Rossz szokások és megelőzésük - bemutató. „Előadás a szülői értekezletre „A rossz szokások megelőzése tinédzsereknél” A rossz szokások megelőzésének bemutatása tinédzsereknél

Növekvő Név:
„Rossz szokások és megelőzésük” című előadás.
Golubenko T.N.
Diák: 44
Formátum: prezentáció ppt formátumban (rar archívum)
Méret: 4,05 MB
Minőség: kiváló
Alkalmazási kör: hűvös órák, megelőzés rossz szokások- alkoholizmus, dohányzás, kábítószer-függőség, étkezési magatartásbeli eltérések.

« Rossz szokások” olyan gyakori cselekvések, amelyeket az emberek újra és újra megismételnek, annak ellenére, hogy nem hasznosak, sőt károsak.

Sok rossz szokás függőség természetű, vagyis az ember tud a szokás veszélyeiről, de nem tud megszabadulni tőle, mert rövid távú örömet vagy megkönnyebbülést okoz.

A „Rossz szokások és megelőzésük” című előadás tartalma:

• Alkoholizmus
• Alkohol okozta károk belső szervek
• Beszéljünk az alkoholról
• Lehet-e gyorsan felmelegedni alkohollal?
• Az alkohol növeli az étvágyat?
• Az alkohol javítja a teljesítményt?
• Az alkohol csökkenti a vérnyomást?
• Kiváló minőségű alkohol: kár vagy haszon?
• Az alkohol gyógyítja a megfázást?
• Dohányzó
• A dohányzás az egyik legkárosabb szokás.
• A dohányfüst több mint; 30 mérgező anyag
• A dohányzás veszélyeiről
• Ezt tudnod kell!
• Közpolitika
• Pozitív változások a dohányzás abbahagyásakor
• Megfelelő reklámozás
• Táplálás
• Rossz táplálkozás
• Táplálkozás és visszér
• Táplálkozás és rák
• Emésztési problémák okozta betegségek
• Természetellenes élelmiszer-összetevők
• Táplálkozás és idegi aktivitás
• Divatos diéták
• Anabolikus függőség
• Függőség
• Narkotikus anyagok
• Függőség
• Hivatalos statisztika
• Egészséges képélet

Képernyőkép a „Rossz szokások és megelőzésük” című előadásról:

A prezentáció előzetese:

Töltse le a „Rossz szokások és megelőzésük” című prezentációt:

További előadások a „rossz szokások” témában:

N. A. Guseva

A könyv az általános iskolás korú gyermekekkel végzett pszichológiai munka elméletét és gyakorlatát vizsgálja a dohányzás, valamint az alkohol- és kábítószer-fogyasztás megelőzésében. Röviden ismertetjük a fejlődés elméletét és történetét megelőző munka, újak jönnek létre, modern megközelítések megelőző tevékenység végzésére oktatási intézmény. Bemutatjuk a szerző programját a pszichoaktív szerekkel való visszaélés megelőzésére.

A könyv hasznos lesz pszichológusok, tanárok, szociális munkások, valamint a szülők és mindazok, akiket ez a probléma érdekel.

G. G. Kulinich

Módszertani kézikönyv részletes tematikafejlesztéseket kínál hűvös órákat osztályos iskolások számára a rossz szokások megelőzését és az egészséges életmód népszerűsítését célzó szülői értekezleteket. A kiadvány az eseményforgatókönyveken kívül különféle kérdőíveket, felméréseket, teszteket, tematikus dramatizálásokat tartalmaz; ajánlások a gyerekekkel és szüleikkel folytatott pszichológiai és pedagógiai munkához; gyakorlati tanácsokat a szülők a dohányzás, az alkoholizmus és a kábítószer-függőség káros hatásairól a gyermekekkel való kommunikáció során.

A kézikönyv az osztályfőnököknek, iskolapszichológusoknak, nevelő-oktatói igazgatóhelyetteseknek, valamint tanároknak szól. kiegészítő oktatásés szociálpedagógusok.

Kialudt. Hol találhatók a Földön a gejzírek? Nyílás. Hamu, gőz, gázok, vulkáni bombák, láva... A vulkánkráter egy tál alakú mélyedés a hegy tetején. A tűz istene. Meleg források és gejzírek. A vulkánok előnyei. Pompeii utcáin talált csontvázakat. Mutnovskaya GeoTPP, Kamcsatka. Tál alakú mélyedés egy vulkán tetején? Amikor vulkánok melegítik talajvíz gőzturbinák bekapcsolva. Hamu gőz gázok vulkáni bombák láva.

„Közlekedési táblák csoportjai” - Tiltó táblák. A probléma megoldása. Kötelező jelek. A tesztfeladat önvizsgálata. Szolgáltatási jelek. Gondolkozz és adj választ. orosz költő. Különleges előírások jelei. Probléma. Tudás. Útjelző táblák. Információs táblák. Útjelzés. Biztonságos viselkedési készségek. Fehér háromszög. Elsőbbségi jelek. Válassza ki a helyes választ. Az ismeretek általánosítása, rendszerezése. Figyelmeztető jelek. Labirintus. Általánosítás.

„A kábítószerek következményei” – Egy kábítószer nélküli világért. LSD. Tájékoztatás terjesztése a tinédzserek körében. Kiterjedt vérzés. A kábítószer-használat okai. Fiatal nő. Eksztázis. Kábítószerrel szerzett tapasztalat. A kábítószer-függőség kialakulásának kora. A drogok és az életkor. A pszichotróp anyagok típusai. Nasvay. Hatás egy személyre.

„Téli menedékhelyek” - Nézze meg a képet, és segítsen kiválasztani egy sátorhelyet. Hóbarlang. Az iglu az eszkimók kupola alakú téli otthona, hólapokból. Hideg időben az éjszakát a meleg földön kiégett tűz helyén töltheti. A téli menedékhelyek típusai. A fény áthatol a hófalakon. Hogyan építsünk egy közönséges kunyhót az erdőben? Árok. Íme néhány meglehetősen egyszerű típusú menedék.

„Rossz szokások és következményeik” - Alkoholizmus. Egészséges gyerekek. Rossz szokásoktól függő emberektől született gyermekek. Rossz szokások. Következmények. Szerencsejáték-függőség. Mi a rossz szokás? Függőség. Szabadidő és rossz szokások. Mi vonzza a játékot? Játékfüggőség. Öröm. Mondj „Nem!” a rossz szokásokra. Pszichológusok. Az emberek nem gondolnak az egészségükre. Dohányzó. A függőség jelei. A szerencsejáték-függőség következményei. Passzív dohányzás.

„Tűzbiztonsági kvíz” – A. N. Tolsztoj „Az aranykulcs vagy Pinokkió kalandjai”. A tűzoltók szigorúan betartják a szabályokat. Charles Perrault „Csipkerózsika”. Bemelegítés. Mi a neve egy rugalmas csővezetéknek, amely a tűz helyére szivattyúzza a vizet? Tűz keletkezik, ha nem tartják be a tűzvédelmi szabályokat. G. H. Andersen „Flint”. S. Mikhalkov "Bölcsesség" Amikor az emberek megtanultak tüzet gyújtani Mi volt a harcos neve.

A prezentáció képekkel, dizájnnal és diákkal való megtekintéséhez, töltse le a fájlt, és nyissa meg a PowerPointban a számítógépén.
A bemutató diák szöveges tartalma: Szülői értekezlet Rossz szokások megelőzése tinédzsereknél. Tanár-pszichológus MBOU „1. számú középiskola” Beleva, Tula régió Ljudmila Szergejevna Karceva „Nehéz elképzelni, milyen jótékony változás következne be az egész emberi életben, ha az emberek abbahagynák a vodkával, borral, dohánnyal és ópiummal való kábítást és önmérgezést .” L. N. Tolsztoj: Tényezők, amelyektől az egészség függ az öröklődéstől…………………..20% A környezettől………………..20% Az orvosi ellátástól………10% Az imázsélettől……… ………………..50% Egészséges életmód. A rossz szokások elhagyása. Miért ragaszkodnak rossz szokásokhoz a tinédzserek? 1. Peer befolyás. 2. Csoportnyomás, visszautasító készségek hiánya.3. Kísérlet, hogy baráti kapcsolatokat létesítsen társaival szülők 8. A figyelem felkeltésének képessége 9. Az ellazulás vágya, elterelődik. A dohány olyan drog, amely ajtót nyit más drogok előtt. A rossz szokásokkal kapcsolatos attitűdök tanulmányozása Próbálta már a dohányzást? Következtetés: a dohányzást kipróbálók aránya az iskolások öregedésével növekszik Rossz szokásokkal kapcsolatos attitűdök tanulmányozása Életkor Cigaretták száma 11 – 12 éves korig 2 db. 13 – 14 éves korig 3 db. 15 – 16 éves korig 5 db. Mennyit dohányzol naponta? Milyen gyakran használja alkoholos italok? Hányszor próbálta ki a kábítószert vagy más kábítószert A dohány káros hatásai? A dohányzás során a dohány száraz desztillációja következik be, és nagy mennyiségű mérgező anyag szabadul fel. Nincs olyan szerv, amelyet a dohány ne érintene. - daganatok a tüdőben koromképződéssel - torokrák - a tüdő sötétedése koromfelhalmozódás a hörgőkben és az alveolusokban 1. vö.; - a tüdő térfogatának növelése a bennük lévő korom felhalmozódása miatt A gyógyszerek veszélyeiről. A kábítószer-függőség problémája mintegy 30 millió embert, azaz az ország csaknem minden ötödik lakosát érinti. Ma Oroszországban egyetlen olyan régió sem maradt, ahol ne jegyeztek volna fel kábítószer-használati eseteket vagy azok terjesztését. Szerint nemzetközi szervezet Az Orvosok Határok Nélkül szervezetnek már ma is 3-4 millió kábítószer-függő van Oroszországban, és egyes szakértők becslése szerint számuk meghaladja a 9 milliót. A kábítószer-használat átlagos életkora Oroszországban 15-17 év, de egyre gyakoribbá váltak a 11-13 éves gyermekek elsődleges kábítószer-használatának esetei. 6-7 éves gyermekek kábítószer-használatára is sor került. Továbbra is fiatalodik a kábítószer-függőség Oroszországban. A legfrissebb adatok szerint a drogosok több mint 60%-a 18-30 év közötti, közel 20%-a iskolás. A kábítószer-függőség kialakulásának kockázati tényezői. Biológiai tényezők: Terhesség patológiája, Komplikált szülés, Súlyos vagy krónikus gyermekkori betegségek, Agyrázkódás, Bármilyen súlyos betegség vagy sérülés, amely tudatzavarral fordult elő. Társadalmi tényezők: Gyermek nevelése egyszülős családban Túlvédelem vagy hipovédelem A család nem tartja be a szociális viselkedési normákat A család megengedő hozzáállása a negatív viselkedéshez, erőszakhoz Az „elsődleges drogok” (alkohol, dohány) megismertetése korai életkor Az iskolához való elégtelen kapcsolat, a tanulmányok iránti érdeklődés hiánya, gyenge tanulmányi teljesítmény Erőszakos vagy drogfogyasztási esetek a családban Környezeti nyomás, kortárs befolyás. Pszichológiai tényezők: jelentéktelenség és haszontalanság érzése, képtelenség a józan érvelésre és az egészséges döntések meghozatalára az életben A szabályok elégtelen megértése, annak megértése, hogy a döntéseknek következményei vannak Félreértés és elutasítás társadalmi normákés értékek Alacsony önértékelés és önbizalomhiány Miért a tinédzserek a leginkább fogékonyak a drogfüggőségre? Serdülőkorban nagyon szeretnék: *kiszabadulni a felnőttek állandó kontrollja alól, ami bizalmatlansággal és gyanakvással jár *megfelelni az alaptalan vádaknak; *szabaduljon meg a felnőtt kötelezettségek és a játékszabályok alól *kóstolja meg a tiltott gyümölcsöt, amiről annyit beszélnek *megfelel a referenciacsoport normáinak és értékeinek *erősnek tűnjön, ne féljen tőle; felnőttek. Gyermeke esetleges kábítószer-használatának jelei és tünetei A kábítószer-függőség jelei: - a bőr kimerültsége, kiszáradása, sápadtsága vagy sárgasága sápadt arcon; Külső jelek Sápadt bőr Kitágult vagy beszűkült pupillák Vörös vagy homályos szemek Lassú beszéd A mozgások rossz koordinációja Fogyás vagy súlygyarapodás Csillogás a szemekben Emésztési zavarok Nyilvánvaló jelek Injekciónyomok, vágások, zúzódások. Feltekert papírdarabok. Kis kanalak. Kapszulák, üvegek, injekciós üvegek. Dohányfüst szaga keveredik gyógynövényes vagy szintetikus szagokkal. A drogok elsősorban a pszichére hatnak, lelki leépüléshez és a test teljes fizikai kimerüléséhez vezet. Mi a teendő, ha azt gyanítja, hogy gyermeke kábítószert használ: ne essen pánikba Figyelje meg alaposan, anélkül, hogy túlságosan gyanakvó lenne. Beszélje meg a gyanúját gyermekével anélkül, hogy megpróbálna kiabálni vele, vagy bármiért hibáztatni akarja. Ne bízzon a biztosítékaiban, hogy kezelni tudja ezzel külső segítség nélkül Ne olvass erkölcsöt, ne fenyegesd és semmilyen módon ne büntesd Támogassa gyermekét odafigyeléssel és törődéssel Magyarázza el neki a bejárt út veszélyét Próbálja meggyőzni, hogy forduljon szakemberhez! Köszönjük! a figyelmüket mindenkinek jó egészséget kívánunk.

• A gyerekek a mi udvarunk a világnak,
• a tükrünkben, benne
• mely lelkiismeret, elme,
• őszinteség, tisztaság
• a miénk – mind meztelenül
• lásd.
• A gyerekek használhatnak minket
• zárjuk, használjuk őket -
• soha.
• V.P.Asztafjev

• Voronina T.P.

• ..Legyen a gyermekem boldog és tehetséges. Vasfalat emelek körülötted földtől égig, kelettől nyugatra, hogy semmi kár, kár, rágalom, bánat, semmi se érjen...

• 1) Azok, akik serdülőkorban kezdenek el naponta dohányozni, általában egész életükben dohányoznak. 2) A dohányzás növeli a krónikus betegségek kialakulásának kockázatát (szívbetegség, tüdő- és egyéb szervekrák, lábak gangrénája). 3) Bár a dohányzással összefüggő krónikus betegségek általában csak felnőttkorban jelentkeznek, a serdülőkorú dohányosok nagyobb valószínűséggel szenvednek köhögéstől, légszomjtól és egyéb légúti tünetektől.

• Tinédzserkori dohányzás esetén:
• 1) a memória erősen szenved, a tanulási sebesség és a memóriakapacitás csökken; 2) a mozgás reakciója lelassul, az izomerő csökken; 3) nikotin hatására romlik a látásélesség, a dohányzó tinédzser villogni és kettős látást kezd, a dohányfüsttől könnyezés, szemhéjpír és duzzanat jelentkezik, ami a látóideg krónikus gyulladásához vezet; 4) A serdülőkorúak gyakori és szisztematikus dohányzása kimeríti az idegsejteket, ami idő előtti fáradtságot okoz; 5) a nikotin növeli az intraokuláris nyomást. 6) az órákon megjelenő dohányzási vágy megzavarja a normál munka- és pihenési rendet, ebben az esetben a tanuló figyelme teljesen átkapcsolódik a dohányzás gondolatára.

• A tinédzserek alkoholfogyasztásának okai: 1) a tizenévesek alkoholizmusa családi lakomákkal kezdődik; a gyermek szemszögéből az egész ünnep a vodka vagy a bor köré épül; a gyereknek úgy tűnik, hogy a felnőttek nem a kommunikáció, hanem az ivás miatt gyűltek össze - ez az, ami kulcsfontosságú pont a leendő tinédzser alkoholhoz való hozzáállásában. 2) bonyolultabb a helyzet azokkal a családokkal, ahol a gyerekeket komolytalanul megengedik, hogy megkóstolják a sört vagy az édes bort, a gyermek hozzászokott a gondolathoz, hogy az ízletes; 3) a következő ok az alkoholtartalmú italok elérhetősége és alacsony ára, amelyek fényes és színes címkéi feltűnőek; 4) serdülőkorban az idősebbek utánzásának vágya hozzáadódik az alkohol pozitív megítéléséhez; A serdülők nem félnek a részegségtől, és nincs tapasztalatuk az alkoholfogyasztásról sem; 5) A serdülőkori konformizmus - más tinédzserek utánzása társadalmi körükben - szintén jelentős szerepet játszik a fiatalok alkoholizmusában; 6) a tizenévesek alkoholizmusának másik oka az elhanyagolás és az utcai oktatás.

• 1) a tanulmányok iránti érdeklődés elvesztése, távollét, otthonról való eltűnés több órára vagy több napra; 2) A viselkedési jelek nyomán megjelennek a betegség biológiai jelei: ingerlékenység, konfliktus, hangulatingadozás - az indokolatlanul vidámtól a komor és dühösig; 3) az intelligencia csökken;

• 1. A gyermeknevelés felelősségének tudatosítása megköveteli, hogy a szülők szigorúan odafigyeljenek önmagukra, szavaikra, tetteikre, viselkedésükre, mindenre, amiben a belső világ kifejeződik. A kedvességet és a kemény munkát nemcsak szavakkal, hanem tettekkel is meg kell tanítani.
• 2. A megfelelő családi nevelés feltétele a racionálisan szervezett élet, a gyermeki rutin a családban.
• 3. A gyerekek nagyon érzékenyen reagálnak a szeretetre és ragaszkodásra, és nagyon aggódnak a hiányosságuk miatt. A szülői szeretet biztonságérzetet és lelki kényelmet teremt.
• 4. A szülők tekintélye az apa és az anya befolyása a gyermekekre, amely a szülők iránti tiszteleten és szereteten, élettapasztalataikba, szavaikba és tetteikbe vetett bizalomra épül.
• 5. Ahol a tanárok és a szülők összehangoltan cselekszenek, az iskolai nevelő-oktató munka általában jobban folyik, és a gyerekeket helyesebben nevelik otthon.

• A gyermek azt tanulja meg, amit otthonában lát. Aki goromba feleségével és gyermekeivel szemben, Ki szereti a kicsapongás nyelvét, Emlékezzen arra, hogy kamatostul kap tőlük mindent, amit tanít nekik.
• Sebastian Brant

• „Egy embernek három katasztrófája van: öregség, halál és rossz gyerekek. A haláltól és az öregségtől senki sem zárhatja be otthona ajtaját. És maguk a szülők is bezárhatják az ajtókat a rossz gyerekek elől.”
• Konfuciusz

• 1) amit a gyermek gyermekkorától lát; 2) Ön, közvetlen rokonai, családi barátai hogyan viszonyulnak a dohányzáshoz, az alkoholhoz; 3) Általában hogyan ünnepli az ünnepeket?

• 1) minden rendben van a családjában; 2) jól érzi magát benne a gyereked? 3) bízol benne?

• 1. Ne várd el a gyerekedtől, hogy olyan legyen, mint te, vagy amit te szeretnél. Segíts neki, hogy ne önmaga legyen, hanem ő maga. 2. Ismerd be a hibáidat, kérj bocsánatot a helytelen cselekedetekért, légy igazságos önmagad és mások értékelésében. 3. Ne követelj fizetést gyermekedtől mindazért, amit érte teszel: életet adtál neki, hogyan köszönhetné meg? Életet ad a másiknak, és életet ad a harmadiknak: ez a hála visszafordíthatatlan törvénye. 4. Ne vedd ki a sérelmet a gyermekre, hogy idős korban ne egyél keserű kenyeret, mert amit elvetsz, az visszajön. 5. Ne nézd le a problémáit: az élet nehézségei mindenkinek megadatnak, ereje szerint, és nyugodj meg, neki nem kevésbé nehéz, mint neked. Vagy talán több is.

• 6. Ne alázd meg! 7. Ne kínozd magad, ha nem tudsz tenni valamit a gyermekedért, kínozd magad, ha tudod, és ne tedd meg. 8. Tudjon úgy beszélni gyermekével, ahogyan szeretné, ha beszélnének vele, szelídséget mutatva, kizárva az építkezést, a durvaságot és a durvaságot. 9. Tudja, hogyan kell szeretni valaki más gyermekét. Soha ne tedd mással azt, amit nem szeretnéd, hogy mások megtegyenek a tiéddel. 10. Szeresd a gyerekedet bármilyen módon: tehetségtelen, sikertelen, felnőtt. Amikor kommunikál vele, örüljön, mert a gyermek egy ünnep, amely még mindig veled van.

• A legfontosabb a nevelésed, a támogatásod és a szereteted. Az erkölcsös és sikeres emberré érett gyermeked életútjának legmagasabb foka!

• Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a család egy támasz a tinédzser számára, a gyermeknek a családban kell éreznie magát, hogy védve, rászorulva és megértve érzi magát.

• Köszönöm a figyelmet