Kompleksni objekt Kompleksni dodatek. Kompleksni predmet je v ruščino preveden s podrejenim stavkom z vezniki to, kako, tako da. Poleg tega je samostalnik. Predstavitev na temo "Kompleksni objekt" Predstavitev kompleksnega dodatka

Diapozitiv 1

Diapozitiv 3

Diapozitiv 4

Diapozitiv 5

Diapozitiv 6

Kompleksni predmet

Romanova Svetlana Vladimirovna,

učitelj tujega jezika MBOU "Srednja šola št. 5"

Donskoy, regija Tula

Kompleksni predmet

Kompleksni dodatek je konstrukcija, ki v stavku opravlja funkcijo dopolnila.

Samostalnik ali zaimek izraža osebo, ki opravlja dejanje, izraženo z nedoločnikom.

Struktura kompleksnega predmeta

Samostalnik/zaimek + nedoločnik

Kompleksni dodatek je sestavljen iz

samostalnik v splošnem ali osebni zaimek v objektivnem sklonu

glagolski nedoločnik

njegova sestra (ona)

čez dvorišče.

Zapleten dodatek je preveden v ruščino s podrejenimi pojasnjevalnimi stavki, ki jih uvajajo vezniki kaj, kako, kako .

Zaimki v objektivnem primeru se v ruščino prevedejo z zaimki v nominativu.

Kompleksni predmet se uporablja v stavku za glagoli:

Infinitiv z do

Infinitiv brez do

• Mentalna dejavnost in predpostavke:

vedeti, misliti, verjeti, razumeti, najti, upoštevati, domnevati itd.;

• Fizično zaznavanje:

2. želja, čustev :

slišati, videti, čutiti, gledati itd.;

želeti, imeti rad, ne marati, želeti, želeti, pričakovati;

3. Dovoljenja, ukazi, prisila :

naročiti, povedati, dovoliti itd.

narediti, dobiti, pustiti, imeti itd.

Kompleksni dodatek (objekt z nedoločnikom) je ena najpogostejših skladenjskih zgradb z nedoločnikom, kjer oseba ali stvar opravlja ali doživlja dejanje, izraženo z nedoločnikom.

Aplikacija

Nominativ

Objektivni primer

jaz jaz, jaz, jaz, (o) meni

koga? Kaj? komu kaj s strani koga? kako o kom? o čem?

ti ti, ti, ti, (o) tebi

him his, him, them, (o) njem

to it (neživo), on, ona

njen njej, njej, njej, (o) njej

it her, her, her, (o) njej, njegov, on, njih, (o) njem

nas nas, nas, nas, (o) nas

ti ti, ti, ti, (o) tebi

njih njih, njih, njih, (o) njih

Diapozitiv 1

Diapozitiv 2

Diapozitiv 3

Diapozitiv 4

Diapozitiv 5

Diapozitiv 6

Diapozitiv 7

Diapozitiv 8

Diapozitiv 9

Diapozitiv 10

Diapozitiv 11

Diapozitiv 12

Diapozitiv 13

Predstavitev na temo "Kompleksni predmet v angleščini" lahko popolnoma brezplačno prenesete na naši spletni strani. Predmet projekta: Tuji jezik. Pisani diapozitivi in ​​ilustracije vam bodo pomagali pritegniti sošolce ali občinstvo. Za ogled vsebine uporabite predvajalnik, če pa želite prenesti poročilo, kliknite na ustrezno besedilo pod predvajalnikom. Predstavitev vsebuje 13 diapozitivov.

Predstavitveni diapozitivi

Diapozitiv 1

Diapozitiv 2

Ko preučujemo infinitiv v angleščini, tako ali drugače spoznamo tako čudovito konstrukcijo, ki ima tri imena: zapleten predmet, zapleten predmet in akuzativ z nedoločnikom. Kako bi ta kompleks poimenovali v angleščini, si vsak izbere sam. Toda drugo ime je še vedno pogostejše in lažje prepoznavno, zato smo ga vključili v naslov tega članka.

Diapozitiv 3

Kaj je Complex Object v angleščini?

To je konstrukcija, sestavljena iz samostalnika v navadnem primeru ali zaimka v objektivnem primeru in nedoločnika. Naj vas spomnimo, kako izgledajo zaimki v objektivnem padniku: jaz – jaz ti – ti on – on ona – ona to – to mi – mi oni – oni

Diapozitiv 4

In tukaj je, kako se kompleksen predmet izvaja v praksi v angleščini:

Opazili smo, da je ženska vstopila v hišo skozi zadnja vrata. - Opazili smo žensko, ki je vstopila skozi zadnja vrata. Videl sem jih hoditi po cesti. - Videl sem jih hoditi po cesti. Nisem je slišal, ker je govorila z mehkim glasom. - Nisem je slišal, ker je govorila tiho.

Diapozitiv 5

Diapozitiv 6

Diapozitiv 7

Izražanje fizične zaznave in občutka - (videti - videti, gledati - opazovati, opazovati - opazovati, čutiti - čutiti, slišati - slišati in drugi). postavite nedoločnik brez delca to. Nikoli te nisem slišal peti. - Nikoli te nisem slišal peti. Videli smo, kako je poštar v škatlo vtaknil debelo kuverto. »Videli smo, da je poštar v nabiralnik dal debelo kuverto.

Diapozitiv 8

Poleg nedoločnika se lahko pri glagolih zaznavanja uporablja tudi sedanjikov deležnik (I. deležnik). Če v angleščini uporabimo nedoločnik v zapletenem predmetu, poudarimo enkratnost dejanja, ki se izvaja, če pa vzamemo deležnik, pokažemo proces dejanja. Videl sem, da je tekla v hišo. "Videl sem jo, da je tekla v hišo." Videl sem jo teči po cesti. "Videl sem jo teči po cesti." Poleg tega, če sta glagola videti in slišati uporabljena v pomenu »vedeti« oziroma »razumeti«, se v angleščini ne nanašamo na zapleten predmet, ampak vzamemo podrejeni stavek: Vidim, da ste slabega razpoloženja . - Vidim, da nisi razpoložen.

Diapozitiv 9

Izražanje motivacije, prisile: (pustiti - dovoliti, narediti - prisiliti, imeti - razpolagati, povzročiti - povzročiti, prisiliti). Infinitiv je tudi brez to. You can’t make me do such things. -Ne moreš me prisiliti v to. Nikoli ga ne izpusti. - Nikoli ga ne izpusti. Moškega so prisilili, da naredi, kar so želeli. "Tega človeka so prisilili, da je naredil, kar so želeli."

Diapozitiv 10

Izražanje želje in potrebe (želeti - želeti, želeti / želeti - želeti, imeti rad - imeti rad, bi moral / želel bi - želel bi). »Želel je, da njegovi učenci opazijo barve živali. Inšpektor bi rad, da mu vse razložite. "Inšpektor želi, da mu vse razložite."

Diapozitiv 11

Izražanje predpostavke (pričakovati - pričakovati, računati; domnevati - verjeti, verjeti - upoštevati, verjeti; upoštevati / najti - upoštevati). Starši običajno pričakujejo, da bodo njihovi otroci poslušni. – Starši običajno pričakujejo, da bodo njihovi otroci ubogljivi. Menimo, da je to najboljši izhod iz te situacije. – Menimo, da bo to najboljša rešitev v tej situaciji.

Diapozitiv 12

Izražanje znanja, zavedanja, izjave (vedeti, misliti, trditi, beležiti, poročati in drugo). Ljudje so ga poznali kot velikega kiparja. »Ljudje so vedeli, da je velik kipar. Mislila je, da je kvalificiran specialist. "Mislila je, da je kvalificiran specialist."

Diapozitiv 13

Izražanje prisile, ukaza, dovoljenja ali zahteve (ukazati - naročiti, dovoliti - dovoliti, prepovedati - prepovedati in drugo). Ukazal mu je, naj prekine ta pogovor. – Ukazal mu je, naj prekine ta pogovor. Kot je razvidno iz zadnjih štirih odstavkov, se nedoločnik v vseh primerih uporablja z delcem to. Načeloma gre za popolno informacijo o kompleksnem objektu v angleškem jeziku. Obstaja še en odtenek. Za ta jezik je značilna uporaba zapletenega predmeta s preteklim deležnikom (Participle II). Ta konstrukcija nakazuje, da subjekt sam ne izvaja dejanja, ampak nekdo drug, ki to stori namesto njega. Takole izgleda: postriči se, pregledati oči, popraviti uro itd. Upam, da se vam besedilo tega članka ne bo zdelo težko in se boste zlahka naučili uporabljati zapleten predmet v angleščini, tako v pisnem kot govornem jeziku!

Kompleksni predmet je v ruščino preveden s podrejenim stavkom z vezniki to, kako, tako da. V tem primeru samostalnik ali zaimek v posrednem primeru postane subjekt, nedoločnik pa povedek. do Želim, da prideš ob 5. Želim, da prideš ob 5. Želim, da prideš ob 5. (do) V 1 / V ing

(to) želja 1. želje: želeti, želeti, želeti, želeti; domneve 2. domneve: pričakovati, verjeti, misliti, domnevati, upoštevati, najti; ukazi, prošnje 3. ukazi, prošnje: zapovedati, ukazati, prositi, dovoliti; čutno zaznavanje 4. čutno zaznavanje: videti, slišati, opaziti, čutiti, gledati, opazovati; motivi 5. motivi: narediti, prisiliti, imeti, pustiti; do meni, njemu, njej, njemu, tebi, nam, njim poljuben samostalnik

Videla sem ga vstopiti v hišo. Videla sem ga vstopiti v hišo. Videla sem ga, kako vstopa v hišo. Videla sem ga vstopiti v hišo. Zunaj sem slišal avto, ki se je ustavil. Čutila sem, da me nekdo opazuje. Gledal sem ladjo, ki je izplula iz pristanišča. Nihče ni opazil, da je izginil. Naj ti nekaj povem. Nasmejala me je. kaj si naredil kaj si naredil

1. Mama ne želi (da bi njeni otroci jokali) 2. Enrique Iglesias je pričakoval (da bi njegova pesem postala popularna). kako je Marija vstopila v sobo) 5. Gledala je (kako so se otroci igrali) 6. Naša učiteljica želi (kaj smo naredili domača naloga) 7. Oče ni dovolil (grem s prijatelji v kino) 8. Nikoli nisem slišal (da bi se hvalil) 9. Videli smo (ko so prečkali ulico) 10. Pričakovali so (da kupila bi vse) njeni otroci jokajo, da postanejo priljubljeni.

Vnesite besede v oklepajih zahtevani obrazec. 1. Ali želite (oni, ostati) v hotelu ali pri nas? 2. Všeč mi je (profesor, preglej) moje poročilo. 3. Pričakujemo (on, uredi) vse za zabavo. 4.Videl sem (ona, čisto) sobo. 5.Zakaj (vi) delate tako hitre akcije? 6.Nikoli nisem slišal (Helen, poje). 7. Gledali so (igranje naše ekipe) nogomet v Vancouvru. 8.Opazil sem (on, napiši) nekaj. 9. Moji starši ne dovolijo, da grem ven pozno. 10. Imel sem (Janeza) najboljšega učenca v svojem razredu. 1. oni, da ostanejo 2. profesor, da pregleda 3. on, da uredi 4. ona čisti / pospravlja 5. ti delaš 6. Helen poje 7. naša ekipa igra / igra 8. on piše / piše 9. jaz grem ven 10 Janez biti

Preoblikujte povedi s kompleksnim predmetom 1. Nisem pričakoval, da bo pozabil na moj rojstni dan. 2. Videla je, kako so se fantje vozili s kolesi park. 3. Rada gledam, kako pleše. 4. Sovražim, ko ljudje kričijo drug na drugega. 5. Mama rada gleda, kako sonce zahaja. 6. Pričakujemo, da bo ta problem kmalu rešil. 7. Ali veš, da je pred dvema dnevoma odšel v tujino? Nisem pričakoval, da bo pozabil na moj rojstni dan. Videla je fante, ki so se v parku vozili s kolesi. Rad jo gledam kako pleše. Sovražim ljudi, ki kričijo drug na drugega. Mati rada opazuje sončni zahod. Pričakujemo, da bo ta problem kmalu rešil. Ali ga poznate, da bi šel pred dvema dnevoma v tujino?