหาเท่านั้น แต่ยังฝึกการออกเสียงด้วย รวมถึงขจัดอุปสรรคทางภาษาด้วย

การจดจำสำนวนที่มั่นคงนำไปสู่ความจริงที่ว่าหากจำเป็นพวกเขาจะนึกถึงโดยอัตโนมัติเหมือนกับเมื่อสื่อสารในภาษาแม่ของคุณ

ข้อเสียเปรียบหลักของวิธีการทางเสียง (ไม่ใช่โดยไม่มีเหตุผล) คือการไม่ใส่ใจกับการศึกษาไวยากรณ์อย่างอิสระ

โดยเฉพาะนักศึกษา ระยะเริ่มแรกการเรียนรู้ถูกลิดรอนโอกาสที่จะเข้าใจว่าเหตุใดวลีจึงถูกสร้างขึ้นในลักษณะหนึ่งและไม่ใช่อย่างอื่น หรือเหตุใดจึงใช้คำในรูปแบบเดียวและไม่ใช่อีกรูปแบบหนึ่ง ขณะที่พวกเขาเรียนรู้ นักเรียนจะต้องสร้างโครงสร้างไวยากรณ์บางอย่างสำหรับตนเองโดยอิสระตามเนื้อหาที่ได้เรียนรู้

สิ่งนี้มีส่วนช่วยในการดูดซึมโครงสร้างดังกล่าวอย่างไม่ต้องสงสัย แต่ถ้านักเรียนสามารถสร้างมันขึ้นมาได้ และสิ่งนี้ไม่สามารถทำได้เสมอไปเนื่องจากมีข้อยกเว้นสำหรับกฎที่สามารถสร้างความสับสนให้กับบุคคลที่ไม่คุ้นเคยกับพื้นฐานของไวยากรณ์ของภาษาที่กำลังศึกษาอยู่

เคล็ดลับในการพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษของคุณ?

การรู้คำศัพท์หลายๆ คำจะทำให้คุณสามารถแสดงออกได้หลายวิธี

ก่อนอื่น คุณต้องเติมคำศัพท์ของคุณอย่างเป็นระบบและสม่ำเสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทุกวัน มีหลายวิธีและทุกวิธีก็ใช้ได้ผล

เลือกอันที่เหมาะกับคุณที่สุดและคุณก็ทำได้อย่างง่ายดาย ขยายคำศัพท์ภาษาอังกฤษของคุณ- มาดูรายละเอียดเพิ่มเติมกัน

ขยายคำศัพท์ภาษาอังกฤษของคุณด้วยรายการ

คำพูดล้อมรอบเรา แค่ค้นหาคำในพจนานุกรมอาจไม่น่าสนใจหรือน่าตื่นเต้นเท่าไหร่ ใส่ใจคำศัพท์ภาษาอังกฤษรอบตัวคุณ - ระหว่างรายการทีวีและรายการภาษาอังกฤษ อ่านข่าว - ทุกที่ทุกเวลา

สำคัญ!

ไม่ว่าคุณจะทำเช่นนี้หรือไม่ก็ตาม เราขอแนะนำให้เขียนว่าคำใดคำหนึ่งคือส่วนใดของคำพูด (กริยา คำนาม คำคุณศัพท์) รวมถึงอนุพันธ์ของคำนี้ ตัวอย่างเช่น “ปลา” - การตกปลา คาว ชาวประมง ฯลฯ นอกจากนี้ยังจะเป็นประโยชน์หากคุณเพิ่มประโยคพร้อมตัวอย่างคำเหล่านี้

คุณยังสามารถใช้แผ่นจดบันทึกในของคุณ โทรศัพท์มือถือ- ทันทีที่คุณได้ยินคำที่ไม่คุ้นเคยให้จดบันทึกไว้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีพื้นที่เพียงพอรอบๆ เพื่อจดบันทึกตามนั้น

เมื่อคุณมีเวลาว่าง ให้จดความหมายหรือคำแปล และอาจรวมถึงบริบทที่สามารถนำมาใช้ได้

เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษในทางปฏิบัติ

เมื่อคุณสร้างรายการคำศัพท์ มันง่ายมากที่จะลืมคำศัพท์ที่อยู่ตอนต้น ต้องระบุทุกคำ ใช้ในการพูดของคุณ- ยิ่งเราใช้มันมากเท่าไหร่เราก็ยิ่งจดจำได้ดีขึ้นเท่านั้น

อ่านรายการของคุณอีกครั้ง เช่น ทุกสิ้นสัปดาห์ คุณจำคำศัพท์เก่าๆ ได้ดีแค่ไหน?

ถ้ามี คำศัพท์ที่จำยากแต่เป็นเรื่องธรรมดามากจึงมีความเป็นไปได้สูงที่คุณจะพบพวกเขาในอนาคต ดังนั้นให้เพิ่มพวกเขาอีกครั้งในรายการใหม่ และเมื่อเวลาผ่านไปคุณจะจดจำพวกเขาได้

เกมจะช่วยให้คุณจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ดิ้นรน- วิธีที่มีประสิทธิภาพเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษและสนุกสนานไปกับครอบครัวและเพื่อนๆ

ใครว่าการเรียนคำศัพท์ใหม่ไม่สนุก! เกมส์อย่าง ดิ้นรนหรือ คำศัพท์เสนอ วิธีที่ดีในการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ .

เกมเป็นวิธีการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยม ไม่เพียงเพราะมันสนุกเท่านั้น แต่ยังเป็นเพราะมันให้บริบทแก่คุณสำหรับคำศัพท์ใหม่ๆ เชื่อฉันสิคุณจะจำคำที่เพื่อนของคุณหัวเราะได้อย่างรวดเร็ว

เราอยากจะดึงความสนใจของคุณไปที่เกม Free Rice ฟรี เกมนี้ให้คำศัพท์แก่คุณ และคุณต้องค้นหาคำจำกัดความที่ถูกต้อง ถ้าตอบผิดคำต่อไปจะง่ายขึ้น ถ้าถูกต้องก็ซับซ้อนมากขึ้น

โดยการเล่นเกมนี้คุณไม่เพียงเท่านั้น ปรับปรุงคำศัพท์ของคุณแต่ยังช่วยโลกในการต่อสู้กับความหิวโหย ยังไง? ลองเล่นดูสิ!

เพิ่มคำศัพท์ภาษาอังกฤษของคุณด้วยบริบท

ตามที่กล่าวไว้ข้างต้น ดีกว่า (และง่ายกว่า) จำคำศัพท์ใหม่ในบริบท- วิธีหนึ่งคือการเขียนประโยคด้วยคำนี้ ไม่เพียงแต่คุณจะจำคำนี้เท่านั้น แต่คุณยังสามารถใช้ในการสนทนาได้อย่างง่ายดายอีกด้วย

อีกวิธีหนึ่งก็คือ จดจำคำศัพท์เป็นกลุ่ม- หากคุณต้องการจำคำศัพท์ มีรูปร่างใหญ่โต (ใหญ่มาก) มันจะง่ายกว่าสำหรับคุณที่จะจำมันจากกลุ่มคำ: ยิ่งใหญ่ขึ้นเรื่อยๆ, ใหญ่โต, ใหญ่โต, มีขนาดมหึมา- นอกจากนี้ยังทำให้สามารถจดจำคำศัพท์ได้มากขึ้นในคราวเดียว

ตัวอย่างเช่น, ใหญ่โต, ใหญ่โต, ใหญ่โต- คุณคิดว่าคำนี้หมายถึงอะไร? ใหญ่โต?

พจนานุกรมและโซเชียลเน็ตเวิร์กสำหรับการท่องจำคำศัพท์

แน่นอนคุณสามารถค้นหาคำที่ไม่คุ้นเคยในพจนานุกรมได้! นอกจากนี้, พจนานุกรมออนไลน์ที่ทันสมัยมีคุณสมบัติเพิ่มเติมมากมาย

พจนานุกรมออนไลน์จำนวนมากมีบทความ เกม และหมวด "คำศัพท์ประจำวัน" ที่น่าสนใจ

และถ้าคุณรู้สึกมั่นใจว่าสามารถอ่านวรรณกรรมในภาษาต้นฉบับได้ ก็อ่านบทความได้เลย

เว็บไซต์สำหรับเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ด้านล่างนี้คุณจะพบ เว็บไซต์ที่ดีที่สุดในการเพิ่มและฝึกฝนคำศัพท์ซึ่งจะเป็นประโยชน์กับคุณมากที่สุด

ธุรกิจภาษาอังกฤษไซต์

BusinessEnglishSite - เว็บไซต์สำหรับเรียนรู้คำศัพท์ทางธุรกิจ

นี่เป็นหนึ่งในเว็บไซต์ที่ดีที่สุดและเป็นที่นิยมมากที่สุดในการศึกษา ที่นี่คุณสามารถเติมคำศัพท์ของคุณ วลีที่เป็นประโยชน์สำนวนและแม้แต่ศัพท์เฉพาะทางธุรกิจ

ทุกคำแบ่งออกเป็นหัวข้อ เช่น "การบัญชี", "การบริหารโครงการ", "ไอที"ฯลฯ

ในแต่ละหัวข้อจะมีแบบฝึกหัดรวมเล่มที่ไม่เพียงฝึกคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงไวยากรณ์ด้วย

แบลร์อิงลิช

ด้วย Blair English คุณสามารถเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้น

แบบฝึกหัดและบทเรียนทั้งหมดบนเว็บไซต์นี้ได้รับการออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อ เพิ่มและเสริมสร้างคำศัพท์ภาษาอังกฤษของคุณ .

ที่นี่คุณจะได้พบกับแบบฝึกหัดแบบโต้ตอบฟรีมากกว่า 190 แบบในหัวข้อต่างๆ เช่น เทคโนโลยีไอที ธุรกิจ การสื่อสารและอื่น ๆ อีกมากมาย

เว็บไซต์นี้ยังมีฐานแบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการออกเสียง

ลิงกัวเลโอ

Lingualeo - แหล่งข้อมูลสำหรับฝึกคำศัพท์

แหล่งข้อมูลเชิงโต้ตอบที่มีชื่อเสียงซึ่งน่าสนใจไม่เฉพาะสำหรับเด็กเท่านั้น ช่วยให้การเรียนภาษาเป็นเรื่องสนุกและเห็นภาพและยังมี ไม่จำกัดคำสำหรับระดับที่แตกต่างกัน

หากต้องการให้อาหารลูกสิงโตและรับคำศัพท์ใหม่ คุณจะต้องลงทะเบียน

บริติช เคานซิล

British Council - วิธีการเรียนรู้คำศัพท์แบบอังกฤษที่สุด

เว็บไซต์บริติชเคานซิลไม่ได้ทิ้งเราไว้โดยไม่ได้ฝึกฝนวลี สำนวน และสำนวนภาษาอังกฤษอย่างแท้จริง คุณยังสามารถเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ ได้หลายคำต่อวันที่นั่น

กรองคำแล้ว ตามหัวข้อและระดับซึ่งทำให้การนำทางสะดวกอย่างยิ่ง และกระบวนการอัดคำภาษาอังกฤษเป็นประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้น

สำหรับครู มีแผนการสอนสำหรับระดับต่างๆ พร้อมเอกสารประกอบคำบรรยาย

ทดสอบคำศัพท์ของคุณ

บนเว็บไซต์นี้ คุณสามารถทำได้ ไม่ใช่ความน่าจะเป็น 100% แต่อย่างน้อยก็ประมาณเข้าใจว่าคุณมีคำศัพท์อะไรและสิ่งที่คุณต้องปรับปรุง

อินเทอร์เฟซการทดสอบเป็นภาษาอังกฤษนั้นเรียบง่าย ไซต์นี้ออกแบบมาสำหรับผู้ใช้ที่กำลังเรียนภาษาอังกฤษหรือแม้แต่เจ้าของภาษา

โดยการทำเครื่องหมายคำที่คุณรู้จักคำแปลและตอบคำถามสองสามข้อเกี่ยวกับตัวคุณ คุณน่าจะรู้คำตอบอย่างแน่นอน มีกี่คำในภาษาอังกฤษอยู่ในอุปทานที่ใช้งานอยู่ของคุณ

แทนที่จะได้ข้อสรุป

อย่างที่คุณเห็น มีวิธีการและแหล่งข้อมูลมากมายในการเสริมสร้างคำศัพท์ของคุณในด้านต่างๆ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการทำงานอย่างต่อเนื่องและทุกอย่างขึ้นอยู่กับคุณ งานประจำวันของคุณจะคุ้มค่าเมื่อคุณสามารถสื่อสารกับผู้พูดภาษาอังกฤษได้โดยไม่มีปัญหาใดๆ

จำเป็นอย่างยิ่ง. ท้ายที่สุดแล้ว เพื่อที่จะเข้าใจคู่สนทนาของคุณ แม้แต่ไวยากรณ์ก็ไม่สำคัญเท่ากับคำศัพท์ที่เพียงพอ เช่นเดียวกับการสื่อสาร พวกเขาจะเข้าใจคุณหากคุณทำผิดในกาลของกริยา แต่ถ้าคุณไม่สามารถพูดคำใดคำหนึ่งได้ก็จะทำให้การสื่อสารซับซ้อนมากขึ้น

หากต้องการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ คุณสามารถใช้การ์ดที่คุ้นเคย วิธีการเชื่อมโยง บทเรียนออนไลน์และโปรแกรมพิเศษ

การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้วิธีการต่างๆ

วิธีการสมาคม

วิธีการเชื่อมโยงเป็นที่ชื่นชอบของหลาย ๆ คนในการศึกษาคำศัพท์ภาษาอังกฤษ และประกอบด้วยความจริงที่ว่าคุณจำคำศัพท์อย่างเชื่อมโยงตามสิ่งที่ดูเหมือนในหัวของคุณ หากจินตนาการของคุณยังไม่พัฒนามากนักให้ใช้วิธีการ์ดซึ่งสะดวกเพราะคุณไม่จำเป็นต้องจำภาพ การทดสอบคำศัพท์ที่คุณเพิ่งเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นครั้งคราวก็เพียงพอแล้ว

Flashcards สำหรับการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

วิธีการใช้บัตรค่อนข้างง่ายและนักเรียนภาษาต่างประเทศรุ่นหนึ่งได้ใช้บัตรนี้มาแล้วหลายครั้ง โดยวิธีการที่กำหนด- ในการทำเช่นนี้คุณต้องสร้างสำรับไพ่โดยที่ด้านบนจะมีคำในภาษารัสเซียและอีกด้านหนึ่งเป็นภาษาอังกฤษ บุคคลนั้นพลิกไพ่แล้วพูดคำนั้น หากเขาจำไม่ได้ เขาจะวางไพ่ลงที่ด้านล่างของสำรับเพื่อทำซ้ำอีกครั้ง ไปเรื่อยๆ จนกว่าจะจำคำศัพท์ทั้งหมดได้ ไม่ควรใช้สำรับเดียวกันเร็วกว่าหนึ่งสัปดาห์เพื่อให้แน่ใจว่าคำทั้งหมดฝังแน่นอยู่ในความทรงจำ นี่คือวิธีการ การ์ดภาษาอังกฤษอาจมีลักษณะดังนี้:

ยิ่งไปกว่านั้นไม่สำคัญว่าการ์ดสำหรับการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษจะอยู่ที่สื่อใด - บนกระดาษหรือใน แบบฟอร์มอิเล็กทรอนิกส์- หลายโปรแกรมสำหรับการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษใช้หลักการของไพ่ เทรนด์นี้ไม่ได้หนีจากผู้ฝึกสอนออนไลน์สำหรับการเรียนรู้คำศัพท์ของเรา

วิธีหน่วยความจำ

วิธีที่สนุกที่สุดในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษคืออาศัยความทรงจำอันน่ารื่นรมย์ ภาพยนตร์ หนังสือ หรือการสื่อสารกับผู้คนที่น่าสนใจ ในกรณีนี้ คุณไม่จำเป็นต้องฝืนจำสิ่งใดๆ คุณเพียงแค่ต้องคิดให้ถูกต้อง คิดเกี่ยวกับบริบทที่คุณเจอคำใหม่และจดจำไว้ บ่อยครั้งการสื่อสารกับเจ้าของภาษาทำให้คุณสามารถพัฒนาระดับภาษาอังกฤษของคุณได้อย่างมาก

วิธีการช่วยจำ

ปัจจุบัน อีกวิธีหนึ่งในการเรียนรู้คำศัพท์และขยายคำศัพท์ของคุณได้รับความนิยม - วิธีช่วยจำ ในการดำเนินการนี้ คุณต้องสร้างเรื่องสั้นจากรายการคำศัพท์ที่คุณต้องเรียนรู้ ดังนั้นด้วยการเรียงลำดับคำแบบลอจิคัล คุณจึงสามารถเรียนรู้ได้มากขึ้นหลายเท่า ยิ่งกว่านั้นหากคุณเขียนข้อความจากคำในภาษาอังกฤษโปรดจำไว้ว่าคำนี้เขียนอย่างไร แต่ถ้าเป็นภาษารัสเซียเสียงและการแปลเป็นอย่างไร (สำหรับสิ่งนี้คุณจะต้องใช้การถอดความคำที่ไม่คุ้นเคยโดยตรงใน ข้อความ)

หากคุณเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ 10 คำต่อวัน ภายในไม่กี่เดือน คุณจะมีความมั่นใจมากขึ้นในการพูดและเข้าใจภาษาอังกฤษด้วยการได้ยิน

ฉันควรใช้คำศัพท์อะไรในการศึกษา?

เป็นเรื่องที่น่าสนใจมากแต่เป็นความจริงที่ว่าการนำคำศัพท์ภาษาอังกฤษมาเรียนทุกวันจะดีกว่าจากคำที่ใช้บ่อยที่สุดแล้วจึงเจาะลึกเข้าไปในภาษาจนคุ้นเคยกับคำที่ใช้บ่อย

การศึกษายืนยันว่า 10 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษคิดเป็น 25% ของคำที่ใช้ทุกวัน นั่นคือ 10 คำนี้สามารถเป็นพื้นฐานที่ดีในการเรียนภาษาอังกฤษได้ ตัวอย่างของคำดังกล่าว เช่น เป็น เป็น เรา หลังจากนั้น บน ที่นั่น ใคร พวกเขา ฉัน

มันจะมีประโยชน์ในการสร้างอัลกอริทึมสำหรับการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่จะจัดระบบความรู้ของคุณ ดังนั้น ขั้นแรกคุณสามารถเรียนรู้คำกริยา 10 คำ จากนั้นคำคุณศัพท์ 10 คำ คำนาม 10 คำ หรือคุณสามารถเรียนรู้คำศัพท์ตามหัวข้อ

คุณต้องเรียนรู้คำศัพท์กี่คำทุกวันคุณตัดสินใจด้วยตัวเอง แต่ก็ยังดีกว่าถ้าฟังความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญและกำหนดคำศัพท์ให้ตัวเองอย่างน้อย 8-12 คำ

โปรแกรมสำหรับการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

คำศัพท์ภาษาอังกฤษเป็นกลุ่มเพื่อการท่องจำ

เราขอเชิญคุณมาเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษแบบมาราธอนสิบสี่วัน ทุกวันคุณจะได้เรียนรู้คำศัพท์ 10 คำ เพื่อเป็นคำศัพท์ในชีวิตประจำวัน เราได้คัดสรรคำศัพท์ที่ใช้บ่อยที่สุดและแนะนำโดยครูสอนภาษาอังกฤษ

คุณพร้อมหรือยัง? ถ้าเป็นเช่นนั้น มาเริ่มกันเลย อีก 2 สัปดาห์เจอกัน!

วันที่ 1

การพบกันและอำลา

คุณเป็นอย่างไร?

เยี่ยมมาก ขอบคุณ!

[ˈɔːsəm, θæŋks]

เยี่ยมเลย ขอบคุณ!

ตามปกติ

ฉันต้องไปแล้ว

ฉันต้องไป.

พบกันใหม่.

แล้วพบกันใหม่

อยู่ในการติดต่อ

ดีใจที่ได้พบคุณ

[ɪt wɒz naɪs tuː siː juː]

ฉันดีใจที่ได้พบคุณ

วันที่ 2

พี่ชายน้องสาว

ลูกพี่ลูกน้องลูกพี่ลูกน้อง

[ˈgrænpɛərənts]

ปู่ย่าตายาย

[ˈgɔdpɛərənt]

พ่อทูนหัว

วันที่ 3

วันที่ 4

วันที่ 5

วันที่ 6

ข้อตกลง/ข้อขัดแย้ง

คุณพูดถูก (คุณพูดถูก)

ฉันไม่เห็นด้วยกับคุณ

ฉันไม่เห็นด้วยกับคุณ

คุณผิด.

[ɒv kɔːs, jɛs]

แน่นอนใช่

ฉันไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง

ฉันไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง

บางทีมันอาจจะจริง

บางทีนี่อาจเป็นเรื่องจริง

นี่ไม่เป็นความจริง

คุณเห็นด้วยไหม?

ฉันไม่คิดอย่างนั้น

ฉันไม่คิดอย่างนั้น

วันที่ 7

การแสดงความเห็น

ในความเห็นของฉัน

[ət siːmz tuː miː]

ฉันคิดว่า

เท่าที่ฉันรู้

[æz fɑːr æz aəʊ]

เท่าที่ฉันรู้

[ən maə vjuː]

จากมุมมองของฉัน

ฉันเห็นประเด็นของคุณ

ฉันเข้าใจสิ่งที่คุณหมายถึง

ฉันไม่เห็นประเด็นของคุณ

ฉันไม่เข้าใจว่าคุณหมายความว่าอย่างไร.

เป็นความรู้ทั่วไป

[əts ˈkɒmən ˈnɒləʤ]

ทุกคนรู้

มันไปโดยไม่บอก

[ət gəʊz wəˈðaʊt ˈseəʊ]

มันไปโดยไม่บอก

วันที่ 8

การแสดงออกของความสุภาพ

[ɪksˈkjuːs miː]

ขอโทษ, …

ขอโทษ, …

ฉันขอโทษคุณ

ฉันเสียใจ.

ไม่เป็นไร.

มันเป็นเรื่องที่ดีของคุณ

[əts naəs ɒv juː]

คุณใจดีแค่ไหน.

อย่าพูดถึงมัน

อย่าพูดถึงมัน

ด้วยความยินดี.

ยินดี.

โปรด.

ไม่มีปัญหา.

วันที่ 9

วลีที่ช่วยให้การสนทนาดำเนินต่อไป

คุณเป็นอย่างไร?

ข่าวอะไร?

มีอะไรใหม่?

เกิดอะไรขึ้น?

ขอโทษที ฉันไม่ฟัง

[ˈsɒri, aə dədnt ˈləsnd]

ขอโทษที ฉันไม่ได้ฟัง

เราอยู่ที่ไหน?

ฉันขอถามคำถามได้ไหม?

ฉันขอถามคำถามได้ไหม?

ฉันสนใจ

คุณหมายความว่าอย่างไร?

คุณหมายความว่าอย่างไร?

ฉันไม่เข้าใจคุณเลย

ฉันไม่ค่อยเข้าใจคุณ

คุณสามารถทำซ้ำได้หรือไม่?

วันที่ 10

คำบุพบทของสถานที่

[ən frʌnt ɔv]

วันที่ 11

ป้ายบนถนนและในอาคาร

ใช้งานไม่ได้

ไปตามถนนสายนี้

ทรัพย์สินส่วนตัว

วันที่ 12

เพราะ

เหมือนกัน...เช่นกัน

กี่โมงแล้ว?

ประมาณ 8 โมงเช้า

[əˈbaʊt 8 əˈklɒk]

ประมาณแปดโมง.

8 โมงตรง..

[ɪts 8 əˈklɒk ʃɑːp]

แปดอย่างแน่นอน

สี่โมงครึ่งแล้ว..

[ɪts hɑːf หน้าɑːst 4]

สี่โมงครึ่ง.

ตี 4 ครึ่งแล้ว

[əts hɑːf tuː 4]

สี่โมงครึ่ง.

เป็นเวลาสี่โมงถึง 12.00 น.

[əts ə ˈkwɔːtə tuː 12]

ควอเตอร์ถึง 12

เป็นเวลาสี่โมงครึ่งแล้ว

[əts ə ˈkwɔːtə pɑːst 12]

สี่โมงสิบสอง..

ขณะนี้เวลา 9.20 น.

ก่อนเที่ยง

ตอนบ่าย

วันที่ 14

ผ่านไป 2 สัปดาห์แล้ว ในช่วงเวลานี้คุณควรจะได้เรียนรู้คำศัพท์และสำนวนใหม่ถึง 140 คำ มันทำงานอย่างไร? โพสต์ผลลัพธ์ของคุณในความคิดเห็น

เราแนะนำให้อ่าน

ประวัติศาสตร์วรรณกรรมรัสเซีย - การก่อตัวและการเปลี่ยนแปลง...