XVII vseruski pedagoški maraton učnih predmetov. Vseruski pedagoški maraton učnih predmetov Maraton učnih predmetov 1. september

Sobne rastline 21.03.2022

Od 26. do 28. marca 2018 sta izredna profesorja Oddelka za pedagogiko M.M. Borisov in N.S. Murodkhodzhaev se je udeležil tretjega tambovskega regionalnega pedagoškega maratona »Šola kot prostor inovacij: ozemlje posebnih priložnosti«, ki je potekal na Zvezni državni proračunski izobraževalni ustanovi za visoko šolstvo »Tambovska državna univerza po imenu G.R. Deržavin."

Namen dogodka je ustvariti pogoje za izmenjavo pedagoške izkušnje; zagotavljanje dialoga med udeleženci inovacijskih procesov v šolskem izobraževanju z vidika analize dosežkov, virov in nerešenih problemov.

Prireditve so se udeležili voditelji izobraževalne ustanove, znanstveniki, praktiki, ki se ukvarjajo s problemi ruskega izobraževanja, predstavniki metodoloških služb, javne organizacije, mediji, študenti Pedagoškega inštituta TSU po imenu G.R. Deržavina.

Pedagoški maraton je odprl T.I. Gushchina, direktor Tambovskega pedagoškega inštituta državna univerza poimenovan po G.R. Deržavina. Stromov V.Yu., rektor Tambovske državne univerze po imenu G.R.Deržavin, Kotelnikova T.P., vodja oddelka za izobraževanje in znanost Tambovske regije, so nagovorili udeležence s pozdravnimi besedami.

Na otvoritvi maratona je spregovoril N.S. Murodzhodzhaeva, ki je udeležence pozdravila v imenu uprave Inštituta za pedagogiko in pedagoško psihologijo in spregovorila o novostih v šolskem izobraževanju.

Program je vključeval predstavitveno platformo za znanstvene, izobraževalna in metodološka dela učitelji Pedagoškega inštituta TSU po imenu G.R. Deržavin in zaposleni tambovskega regionalnega inštituta za izpopolnjevanje izobraževalnih delavcev, delo diskurznih seminarjev, mojstrskih tečajev, okroglih miz o iskanju in promociji inovativnih izobraževalnih praks in tehnologij za delo v sodobni šoli.

Murodjodžajeva N.S. izvedel mojstrski tečaj na temo "Ustvarjanje izvirne risanke", med katerim so se udeleženci seznanili s tehnologijo ustvarjanja animacijskega studia. Imeli so možnost ustvariti svojo risanko.

Borisova M.M. izvedla dva mojstrska tečaja. Na mojstrskem tečaju na temo "Uporaba iger na prostem v različne oblike delo z mlajšimi šolarji« je Marina Mikhailovna udeležencem predstavila posebnosti, značilnosti in klasifikacije iger na prostem. V okviru mojstrskega tečaja so se udeleženci lahko igrali igre na prostem.

Mojstrski tečaj "Teambuilding - tehnologija team buildinga" je bil namenjen udeležencem predstaviti tehnologije iger za team building. Med mojstrskim tečajem so udeleženci dobili igre, kot so »Vrv«, »Ha-ha«, »Kje-kje«, »Poišči me« itd., Namenjene enotnosti, sposobnosti poslušanja in slišanja drug drugega ter komunikacijske sposobnosti.

V okviru pedagoškega maratona so potekala tudi srečanja z upravo Pedagoškega inštituta TSU po imenu G.R. Deržavina in seznanitev z zgodovino mesta Tambov in univerze.

    Družinski festival Nikitin, ki je potekal že drugič, je privabil številne starše, ki želijo svoje otroke vzgojiti čim bolj zdrave, razvite in živeti v sožitju s svetom. Zato so se tako želeli seznaniti z izkušnjami družine Nikitin, v kateri se je v 60. letih prejšnjega stoletja oblikoval sistem družinske vzgoje.

    Predmet, ki proučuje temelje verskih kultur in posvetna etika, pojavil v šoli ne tako dolgo nazaj. O zahtevah za učitelje te nove discipline se razpravlja še danes. Vprašanje je kdo na najboljši možen način bo tako kompleksno vsebino lahko posredoval študentom, je bil poleg vsebine predmeta in didaktičnih pripomočkov aktualen tudi na Maratonu.

    Letos se je pedagoški maraton zaključil z dnevom učiteljev nemški jezik. Tema, ki je pogosto druga violina poleg angleščine, ostaja fascinantna, kompleksna in obetavna: ni zaman v zadnjem času Postalo je prestižno opravljati enotni državni izpit iz nemščine.

    Če so bili v carski Rusiji učitelji glasbe, risanja in športne vzgoje ocenjeni višje od drugih predmetnih učiteljev, kot ljudje umetnosti – seveda, ker imajo talent in učijo tisto, kar vsak vzame v svoje življenje do konca –, potem je v današnji šoli njihov položaj. je nezavidljiva. Nizke plače, ogromna odgovornost za življenja in zdravje otrok, neskončno obšolsko delo in neskončno poročanje. Sodeč po današnjih izbirah učiteljev, so najbolj pereča tema projekti športne vzgoje...

    Šola je majhno vesolje, kjer vsak dan kipijo težave in čustva, kjer vsakodnevno sobivata zmagoslavje in drama, kjer se vsako minuto soočaš s presenečenji in vprašanji, ki se nikoli ne ponovijo. Da bi upravljali ta svet, morate imeti modrost, potrpežljivost in veliko znanja. Zaradi njih so današnji udeleženci maratona prišli v MPGU. Tu sta, tako kot v šolskem življenju, soobstajala lokalna praktična znanja in širši pogled na bistvo pomembnih procesov.

    Kot vsak pedmaratonski dan je tudi ta pokazal trenutne trende in težave pri poučevanju discipline. Danes se je večina udeležencev odločila za govorne ure – ustne, pisne in spontane. V učilnicah, kjer so govorili francosko, ni bilo praznih sedežev, bolj prostorne pa so bile, kjer so govorili o certificiranju. Da je uporaba jezika res problem, bi lahko sodili po tem, kako neradi so se učitelji vključevali v aktivne akcije tudi na kraju samem, a ni pomembno – učenci so pomagali in jasno je bilo, kako ni strašljivo. je bilo: naredi napako, smej se - in poskusi znova. Tudi nepremišljeno.

    Tuji jezik- eden od predmetov, katerega pomembnosti se zavedajo tako starši, otroci kot država. Še več, čez nekaj let prihaja obvezni enotni državni izpit iz angleščine! Kot se je pošalil eden od govorcev dneva, je bilo leto 2020 uradno razglašeno za leto enotnega državnega izpita, leto 2022 pa za leto enotnega državnega izpita iz tujega jezika.

Vabimo vas, da se udeležite XVII Vseruskega pedagoškega maratona učnih predmetov!

Moskva, 23. marec – 7. april 2018
Prizorišče maratona: Moskovska državna pedagoška univerza, avenija Vernadskega, 88, čl. Metro postaja Yugo-Zapadnaya.
Izjema - Dan učiteljev tehnologije (2. april) bo potekal v šoli GBOU št. 293, ul. Yaroslavskaya, 27, st. Metro postaja VDNH.

Vsak dan se prijave odprejo ob 9.00, otvoritev dneva ob 9.30, prvi dogodek ob 10.30. Konec predavanj in podelitev potrdil ob 15. uri.

Celoten Maraton je razstavno-sejemski, na katerem vodilne založbe predstavljajo izobraževalno in metodološko literaturo na aktualno temo.
Za udeležence je pripravljen obsežen program, ki pokriva skoraj vsa področja delovanja učiteljev.
Program je objavljen na spletni strani. Na spletni strani so tudi reportaže, foto in video reportaže ter drugi sorodni materiali z maratonov preteklih let.

Vsak dan Maratona je posvečen enemu ali več predmetom oziroma področjem šolskega življenja. Maraton je dobra priložnost, da se udeležite strokovnega festivala svojega predmeta; srečati se z vodilnimi avtorji, metodologi, znanstveniki in kolegi iz vse države; razumeti obete.

Organizacijski odbor XVII. Vseslovenskega
pedagoški maraton učnih predmetov

Spoštovani kolegi,

Center za usposabljanje učiteljev "Extern" oznanja začetek prvi vseruski maraton pedagoške inovacije, posvečeno novim oblikam in tehnologijam v izobraževanju.

CILJ MARATONA:

Predstavite raznovrstnost možnih pristopov k organizaciji usposabljanja ter podajte hrano za razmislek in odgovorite na številna vprašanja:

Kaj so meje uporabnost različnih izobraževalnih formatov? Kaj so prednosti in pomanjkljivosti?

Katera cilji udeleženci učnega procesa (tako »učitelji« kot »učenci«) zastavijo sami, in kaj sredstev primerni za doseganje zastavljenih ciljev?

Kaj so meje uporabnosti Kakšne so meje uporabnosti različnih izobraževalnih formatov? Kakšne so njihove prednosti in slabosti?

Vabimo inovativne učitelje, da se udeležijo maratona »Nove oblike organiziranja pouka in obšolskih dejavnosti v okviru izvajanja zveznega državnega izobraževalnega standarda in poklicnega standarda učitelja«.

Koga bo dogodek zanimal:

Učitelji, ki želim vedeti, kako narediti predstavitev predmeta še bolj zanimivo;
- učitelji, ki želijo najti enako misleče ljudi in iščejo zanimivo sodelovanje;

Za zainteresirane učitelje v samorazvoju, širjenje lastnih obzorij izboljševanje metode dela, razvoj nove tehnologije;

-- učitelji, ki želijo povečati svojo konkurenčnost na sodobnem trgu dela.

Najprimernejša oblika predstavitev govorcev so predstavitve, videi, diaprojekcije odprtih dogodkov, mojstrskih tečajev s področja usposabljanja, izobraževanja ter izobraževalnega in praktičnega usposabljanja.

Program Pedagoškega maratona je zgrajen na principu tematski dnevi, od katerih bo vsak posvečen enemu področju šolskega življenja ali akademski disciplini.

Na tematskih dnevih bodo kot vabljeni gostje s poročili/mojstrskimi tečaji sodelovali strokovnjaki in učitelji praktiki, ki so dosegli posebne uspehe pri poučevanju in imajo panožne nazive in nagrade.

MARATONSKI GOVORCI:

Ilyukhina Vera Alekseevna, kandidat pedagoških znanosti, direktor državnega proračunskega izobraževalnega zavoda "Šola št. 2006", zasluženi učitelj Ruske federacije, nagrajenec mestne nagrade Moskve na področju izobraževanja, član Zveze novinarjev Ruske federacije, avtor več kot 150 tiskana dela. Ustvarila je lastno metodo kaligrafskega pisanja in razvila edinstvene »Miracle Copybooks«. Poučevanje pisanja po V.A. Ilyukhina izvajajo številne šole v Rusiji.

Gulčevska Natalija Emeljanovna, kandidat psiholoških znanosti, certificirani trener ACC ICF, certificirani poslovni trener, vodja tečaja "Coaching v izobraževanju kot izvajanje zahtev Zveznega državnega izobraževalnega standarda za izobraževanje"

Tsvetkova Galina Vladimirovna, kandidat pedagoških znanosti, izredni profesor, učitelj ruskega jezika in književnosti MOU " Srednja šola z poglobljena študija posamezne postavke št. 49" Volgograd

Voronin Igor Vadimovič, ustanovitelj in soavtor projekta izobraževalne robotike UMKI, predstojnik odd informacijska tehnologija Inštitut za probleme laserskih in informacijskih tehnologij Ruska akademija Sci.

Soboleva Olga Leonidovna, Avtor in razvijalec sistema inovativnih metod poučevanja in razvoja predšolskih otrok in mlajši šolarji, ustvarjen na podlagi pristopa »dveh hemisfer«; nadzornik celovit program predšolska vzgoja "Dialog"; razvijalec novega delnega programa »Mavrica govora.

Biryukova Svetlana Valerievna, učitelj biologije, MBOU "Licej št. 87 po imenu L.I. Novikova" Nižni Novgorod, dobitnik štipendije predsednika Ruske federacije kot prednostni zmagovalec nacionalni projekt izobraževanje najboljših učiteljev Ruske federacije v letu 2014

Skrjabina Galina Nafanailovna, učitelj računalništva srednje šole MAOU št. 5, moskovska regija Balashikha, zmagovalec občinske ravni na natečaju za nagrado guvernerja moskovske regije za posebne zasluge in uspeh pri poklicnih dejavnostih »Najboljši predmetni učitelj in najboljši učitelj osnovni razredi» v letih 2016 in 2017

Varyakhova Tatyana Alekseevna, učiteljica osnovne šole na GBOU "Šola št. 56 poimenovana po akademiku V.A. Legasovu." Častni izobraževalni delavec Ruske federacije, zasluženi učitelj Ruske federacije, nagrajenec štipendije župana Moskve na področju izobraževanja 2009.

Dobrodeeva Larisa Viktorovna, učiteljica angleški jezik Mestna izobraževalna ustanova Gimnazija Livny, zmagovalec regionalne stopnje vseruskega tekmovanja "Ruski učitelj leta" v Oryolska regija leta 2017 dobitnik predsedniške štipendije

Klementieva Tamara Anatolevna, učitelj osnovne šole GBOU šola št. 690, Sankt Peterburg

Vorobyova Olga Valerievna, dr., izredni profesor, namestnik Direktor za upravljanje vodnih virov, MBOU "Gymnasium No. 44", Kursk

in veliko, veliko drugih metodologov in učiteljev iz vse Rusije!

VABIMO VAS, da se Maratona udeležite kot govornik!

Vsi govorci prejmejo potrdilo o nastopu na vseruski konferenci

Častni učitelj Ruske federacije, nagrajenec mestne nagrade Moskve na področju izobraževanja, nagrajenec moskovskih štipendij na področju izobraževanja in na področju informacijske tehnologije

Razpored vseruskega pedagoškega maratona

Udeležite se lahko celotnega Maratona ali posameznih dni in prejmete potrdilo o udeležbi. (ostanite z nami - urnik se bo prilagajal)

14. november 2017
15. november 2017
16. november 2017
20. november 2017
22. november 2017
24. november 2017
27. november 2017
29. november 2017
30. november 2017
8. december 2017
12. december 2017
13. december 2017

Konferenca poteka na platformi webinar.

Vsem plačanim udeležencem so na voljo posnetki predstav, mojstrski tečaji, materiali in potrdilo o številki o sodelovanju pri konferenca »Vse-ruski maraton pedagoških inovacij »Nove oblike organiziranja pouka in obšolskih dejavnosti v okviru izvajanja zveznega državnega izobraževalnega standarda in poklicnega standarda učitelja«, 72 ur v elektronski obliki.

Popusti za šole, društva, metodična združenja za enkratno plačilo za 5 ali več udeležencev.

OBLIKE SODELOVANJA:

Za udeležbo na konferenci morate izbrati udeležbeni paket in se registrirati.

Brezplačna udeležba na vseh spletnih dogodkih Maratona brez prejema potrdila ali potrdila o promociji
kvalifikacije in dostop do zapisov in materialov maratona.

30. oktober 2018 na podlagi sekundarne občinske proračunske ustanove Lyubinsk srednja šolašt. 2 poimenovana po G.P. Yakovenko" občinskega okrožja Lyubinsk je v okviru XV regionalnega pedagoškega maratona potekal dan "Profesionalne delavnice". Tema dneva je "Lekcija je glavna sfera intelektualnega življenja šolarja", besede velikega učitelja V.A. Suhomlinskega, napisana pred več kot 50 leti, je še danes aktualna.

31. 10. 2018 je v okviru pedagoškega maratona potekal »Dan učiteljev – mentorjev«. Vsebina tega dne je bila sestavljena iz več sklopov. Prvi je bil posvečen razpravi o teoriji generacij. Tatyana Georgievna Borodavkina, izredna profesorica Oddelka za pedagogiko in psihologijo splošnega in posebnega izobraževanja, BOU DPO "IROOO" je predstavila psihološke in pedagoške temelje dela z generacijo Z. Elena Nikolaevna Boyko, izredna profesorica Oddelka za predšolsko in osnovnošolsko izobraževanje BOU DPO "IROOO" je identificiral ustrezne in prednostna področja poklicni razvoj učiteljev mlade generacije Y.

30. oktobra 2018 je v okviru XV regijskega pedagoškega maratona potekal »Dan učitelja, ki dela z otroki s posebno pozornostjo«. Dogodka se je udeležilo 161 ljudi - učiteljev prilagojenih šol, popravnih razredov, defektologov, logopedov, psihologov, ki delajo z otroki s posebnimi potrebami. Udeleženci maratona so plezali pomembna vprašanja izobraževanje in usposabljanje otrok s posebnimi izobraževalnimi potrebami.

30. oktobra 2018 je v KUOO "ASh št. 6" v okviru XV regijskega pedagoškega maratona potekal "Dan šolskega mediatorja". V delu dneva je sodelovalo 30 ljudi, med njimi podravnatelji, učitelji, pedagoški psihologi, socialni pedagogi, kustosinje šolske mediacijske službe, vodje občinskih metodoloških mest za podporo šolski mediacijski službi.

18. oktobra 2018 ob 10. uri bo XV. Regijski pedagoški maraton učiteljev zgodovine in družboslovja, glasbene oz. likovna umetnost, glasbeni vodji predšolskih izobraževalnih ustanov. 120 učiteljev in glasbenih vodij iz šol in vrtcev v Omsku in regiji Omsk se je v praksi naučilo zapletenosti izobraževanja.

17. oktobra 2018 je na Omski gimnaziji št. 43 potekal Dan učiteljev, ki delajo z nadarjenimi otroki. Med 102 udeleženci pedagoškega maratona so predstavniki izobraževalnih ustanov in izobraževalnih organov iz 28 občinskih okrožij regije in mesta Omsk.

17. oktobra 2018 je v okviru XV Regijskega pedagoškega maratona potekal Dan delavcev šolskih knjižnic na temo »Informacijsko izobraževalno okolje šolskih knjižnic kot priložnost za razvoj enotnega izobraževalnega prostora«. Dogodek je potekal na podlagi omske javne izobraževalne ustanove "Gimnazija št. 85", udeležili so se ga vodje knjižnic, knjižničarji, učitelji-knjižničarji, skupaj 64 ljudi.

Danes je zahvaljujoč pedagoškemu maratonu postalo mogoče postati udeleženec edinstvenega izobraževalnega dogodka in obiskati eno najbolj oddaljenih območij regije Omsk, ne da bi zapustili regijsko središče.

16. oktobra 2018 je v okviru XV Pedagoškega maratona potekal »Dan karierne orientacije« na temo »Izvajanje dela karierne orientacije z uporabo sredstev srednjega šolstva. poklicno izobraževanje«, ki je bilo posvečeno vprašanjem kontinuitete splošnega in poklicnega izobraževanja v procesu uveljavljanja novih oblik kariernega orientacijskega dela.

Priporočamo branje

Vrh