Olimpiada Gjith-Ruse "trashëgimia jonë". Ovio "Trashëgimia jonë" në Olimpiadën tonë është trashëgimia ime

Ndër mundësitë e ndryshme shtesë për vlerësimin e njohurive të nxënësve duhet të veçohen olimpiada. Ato mbahen çdo vit, dhe fituesit e tyre kanë mundësinë të hyjnë në universitetet e dëshiruara për shkak të privilegjeve të caktuara. Për çfarë po flasim? Për shembull, për Olimpiadën "Trashëgimia jonë". Kjo është një mundësi arsimore e përgjithshme gjithë-ruse për të demonstruar njohuritë dhe aftësitë tuaja, si dhe për të provuar të fitoni një "shpërblim" mjaft të mirë.

Bazat

Olimpiada Jonë e Trashëgimisë për 2018-2019 do të mbahet 15 herë. Projekti po zbatohet nga Universiteti Humanitar St. Tikhon. Rregullat e procedurës janë në përputhje me urdhrin e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse në lidhje me procedurën e mbajtjes së olimpiadave shkollore.

Pikat e përgjithshme

Qëllimet kryesore të ngjarjes përfshijnë:

• krijimi i kushteve të nevojshme për të mbështetur fëmijët e talentuar;
• studimi i kulturës dhe historisë së Federatës Ruse;
• bashkimi i të rinjve për ruajtjen e trashëgimisë kulturore të shtetit;
• trajnimi i avancuar i studiuesve, mësuesve, studentëve të diplomuar, studentëve që marrin pjesë në olimpiadë;
• zgjerimi i bazës dhe zhvillimit metodologjik puna e projektit, e përdorur gjatë garave përkatëse.

“Trashëgimia jonë” zhvillohet në 4 faza kryesore, secila prej të cilave është përgjegjësi e institucionit të vet.

1. Faza e shkollës - organizatat e arsimit të përgjithshëm.
2. Faza komunale është e ngjashme.
3. Faza rajonale - autoritetet federale, institucionet arsimore të llojit shtetëror dhe joshtetëror dhe autoritete të tjera.
4. Faza përfundimtare është Universiteti St. Tikhon për Shkenca Humane, si dhe një numër bashkëorganizatorësh: autoritetet e entiteteve përbërëse të Federatës Ruse, institucionet komunale dhe joqeveritare dhe të tjerë.

Konkurrentët

Pjesëmarrës në Olimpiadë mund të jenë nxënës të klasave 1-11, duke rënë dakord për një procedurë të tillë vullnetarisht. Bëhet fjalë për organizata komunale apo joqeveritare të përfshira në zbatimin e programeve të arsimit të përgjithshëm. Për këtë qëllim, përdoret një raund i veçantë kualifikues për nxënësit e shkollave dhe përfaqësuesit e universiteteve. Pjesëmarrësit në "Trashëgimia jonë" mund të jenë qytetarë të Federatës Ruse dhe vizitorë të huaj ose persona pa shtetësi.

Gjuha e punës e konkursit është, natyrisht, rusishtja. Të gjitha fazat e Olimpiadës zhvillohen personalisht nga 1 shtatori deri më 15 maj. Për të vlerësuar njohuritë e pjesëmarrësve, përdoren informacione për një gamë të tërë disiplinash që lidhen me historinë e Federatës Ruse dhe kulturën e saj.

Detyrat e Olimpiadës përpilohen në bazë të programeve ekzistuese të trajnimit të zbatuara në nivelin e arsimit të përgjithshëm, bazë dhe të mesëm. Kuotat e konkursit përcaktohen paraprakisht nga vetë organizatorët dhe nuk përdoren për fazën shkollore.

Fituesit e Olimpiadës përcaktohen në bazë të të gjitha fazave që kanë kaluar dhe rezultatet e futura në tabelën përfundimtare të rezultateve. Pikërisht kështu është hartuar lista e renditjes së pronarëve privatë të Trashëgimisë Jonë. Në tabelën përfundimtare, të gjitha informacionet janë renditur në rend zbritës. Lista e atyre që arritën të shënojnë një numër të njëjtë pikësh jepet sipas rendit alfabetik.

Mbështetje organizative për Olimpiadën

Siç u përmend më herët, koordinatori i Olimpiadës është Universiteti Ortodoks St. Tikhon për Shkenca Humane. Para fillimit të vlerësimit krijohet një komitet i posaçëm organizues i konkursit, një komision metodologjik dhe një juri. Të gjitha autoritetet e mësipërme funksionojnë në përbërjen e tyre të zakonshme prej jo më shumë se një viti.

Të gjitha përgatitjet për Olimpiadën i janë besuar Komitetit Qendror Organizativ, kryetar i të cilit është dekani i Fakultetit të Historisë të PSTGU.

Komiteti Qendror Organizativ i konkursit kryen një sërë funksionesh të mëposhtme:

• zhvillimi i rregulloreve dhe rregulloreve për Olimpiadën;
• pajisja e Këshillit të Olimpiadave Shkollore me dokumente përkatëse për përfshirjen e ngjarjeve individuale në Listën e Olimpiadave për nxënësit e shkollave;
• siguron fazën përfundimtare të konkursit;
• formon departamente që monitorojnë zbatimin e duhur të të gjitha rregullave;
• analizon raportin e jurisë;
• shqyrton ankesat e pjesëmarrësve dhe merr vendimin përfundimtar në lidhje me ndarjen e vendeve;
• miraton listën e fituesve dhe fituesve të çmimeve, si dhe i shpërblen ata;
• paraqet një raport për punën e kryer në Këshillin e Olimpiadave Ruse;
• ofron të gjitha informacionet në lidhje me konkursin për akses të lirë;
• përgatit material për pasqyrimin e ngjarjes në shtyp;
• kryen funksione të tjera të përdorura për të arritur qëllimin kryesor të “Trashëgimia jonë”.

Çfarë bën komiteti organizativ në vendet e Olimpiadës?

1. Ofron gara lokale.
2. Formon përbërjen e saktë të jurisë.
3. Miraton një kuotë për numrin e saktë të pjesëmarrësve.
4. Përpilon listat e fituesve dhe ia paraqet autoritetit qendror.
5. Përcakton burimet e financimit pasi janë përgatitur vlerësimet e kostos.

Për përgatitjen e detyrave të Olimpiadës, krijohet një komision i posaçëm metodologjik, i përbërë nga anëtarë të PSTGU dhe institucionet arsimore të bashkëorganizatorëve të konkursit. Asaj i jepen edhe disa përgjegjësi:

Një juri e formuar posaçërisht e përbërë nga personeli mësimor PSTGU dhe institucionet arsimore të bashkëorganizatorëve të konkursit, si dhe mësues të zakonshëm dhe specialistë të tjerë. Ky autoritet ka edhe funksionet e veta.

1. Kontrollimi i punës së pjesëmarrësve dhe llojeve të tjera të testeve, nëse ka.
2. Propozim për dhënien e diplomave fituesve të “Trashëgimia jonë” dhe fituesve të çmimeve.
3. Shqyrtimi, së bashku me përfaqësuesit e komisionit metodologjik, i apelit të pjesëmarrësve.
4. Kryerja e funksioneve të tjera që synojnë arritjen e objektivave kryesore të Olimpiadës.

Kontrolli i tre fazave të para të konkursit i është besuar një jurie specifike, e cila përbëhet nga personeli mësimdhënës dhe kërkimor. institucionet arsimore shkalla e sipërme.

Puna e të gjitha departamenteve të Olimpiadës bazohet në ligjshmëri, profesionalizëm, humanizëm dhe objektivitet.

Rezultatet e Lojërave Olimpike

Koha e "Trashëgimia jonë" rregullohet nga Komiteti Qendror Organizativ. Vetëm fituesit dhe nënkampionët e tre fazave të para lejohen të marrin pjesë në garën finale të Olimpiadës. Pas shpalljes së rezultateve, pjesëmarrësit kanë të drejtë të bëjnë ankesë, procedura e së cilës rregullohet me një dispozitë të veçantë.

Fitues i Olimpiadës është ai që i jepet diploma përkatëse e shkallës së parë. Fitues të konkursit janë ata të cilëve u janë dhënë diploma të shkallës 2 dhe 3. Origjinalet e të gjitha diplomave nënshkruhen nga udhëheqja e Komitetit Qendror Organizativ të Olimpiadës. Si origjinali i këtij dokumenti ashtu edhe analogu i tij elektronik kanë fuqi juridike identike.

Të gjitha informacionet e rëndësishme për konkursin e ardhshëm 2018-2019, fituesit e viteve të kaluara dhe detyrat e konkursit i gjeni në portalin zyrtar të “Trashëgimia jonë”.

Financimi i Lojërave Olimpike në 2018

Mbështetja financiare për dy fazat e para të “Trashëgimia jonë” vjen nga fondet e institucioneve dhe departamenteve arsimore. Faza e tretë e konkursit merr fonde nga qeveritë bashkiake dhe rrethet e qytetit. Organizatorët e secilës prej fazave të listuara të konkursit arsimor kanë të drejtë të krijojnë një bord të besuar, duke tërhequr kështu sponsorët ose klientët e mundshëm në Olimpiadë.

Financimi i fazës finale të eventit dhe i punës së Komitetit Qendror Organizativ të Olimpiadës i takon organizatorit të kësaj procedure. Është e rëndësishme të theksohet se mbledhja e çdo tarife nga vetë pjesëmarrësit e Trashëgimisë Jonë është rreptësisht e ndaluar.

Mbetet vetëm të shtohet se fituesit e Olimpiadës marrin jo vetëm një diplomë nderi, por marrin edhe privilegje shtesë gjatë pranimit.

23558517145Olimpiada e Hapur Intelektuale Gjith-Ruse "Trashëgimia jonë"

Vizita shkollore 2017/18 (klasat 3-4)

A. Zhitkov B.S.

B. Marshak S.Ya.

V. Nosov N.N.

G. Uspensky E.N.

2. Një vepër e shkurtër prozë rrëfimtare e trillimeve:

A. Baladë

V. Histori

3. Emri i poetes, shkrimtarit, skenaristit të filmit, prezantuesit të radios së famshme ruse sovjetike:

V. Anastasia

4. Mbiemri i dy vëllezërve të tregimtarëve të famshëm gjermanë:

A. Hoffman

5. Botim periodik në formën e një libri që përmban artikuj, vepra arti, ilustrime:

B. Gazeta

V. Revista

G. Katalogu

6. Zgjidhni opsionin që shfaq vepra të shkruara nga një autor:

A. "Aventurat e Pinocchio", "Aventurat e Pinocchio", "Aventurat e Chipolino"

B. "Kapelë e gjallë", "Qall Mishkina", "Dunno on the Moon"

V. “Tregimet e Deniskës”, “Pushimet në Prostokvashino”, “Krokodili Gena dhe miqtë e tij”,

G. "Përralla e Ivan Tsarevich dhe ujku gri", "Përralla e peshkatarit dhe peshkut", "Përralla e gjelit të artë"

7. Emri i vendit skandinav në të cilin jetoi tregimtari i famshëm Hans Christian Andersen:

A. Anglia

B. Gjermania

G. Francë

8. Një formë shërbimi bibliotekar që siguron lëshimin e dokumenteve për përdorim jashtë bibliotekës:

A. Abonimi

B. Lombard

B. Qira

G. Salla e leximit

9. Sa vepra të Korney Ivanovich Chukovsky janë paraqitur në listë: "Aibolit", "Balixhe", "Ai është kaq i pamend", "Xha Styopa", "Kali i vogël me gunga", "Dielli i vjedhur", " Fly-Tsokotukha", "Pikrimi i Fedorinos" ", "Chuk dhe Gek"?

10. Bazuar në citat, përcaktoni titullin e veprës: "E dini, unë nuk kam zemër, por gjithmonë përpiqem të ndihmoj të dobëtin në telashe, edhe nëse është një mi i thjeshtë gri."

A. "Magjistari i qytetit smerald"

B. "Mowgli"

V. "Aventurat e maceve Leopold"

G. "Rikki-Tikki-Tavi"

1. Në emër të një të famshmi vepër letrare Të gjitha zanoret dhe hapësirat u hoqën. Rivendosni atë:

LNKYTSVTCHK

_____________________________

2. Sa katërkëndësha ka në figurë?

_________________________

3. Cili kombinim i shkronjave është më poshtë?

BIBLIOTEKA

BILTIOKEBA

LITKIOBEBA

____________________________

4. Plotësoni qelizat bosh.

5. Futni shkronjën që mungon për të bërë emrin e një personazhi të famshëm letrar. Shkruani këtë emër.

7. Merre me mend se cila fjalë fshihet në figurë (izograf):

________________________

8. Vendosni shkronjat në kuti në mënyrë që të merrni autorin dhe një nga heronjtë e përrallës së tij.

A B I K N P R U S H Y

9. Pasi të keni zgjidhur enigmën, shkruani emrin e listës së koleksioneve të librave në biblioteka:

___________________________

10. Përcaktoni fjalën në kllapa.

4 1 9 (G A Z E T A) 6 20 1

8 21 18 (. . . . . .) 15 1 13

Emri i plotë_________________________________________________ Klasa________________________

E gjithë mençuria njerëzore ruhet në libra dhe librat ruhen në biblioteka. "Biblio" në greqisht do të thotë "libër", dhe biblioteka është një depo librash. Bibliotekat janë të ndryshme: personale dhe shtetërore, arsimore dhe shkencore, shkolla dhe qytet. Ka biblioteka të veçanta të dedikuara për çdo degë të dijes: historike, mjekësore, politeknike, pedagogjike, bujqësore.

Biblioteka e parë publike në Rusi (domethënë ajo ku mund të vinte kushdo) ishte Biblioteka Publike (tani e quajtur Biblioteka Kombëtare Ruse) në Shën Petersburg, e themeluar në 1795 dhe u hap për lexuesit në 1814. Ajo u lejua të vizitonte "të gjithë qytetarët e veshur mirë" tre ditë në javë nga
Ora 9 e mëngjesit deri në perëndim të diellit.

Sot në këtë bibliotekë ka rreth 3 milionë libra.
Që nga viti 1811, sa herë që botohet një libër i ri, një kopje dërgohet në bibliotekë dhe quhet "depozitë ligjore". Librat vijnë në këtë bibliotekë nga më shumë se 100 vende të botës.

Një bibliotekë tjetër e mrekullueshme ndodhet në Moskë. Kjo është Biblioteka Shtetërore Ruse. Është biblioteka kryesore e vendit tonë
40 milionë. Këtu ruhen edhe dorëshkrime të lashta. Ka libra më të gjatë se një metër. Po - madhësia e një pulle postare. Ekziston libri më i gjatë - fjalori kinez, dhe më i trashë - Fjalor anglisht 8 mijë faqe. Kjo bibliotekë përmban gjithashtu abetaren nga e cila Tsarevich Alexei, djali i Pjetrit I, mësoi të lexonte dhe të shkruante.

Çdo ditë, një mijë e gjysmë libra të rinj mbërrijnë në bibliotekën kryesore të vendit. Disa qindra bibliotekarë i rregullojnë ato në rafte, dhe gjatësia totale e rafteve është 300 kilometra (rreth gjysma e distancës nga Moska në Shën Petersburg!).

Është e vështirë të gjesh librin e duhur në një bibliotekë të tillë - në fund të fundit, vetëm për të renditur të gjithë librat do të duheshin 10 vjet. Por nëse kërkoni librin që ju nevojitet, patjetër do ta merrni. Dhe nuk ka asnjë sekret në këtë - thjesht çdo libër ka të vetin - shumë i saktë! - adresa.

Teksti i marrë nga faqja "At the Desk" (http://xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai/publ/poznaem_mir_vmeste/ detjam_o_kulture/kakie_byvajut_biblioteki/97-1-0-5151)

1. Plotësoni tabelën. Nën secilën fjalë, shkruani fjalën përkatëse ose numrin e saj nga lista (1 pikë për përputhje):

1. Biblioteka 2. 19 vjet 3. 8 mijë 4. 40 milionë

SHËN PETERSBURG

2. Identifikoni fjalën sipas përshkrimit (2 pikë):

Një monument i shkruar që daton kryesisht në kohën para ardhjes së shtypshkronjës.

3. Plotësoni tabelën (2 pikë për plotësimin e saktë. Fjalët duhet të jenë në rasën e duhur dhe të shkruara pa gabime):

3.1. Emri i yllit të përmendur në artikull

3.2. Shkruani emrin dhe patronimin e personit, abetarja e të cilit ndodhet në bibliotekën kryesore të vendit

1. Bëni fjalë nga shkronjat e fjalës

"DEPOZITA E LIBRIT"

sipas numrit të shkronjave të specifikuara në qelizën e mëparshme. Fjalët duhet të jenë vetëm emra, emra të zakonshëm, në njëjës.

Olimpiadat shkollore janë gara të ndryshme që ofrojnë një mundësi për të gjetur nxënësit më të fortë në nivel shkollor, lokal dhe rajonal. Në fund, një konkurs i tillë bëhet gjithë-rus. Eshtë e panevojshme të thuhet, për momentin, pak njerëz i dinë avantazhet kryesore të garave të ngjashme, dhe përveç kësaj, pothuajse askush nuk flet kurrë për përfitimet që duhet të shpresojë çdo pjesëmarrës në konkurs.

Sot në Rusi ekziston një listë mjaft e madhe e olimpiadave të ndryshme, secila prej të cilave ka listën e vet të avantazheve. Trashëgimia jonë konsiderohet si një nga aktivitetet më të rëndësishme për studentët, ndaj në të ardhmen do të flasim për të.

Olimpiada Gjith-Ruse Trashëgimia jonë 2017–2018: detyrat kryesore

Olimpiada e shpallur konsiderohet si e një rëndësie të madhe intelektuale, prandaj sot është mjaft e kërkuar nga studentët në mbarë vendin. Si çdo ngjarje e ngjashme, Olimpiada e shpallur ka një listë të synimeve dhe objektivave të saj.

1. Studim i thelluar i kulturës dhe historisë kombëtare.

2. Bashkimi i grupeve rinore me aktivitete të përbashkëta që synojnë studimin dhe ruajtjen e trashëgimisë ruse.

3. Zhvillimi i aktiviteteve të projektit ndërmjet pjesëmarrësve në konkurs, si dhe zgjerimi i përmbajtjes dhe bazës metodologjike të garave intelektuale të këtij lloji.

4. Krijimi i kushteve të duhura të nevojshme për të mbështetur nxënësit e talentuar në një fushë.

5. Konkursi bazohet vetëm në rregulla dhe parime të drejta.

Karakteristikat kryesore të Olimpiadës

1. Përbërësit kryesorë të konkursit:

konkurrues (konkursi përbëhet nga detyra për kujtesën, shpejtësinë e të menduarit dhe erudicionin);
tematike (kombinohen pjesë të veçanta të Olimpiadës temë e përbashkët, për të cilat mund të propozohen detyra projekti dhe studime të veçanta).

2. Garat ekipore dhe individuale, në të cilat merren parasysh rezultatet e të gjithë pjesëmarrësve në të njëjtën kohë.

3. Disponueshmëria e konkursit për përfaqësuesit e interesuar të klasave 1–11, pavarësisht nga niveli i trajnimit.

4. Pjesa konkuruese për nxënës shkollën fillore. Baza e procesit konsiderohet të jenë detyrat e përshtatura për nxënësit e shkollave të mesme në çift me aftësi shtesë të vetë aplikantëve.

5. Turne për parashkollorët.

Temat më të njohura të Olimpiadës

Midis listës së temave më interesante të propozuara nga organizatorët e ngjarjes, të cilat gjithashtu treguan rezultate shumë të mira në nivelin gjithë-rus, konsiderohen shembujt e mëposhtëm.

1. "Historia e familjes - historia e Rusisë".

2. “65 vjetori i Fitores në Luftën e Madhe Patriotike: shkolla, nxënës dhe mësues gjatë Luftës së Dytë Botërore”.

3. "Muzeu dhe shkolla".

4. "Forca ushtarake dhe shpirtërore e Rusisë: Beteja e Poltava".

5. “Festat ortodokse”, “Dinastia Romanov”.

6. "150 vjetori i Galerisë Tretyakov". Ky konkurs ngjalli entuziazmin më të madh tek pjesëmarrësit e Olimpiadës, sepse edhe spektatorët dhe fansat e eventit u kënaqën me të, duke zbuluar shumë gjëra të reja dhe emocionuese.

7. Turne shkollore të zhvilluara në drejtimin “Manastiret në Histori”. Vërtetë, çdo institucion arsimor zgjodhi specifikat e veta të zonës së ofruar, në varësi të dëshirave personale.

Urdhri i konkursit

Sipas rrymës, të krijuar më parë dhe të përshkruar në statutin e Olimpiadës, dallohen këto: karakteristikat e mëposhtme komponentin konkurrues, së bashku me procedurën e zbatimit të tij.

1. Trashëgimia jonë kryhet brenda afatit kohor të caktuar nga Komiteti Qendror Organizativ. Lista e tyre është postuar në faqen zyrtare të organizatorit të eventit.

2. Lojërat Olimpike përbëhen nga 4 faza të veçanta, secila prej të cilave ka listën e vet të veçorive. Fjala është për shkollën, komunën, rajonin dhe hapin përfundimtar apo final. Zakonisht, vetëm pjesëmarrësit që janë fitues të fazës rajonale, në përputhje me kuotën e rregulloreve të përcaktuara, kanë të drejtë të kalojnë në nivelin e fundit të Olimpiadës.

3. Rezultatet e konkursit bazohen në performancën individuale të secilit pjesëmarrës individual. Nëse ndonjë nga studentët nuk është dakord me rezultatin e shpallur, ai ka të drejtë të bëjë ankim, në bazë të rezultateve të të cilit do të kryhet një kontroll shtesë i punës së ofruar në komision.

4. Fitues mund të jetë çdo pjesëmarrës në Olimpiadë, të cilit në fund do t'i jepet një diplomë e shkallës së parë. Fituesit e çmimeve marrin të njëjtat çmime, vetëm gradat 2 dhe 3.

5. Një listë e plotë e të gjithë fituesve dhe nënkampionëve të Trashëgimisë Jonë mund të gjendet në faqen zyrtare të internetit të themeluesit të ngjarjes.
Organizatorët e Lojërave Olimpike 2018

Një nga iniciatorët kryesorë të ngjarjes së përshkruar konsiderohet të jetë Universiteti i Shën Tikonit për Shkenca Humane, së bashku me grupin metodologjik të Konkursit Gjith-Rus mbi Bazat e Kulturës Ortodokse, si dhe shoqatën kombëtare informale të studentëve, të diplomuarve. dhe mësuesit “Rrojtësit e burimeve”.

Si përfundim, gjithçka që mbetet është të shtojmë se Olimpiada Jonë e Trashëgimisë 2017–2018 është një konkurs gjithë-rus që ofron një mundësi të shkëlqyer për çdo student për të vlerësuar njohuritë dhe aftësitë e veta në praktikë, si dhe për të koordinuar veprimet e mëtejshme për t'u pajtuar me kërkesat e theksuara më parë. Unë do të doja të shpresoja që në vetëm pak vite çdo shkollë ruse do të ketë fituesit e saj ose fituesit e çmimeve të një ngjarje kaq të rëndësishme.

Olimpiada Intelektuale “Trashëgimia jonë” për klasën e 4-të

Emri i plotë_________________________________________________ Klasa________________________

Testi i erudicionit

1. E madhe Lufta Patriotike 1941-1945 vitet ishin faza vendimtare

A. Luftërat kundër Napoleonit

B. Lufta e Parë Botërore

B. Lufta e Dytë Botërore

G. Lufta e Ftohtë

2. Kundërshtari kryesor Bashkimi Sovjetik gjatë Luftës së Madhe Patriotike

A. Gjermania

B. SHBA

B. Franca

G. Japoni

3. Filloi Lufta e Madhe Patriotike

4. sovjetike udhëheqës ushtarak katër herë Heroi i Bashkimit Sovjetik, kalorës i dy Urdhri i Fitores . Ai quhet edhe Marshalli i Fitores.

A. Semyon Mikhailovich Budyonny

B. Georgy Konstantinovich Zhukov

V. Mikhail Illarionovich Kutuzov

G. Alexander Vasilievich Suvorov

5. Shkalla më e lartë e dallimit të dhënë qytete për heroizmin masiv dhe guximin e mbrojtësve të saj të treguar në Luftën e Madhe Patriotike.

A. Qyteti është një veteran

B. Qyteti lavdi ushtarake

B. Qyteti është një hero

G. Qyteti është fitues

6. Më 8 maj 1965, kësaj kalaje iu dha titulli nderi “Kalaja e Heroit”. Mbrojtja e saj u bë bëma e parë e ushtarëve sovjetikë në Luftën e Madhe Patriotike.

A. Kalaja e Brestit

B. Kalaja e Novgorodit

NË. Kalaja e Pjetrit dhe Palit

G. Kalaja Smolensk

7. Qytet në Krime ku ndodhet në shtëpi bazë detare Flota e Detit të Zi Federata Ruse . Trupat tona e mbrojtën atë për 250 ditë e netë gjatë Luftës së Madhe Patriotike.

A. Kerç

B. Novorossiysk

V. Sevastopol

G. Simferopol

8. Në muret e këtij qyteti të lashtë rus, i përmendur për herë të parë në kronikat në 1147, trupat armike pësuan disfatën e tyre të parë të madhe që nga fillimi i armiqësive në territorin e BRSS. Kundërofensiva sovjetike filloi më 5-6 dhjetor 1941.

A. Kiev

B. Moska

V. Leningrad

G. Stalingrad

9. Ky qytet-muze me pallate të bukura, tempuj madhështor dhe monumente të ndryshme vizitohet nga turistë nga e gjithë bota. Historia e saj ka ruajtur faqet e tmerrshme të kohës së luftës dhe ka lidhur përgjithmonë fjalën "bllokadë" me të.

A. Kiev

B. Moska

V. Leningrad

G. Stalingrad

10. Heroike vetëmohuese një vepër e kryer në kushte të vështira e të rrezikshme.

A. Heroizëm

B. Prona

V. Fitorja

G. Feat

* * * * * * * * * * * * * * *

Probleme logjike

1. Zgjidh anagramet duke identifikuar katër fjalët ushtarake dhe duke shënuar fjalën tek.

KËNDIMI

NIMA

ATOR

2. Zgjidh izografin (duke bërë një fjalë nga shkronjat me të cilat është krijuar imazhi)

_____

3. Cili numër është tek?

1552 1615 1705 1813 1904 1912

4. Zgjidh metagramin, shkruaj të dyja fjalët.

Me një "P" - Unë jam pjesë e biçikletës,

Me "M" - çmim për Fitore.

________________________________

5. Zgjidheni enigmën.

________________________________

6. Të gjitha zanoret u hoqën nga shqiptimi. Rivendos deklaratën.

N SHG NZD

______________________________________

7. Sa trekëndësha ka në figurë?

_____________________

8. Shkruani në qelitë e personit dhe aktin e veçantë që ai kreu duke mbrojtur Atdheun e tij, duke përdorur një grup shkronjash për të hartuar përgjigjen:V D G D E I J O P R

9. Fusni numrin e duhur në qelizat boshe.

10. Çfarë kombinimi shkronjash është më poshtë.

VICTORY APOBED DAPOBE EDAPOB __________