Dokumendid. Haridusorganisatsiooni "teekaardi" kavand Täiendava hariduse teekaart

Põõsad
Põõsad

Vaadake dokumendi sisu "Teekaardi projekt"

Teekaardi projekt

Haridusorganisatsiooni tegevuskava, mis on suunatud efektiivsuse ja kvaliteedi tõstmisele haridusteenused

Lõpetatud:

2018. aasta

I .Peamised juhised:

Tingimuste loomine noorte talentide ja kõrge õpimotivatsiooniga laste arenguks;

Föderaalse osariigi haridusstandardite tutvustamine;

II . Oodatavad tulemused:

Vähemalt 90 protsenti 7–17-aastastest lastest on hõlmatud täiendõppe programmidega, sealhulgas 80 protsenti neist eelarvevahendite arvelt; vähemalt pooled selle vanusekategooria lastest ja noorukitest on hõlmatud haridusele ja kasvatusele suunatud meediatehnoloogiaid kasutavate avalike projektidega.

III . Koolimuutuste arvulised (kvantitatiivsed) näitajad ja tunnused:

Meetmed haridusvaldkonna teenuste tõhususe ja kvaliteedi parandamiseks

Tegevuste elluviimine

Föderaalse osariigi haridusstandardite tutvustamine;

Personali tugi (koolitus- ja ümberõppeprogramm);

Kvaliteedi hindamissüsteemi rakendamine;

Täiendava hariduse arendamise programmide väljatöötamine ja elluviimine;

Seiresüsteemi moodustamine.

Vaadake esitluse sisu
Põõsad

• Lõpetatud:
• Zakasovskaja Inna Vladimirovna

• – tingimuste loomine noorte talentide ja kõrge õpimotivatsiooniga laste arenguks;
• - osalemine mehhanismide väljatöötamises ja rakendamises, et sõlmida tõhus leping munjuhtidega, et luua seos organisatsiooni pakutavate munitsipaalteenuste kvaliteedinäitajate vahel.
• ja haridusorganisatsiooni juhi tegevuse tulemuslikkust.
• Kvaliteetsete teenuste tagamine:
• - föderaalse osariigi haridusstandardi rakendamine;
• - personali komplekteerimine (koolitus- ja ümberõppeprogramm);
• - kvaliteedi hindamise süsteemi rakendamine;
• - lisahariduse arendamise programmide väljatöötamine ja elluviimine;
• - seiresüsteemi moodustamine.

• Vähemalt 90 protsenti 7–17-aastastest lastest on hõlmatud täiendõppe programmidega, sealhulgas 80 protsenti neist eelarvevahendite arvelt; vähemalt pooled selle vanusekategooria lastest ja noorukitest on hõlmatud avalike projektidega
• haridusele ja koolitusele suunatud meediatehnoloogiate kasutamine.
• Tagada, et kõik kooliõpilased saaksid väljaõppe vastavalt uutele föderaalriigi haridusstandarditele;
• kooliõpilaste hariduse kvaliteedi parandamine.

Indikaatori nimi

Mõõtühik

Kontingentide arv

2018. aasta

Õpilaste arv üldharidusprogrammides

2019

Õpilaste arv 1 õpetaja kohta

Õpilaste osakaal uute liidumaa haridusstandardite järgi

2020

protsenti

• Organisatsiooni tingimuste toomine
• vastavus ajakohastatud
• nõudeid reguleerivad dokumendid
• hariduse korraldamise tingimustele
• protsess (määruste vastuvõtmisel
• tegutseb föderaalsel tasandil)
• Näitajad
• Organisatsioonide arv
• lisaharidus lastele,
• vastab tänapäevasele
• nõuded
• organisatsiooni tingimused
• haridusprotsess neis: mitte
• vähem kui 80%

• Tegevuste elluviimine tuvastamiseks ja arendamiseks
• noored talendid
• Näitajad
• Õpilaste osakaal
• üldharidusprogrammide jaoks,
• osalevad
• olümpiaadidel ja
• mitmesugused võistlused
• tasemel üldiselt
• õpilaste arv
• üldharidusprogrammide jaoks

• Organisatsioonide õpetajatele seminaride ja meistriklasside korraldamine ja läbiviimine
• lisaharidus lastele
• Näitajad
• Vähemalt 8 seminari läbiviimine aastas
• ja meistriklassid
• õpetajatele
• organisatsioonid
• lisaharidus lastele
• andekatega töö korraldamise kohta
• lapsed, teostus
• uued haridustehnoloogiad

• Lõppmassi süsteemi rakendamine
• sündmused alates
• õpilased, sh.
• toimub osakondadevahelisel alusel (olümpiaadid,
• võistlused, võistlused,
• foorumid, festivalid,
• konverentsid,
• piirkondlikud projektid)
• Näitajad
• Toimunud ürituste arv
• aastas, vähemalt 20

Osalemine tõhusate lepingumehhanismide väljatöötamises ja rakendamises munjuhtidega, et luua seos organisatsiooni pakutavate munitsipaalteenuste kvaliteedinäitajate vahel.

ja haridusorganisatsiooni juhi tegevuse tulemuslikkust.

• Tööde läbiviimine
• Järelduseks
• töölepingud juhtidega
• munitsipaal
• organisatsioonid
• täiendavad
• laste haridust aastal
• vastavalt lepingu tüüpvormile
• Näitajad
• juhid
• organisatsioonid
• lisaharidus lastele,
• kallal
• tööjõud
• (jõulised) lepingud kogusummast
• juhtide arv

• Organisatsioon
• informatiivne
• meetmete toetamine tõhusa lepingu kehtestamiseks organisatsioonides
• lisaharidus lastele
• Näitajad
• Tõhusa lepingu kehtestamise meetmete katvus
• organisatsioonides
• täiendavad
• laste haridus piirkondlikes ja
• kohalikud vahendid
• massimeedia

• Osalemine seminaridel ja
• videokonverentsid selgituste saamiseks
• töökollektiividele kehtiva lepingu kehtestamise küsimuses
• Näitajad
• Pedagoogiline
• töölised
• hariv
• institutsioonid,
• lisaharidus lastele,
• seminaridel ja konverentsidel osalejad

• Kvaliteetsete teenuste tagamine:
• - föderaalse osariigi haridusstandardi rakendamine;
• - personali komplekteerimine (koolitus- ja ümberõppeprogramm);
• - kvaliteedi hindamise süsteemi rakendamine;
• - lisahariduse arendamise programmide väljatöötamine ja elluviimine;
• - seiresüsteemi moodustamine.

“KP” külaline Haridus- ja Teadusministeeriumi strateegia, analüüsi ja prognoosi osakonna direktori asetäitja Anna Vladimirovna Hamardyuk

Hariduse tegevuskava parandab koolisüsteemi. Foto: Anatoli ŽDANOV

Muuda teksti suurust: A A

Ta rääkis, kuidas ministeeriumi plaanid sünkroniseeritakse piirkondlike ja munitsipaalasutuste plaanidega.

Anna Vladimirovna, mõistame kõigepealt tingimusi. Räägime "teekaartidest" hariduses. Ma olen poliitikas harjunud terminiga "teekaart", kujutan ette, mis on teekaart navigaatoris. Kui kaua aega tagasi läks haridus- ja teadusministeerium “teekaartidele” üle?

Võssotskil on suurepärane muusikal "Alice Imedemaal". Seal on üks imeline laul: "Et mitte lõksu langeda, et mitte pimedas eksida... on vaja väga selget plaani." Vaid meie laiuskraadidelt Aafrikasse lendavad võsulised on GLONASSi pähe sisse ehitatud. Kuid inimestel, kes tegelevad mõne konkreetse praktikaga, antud juhul muutustega haridusvaldkonnas, pole selliseid sisseehitatud mehhanisme. Sellepärast on tööriistu vaja. Tööriistad planeerivad.

Tavapärased planeerimisskeemid sisse viimasel ajal Need ebaõnnestuvad sageli, nii et plaane on palju. Nende ühendamiseks kooskõlastage ja saage aru, kas asi on neilt välja kukkunud ja kas on jäänud lihtsalt konkreetsete tähtaegadega seotud read. Seetõttu on teekaardid spetsiifiline silt, mis tähistab konkreetset plaani struktuuri.

Jah, "teekaardid" on termin rohkem poliitika, majanduse ja äri sfäärist. Selle tööriista ülekandmisel sotsiaalsfääri, antud juhul haridusse, on oma eelised. Meil on mitmel tasandil vastutus. Föderaalne tasand. Seal on Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste tasand, piirkondlik tasand - see on kõik, mis puudutab koole, lasteaedu, laste lisaõppeasutusi ja keskeriharidust. Ja haridusorganisatsioonide endi vastutuse tase, milles kõik need muudatused tuleb ellu viia.

Väljendit “teekaardid” hakati kasutama nii, et äratundmise tasemel said kõik räägitavast kohe aru ja hõlmasid oma vastutustasemeid. Mida ma konkreetselt tegin, et tagada Vene Föderatsiooni presidendi määrustes sätestatud sihtnäitajate saavutamine? Sõnastatud näitajad on väga tõsised ja nõuavad tõsist panust.

- Kas me räägime Vladimir Putini maikuu dekreetidest?

Jah. Need on ühiskonna ootused teatud tööstusharult, mis peavad olema täidetud, et inimesed tunneksid kvalitatiivsed muutused ja see mõjutas elukvaliteeti üldiselt.

- Teekaardid Milliseid struktuure puudutavad haridusministeeriumid?

Kõik haridustasemed. Sealhulgas muutused teaduse vallas.

Koolieelikutest saan aru, et punkt “B”, kuhu tuleb tulla, on lasteaedade järjekordade puudumine. Nii et? Millised on teiste haridustasemete lõpp-punktid?

Lasteaedade jaoks pole kõik nii selge. Lisaks sellele, et me lahendame mehaaniliselt lasteaiajärjekordade probleemi, saavad kõik 3-7-aastased lapsed võrdselt juurdepääsu haridusele ja kooliks ettevalmistusele. Sellega seoses on oluline mõista, et detsembris võtame vastu alushariduse standardi, mida siiani looduses põhimõtteliselt ei olnud. Alushariduse programmidele olid kehtestatud miinimumnõuded, kuid puudus standard. Need on nõuded tingimustele ja programmidele, mida lasteaedades rakendatakse.

Jah. Aruandluse võrdluspunkt on aga 2013. aasta detsember. Nüüd alustame. Piirkonnad on vastu võtnud oma plaanid, mille järgi seavad tingimused lasteaedadesse.

- Kas muutub laste haridus, kasvatajate lähenemine lastele, haridusprogrammidele?

Kindlasti.

- Ja see sisaldub koolieelse hariduse tegevuskavas?

Jah. Kogu õppejõudude personali suurendatakse järk-järgult palgad. Sealhulgas koolieelsete lasteasutuste töötajad. Lasteaedade õpetajad ei peaks saama vähem kui piirkonna üldhariduse keskmine.

Hakkasin mõistma, et "teekaart" on see, kui erinevate struktuuride kohustused justkui klammerduvad üksteise külge ja on seotud...

- ... ja töötage üldise efekti nimel.

- Mis kuupäevaks peaksid lasteaedades asjad nii imelised olema?

Aastaks 2016 ei peaks meil olema järjekordi 3–7-aastastele lastele. Aastaks 2018 on vaja järk-järgult kehtestada uued alushariduse standardid. Seal muutuvad nii laste tingimused, programm kui ka õpetajate lastega töötamise sisu. lasteaed. Rõhk on mängutegevusel.

Alg-, kesk- ja keskkoolide standardid on juba vastu võetud.

- Jah, viimane standard peaks jõustuma 2020. aastal...

Kuigi pilootrežiimis saavad meie koolid lülituda üle aktsepteeritud standardile ja välja töötada sellekohaseid haridusprogramme. Programmid, mida koolis rakendatakse, töötab välja haridusorganisatsioon ise. Kokkuleppel riigi- ja avaliku halduse organitega, kuid iseseisvalt. See on haridusorganisatsiooni enda pädevus, mis arvestab kontingenti ja tsoneerimise iseärasusi.

- Koos standarditega keskkooli See on selge. Milliseid elemente veel kooli teekaart sisaldab?

Sama rida mis alushariduses – töötasu. Pedagoogide endi elukvaliteedi tõstmine. Teisest küljest on olemas rida, mis on sisemiselt kaasatud haridusteenuste kvaliteedi hindamiseks. Paljudele meie õpetajaskonnas see sõnastus ei meeldi. Viimasel ajal on vanemate nõudmised nende lastega koolis toimuva suhtes kasvanud. Koolid lakkavad tasapisi olemast must kast, kuhu paned oma lapse ja saad ta kuue õppetunni järel tagasi.

Endine haridusminister Andrei Fursenko kasutas mõistet “pagasihoid”... Peaasi, et koolides kohtadega probleeme poleks.

Mitte igal pool! Siin on olukorrad olenevalt piirkonnast erinevad. Kusagil pole koolides kohaga probleeme, lapsi ei õpetata kahes vahetuses. Ja kuskil on selline probleem. Kaug-Põhja lapsi õpetatakse kahes vahetuses. Nad tulevad kooli siis, kui on veel pime ja lahkuvad siis, kui on juba pime. Neid omadusi võetakse piirkondlikes tegevuskavades arvesse. On olemas föderaalne teekaart, millel on välja toodud kõik positsioonid, millest me rääkisime, ja on regionaalne, mis võtab suhteliselt võttes arvesse konkreetset maastikku.

Tean paljusid piirkondi, kus on kahes vahetuses koolid. Kas see on eelduseks, et piirkondlikud kaardid sisaldavad sellele probleemile lahendust?

Kui see probleem on lahendatud, lisatakse see teekaardi tegevuste hulka. See on koolide ehitamine, piirkondliku üldharidussüsteemi fondi tugevdamine ja kõigi üleviimine ühevahetuse režiimile. Kuigi see on ressursimahukas ettevõtmine. Teekaart on finantsplaneerimise tööriist. Prioriteedid on siin esile tõstetud. Neid jaotatakse vastavalt tähtaegadele. Võimalik on ressursse planeerida.

- Liigume edasi kõrghariduse poole.

See on eelkõige ministeeriumi ülesanne.

Mis siin olema peaks? Kas see tegevuskava sisaldab presidendi juhiseid tagada aastaks 2020 viie ülikooli kaasamine rahvusvahelisse edetabelisse?

Kindlasti. Ühest küljest on see väga sügav siseaudit süsteem, mis tuvastab ebatõhusate ülikoolide nõrgad kohad ja nende ümberkorraldamise programmid. Teisest küljest on see programm, mis võimaldab meil toetada neid ülikoole, millel on täna tõsised ressursid ja võimalused globaalses kõrgharidusteenuste pakkumise kontekstis juhtpositsioonile jõuda.

Sellised programmid sisalduvad tegevuskavas. Nüüd toetatakse föderaaleelarvest 15 ülikooli, et nende programmid saaksid ellu viidud ja näeksime oma ülikoole maailma edetabeli tippudel.

– Kas ka õppejõudude palgad on sisse arvestatud?

Kindlasti. Venemaa on piirkondade riik. See on tohutu territoorium, piirkondadel on oma eripärad ja oma majandus. Väga märkimisväärne on asjaolu, et meie palgaeesmärgid on seotud piirkonna keskmise palgaplaaniga. Kõigi haridustasemete puhul on õppejõudude sihtpalk seotud piirkonna keskmise palgaga. Ülikooli töötajatel peaks see näitaja ületama ligi kaks korda.

- Aga tähtajad?

Vahendeid eraldatakse ülikoolidele, mis alluvad haridus- ja teadusministeeriumile, ning ülikoolidele, mille asutajad on teised föderaalvõimud. Põllumajandusministeeriumil on oma ülikoolid, jõe merelaevastik, kultuuriministeerium ja tervishoiuministeerium. Palku tõstetakse etappide kaupa, seda jälgitakse ja tehakse kokkuvõtteid, kuidas seda tõstmise graafikut koostatakse.

Koolieelsete lasteasutuste töötajate palgad õppeasutused Mis ajaks peaksid nad millise künnise saavutama?

Peab olema tagatud 100-protsendiline vastavus üldhariduse palgale.

- Sel aastal?

- Kas selleks on juba raha eraldatud?

Märkimisväärsed rahalised vahendid föderaaleelarvest. Kõikjal, kus föderatsioonil on volitused, on üks rahastamisskeem. Seal, kus on piirkondade volitused, on vastav toetuste süsteem. Nende näitajate saavutamise tagamiseks eraldab Rahandusministeerium piirkondadele toetusi.

- Lasteaiajärjekordade probleemide lahendamiseks on juba eraldatud 50 miljardit.

Teekaarte toetavad mitte ainult regulatiivsed dokumendid, vaid ka teatud rahalised vahendid. Palgatõusud summeeritakse. Föderatsiooni tasandil suures plaanis loetakse ja salvestatakse suurtele siltidele. Paljud on nördinud: milline on keskmine temperatuur haiglas? Föderatsiooni tasandil ja sellise andmemahu tasemel saab selliseid arve reguleerida ja opereerida. Sisemiselt on see üles ehitatud palju peenematele interaktsioonitööriistadele.

Kuna palgatõusu ei võimaldata kõigile - mõnel rohkem, mõnel vähem, olenevalt sellest, kuidas palgasüsteem hariduskorralduse tasandil areneb. Palgal on kohustuslik osa – põhi- ja on ergutus. Ja see ergutusfond jaotatakse haridusorganisatsiooni sees sõltuvalt iga töötaja konkreetsest panusest. Nende näitajate väljatöötamise eest vastutab haridusorganisatsioon ise. Nii ka haridusprogrammid. Me areneme haridusprogramm ja me mõistame, mida kool peab tegema, et õpilane seda saavutaks.

- Kooli väike teekaart.

Mida ma selles koolis õpetajana tegema hakkan? Ja see registreeritakse sellistes näitajates. Nende näitajate osas peab olema mingi kokkulepe. Vastavalt sellele jagame soodustusfondi. Mõne inimese palk võib olla oluliselt kõrgem, mõnel keskmisest madalam. Seetõttu sõltub üldine tase sellest, kuidas inimene töötab ja kuidas hindavad tema tööd need, kes on seda hindama kutsutud.

- Mis kuupäevaks tuleks tõsta koolitöötajate palk piirkonnamajanduse keskmise tasemele?

See on kõik.

- See aasta on verstapost.

Me saavutame ja hoiame.

- Mis puudutab ülikoolide õppejõude?

Palku tõstame järk-järgult vastavalt piirkondlikele näitajatele 2018. aastaks. Teekaart on omamoodi viie aasta plaan aastatel 2013–2018.

- Milliseid tulemusi peaks saavutama 2018. aastaks kesk-, kõrg- ja kutsehariduses?

Peamine kuiv jääk on lahendus lasteaiajärjekorra probleemile. Märkimisväärne muutus praktikas lasteaedades endis, mis on seotud standarditele üleminekuga. See on koolide töö sisu arendamine. Töötame selle nimel, et saavutada näitajad, mis võimaldaksid meie koolinoortel tulemustes konkureerida juhtivate riikide kooliõpilastega. Ja probleemi lahendamine tingimustega koolis.

Kutsekeskhariduses on oluline luua piirkondlikul tasandil multifunktsionaalsed rakenduskvalifikatsiooni keskused. Mitte ainult kõrgkoolid, haridusorganisatsioonid, kes annavad eriala ühe korra, vaid saavad seda anda mitu korda ja neile, kes on ammu hariduse saanud, annavad võimaluse tulla omandama uus eriala, muutuda tööturul nõutuks. . See on ka ressursimahukas valdkond, kuna seab sellistele organisatsioonidele suuri nõudmisi.

Kõrgem kutseharidus– siin esitavad teatud väited ühiskond ja meiega seotud ootused kõrgharidus oli konkurentsivõimeline ülemaailmsel haridusteenuste turul.

Aastaks 2018 peaksid alles jääma konkurentsivõimelised ülikoolid, ülejäänud kas sulgema või liitma, reorganiseerima, reformima ja viima kaasaegsele tasemele.

Jah. Aastaks 2018 on sellised ambitsioonikad eesmärgid.

17. detsember 2019, Raudteetransport Põhikapital JSC Venemaa Raudteed on laiendatud Mežduretšensk – Taišet Krasnojarski lõigu tervikliku arendamise eesmärgil. raudtee korraldus nr 3048-r 14.12.2019, resolutsioon nr 1687 16.12.2019. JSC Russian Railways põhikapitali suurendati 8,23 miljardi rubla võrra Krasnojarski raudtee Mežduretšensk-Taišeti lõigu tervikliku arendamise eesmärgil. Vastavad vahendid on ette nähtud föderaaleelarves.

17. detsember 2019, Autotööstus ja erivarustus Kinnitatud on autotööstuse arengustrateegia aastani 2025 rakendusplaan 7. detsembri 2019. a korraldus nr 2942-r. Eelkõige näeb plaan ette mehhanismide loomise, et stimuleerida teadus- ja arendustegevuse rakendamist, autoosade tootmise arendamist Venemaal, kohapeal toodetud komponentide kasutamist Venemaa autotootjate poolt ning Venemaa komponentide tarnijate integreerimist ülemaailmsetesse tarneahelatesse. .

16. detsember 2019, Ravimite, meditsiiniseadmete ja ainete ringlus Süsteemi muudatustest riiklik registreerimine ning elutähtsate ja esmatähtsate ravimite nimekirja kuuluvate ravimite maksimaalsete müügihindade ümberregistreerimine 16.12.2019 resolutsioon nr 1683. Eelkõige kinnitati elutähtsate ja esmatähtsate ravimite loetellu kuuluvate ravimite tootjate registreeritud maksimaalsete müügihindade kohustusliku ümberregistreerimise eeskiri aastatel 2019–2020. Määratud on ravimi maksimaalse müügihinna arvutamise kord selle ümberregistreerimisel selle alandamiseks.

16. detsember 2019, Monotown Võeti vastu otsus luua Irkutski oblastis Tuluni prioriteetne arendusterritoorium 16. detsembri 2019. a resolutsioon nr 1682. Tuluni ASEZi loomine aitab mitmekesistada linna majandust, vähendada sõltuvust linna moodustavast ettevõttest, tõsta linna investeerimisatraktiivsust, luua uusi töökohti ja meelitada ligi investeeringuid.

16. detsember 2019, Tööstuspoliitika üldküsimused Kaasaegsete tehnoloogiate uurimis- ja arendustöö riiklikust toetamisest uuenduslike projektide elluviimise raames 12. detsembri 2019. a resolutsioon nr 1649. Föderaaleelarvest eraldatakse toetusi, et stimuleerida kaasaegsete tehnoloogiate uurimis- ja arendustegevusel põhinevate organisatsioonide uuenduslikku tegevust, mis on otseselt seotud hilisema loomise ja kohandamisega üksikute turgude nõuetele, konkurentsivõimeliste tööstustoodete tootmise ja müügiga osana. uuenduslike projektide elluviimine.

16. detsember 2019, Elamupoliitika, eluasemeturg Kehtestatud on teatud kategooria sõjaväelastele eluruumide üürimise rahalise hüvitise maksmise eripärad aastatel 2020–2022. 16. detsembri 2019. a resolutsioon nr 1681. Selleks, et tugevdada sotsiaalkaitse Sõduritele, seersantidele, meremeestele või voorimeestele ja nende pereliikmetele makstakse elamispindade üürimise eest rahalist hüvitist, mis on sarnane ohvitseridele, vahiohvitseridele ja vahemeestele makstava hüvitisega.

16. detsember 2019, Mediasphere. Internet Kinnitatud on omavalitsuse kohustusliku avalik-õigusliku telekanali valimise eeskiri ja selle edastamise kord 10. detsembri 2019 otsused nr 1630, nr 1631. Tehtud otsused aitavad kaasa elanikkonna teavitamisele kohaliku tähtsusega teemasid kajastavate saadetega, millest on huvitatud nii munitsipaalkohustuslike avalik-õiguslike telekanalite edastajad kui ka sideoperaatorid.

14. detsember 2019, Kultuuripoliitika üldküsimused Kultuurivaldkonna preemiasüsteemi täiustamisest 11. detsembri 2019. a resolutsioon nr 1640. Alates 2020. aastast antakse loometöötajatele ja kultuuriinimestele igal aastal välja kuus Venemaa valitsuse auhinda märkimisväärse panuse eest vene kultuuri arendamisse, Fjodor Volkovi auhinda panuse eest teatrikunsti arendamisse, viis auhinda "Venemaa hing" panuse eest rahvakunsti areng, seitse A. V. Lunatšarski nimelist auhinda tema olulise panuse eest vene kultuuri arendamisse.

14. detsember 2019, Puuetega inimesed. Takistusteta keskkond Kinnitatud on puuetega laste spetsialiseeritud toiduainete nimekiri aastaks 2020 11. detsembri 2019 korraldus nr 2984-r. Nimekirjas on 76 spetsialiseeritud toodet orbhaiguste all kannatavate puuetega laste dieetraviks. 2016. aastal oli sellises nimekirjas 54 toodet, 2017. aastal – 69 toodet, 2018. aastal – 71 toodet, 2019. aastal – 75 toodet.

13. detsember 2019, Sotsiaalvaldkonna teenuste korralduse ja kvaliteedi küsimused Kinnitatud on naiste riikliku tegevusstrateegia II etapi rakendusplaan 7. detsembri 2019. a korraldus nr 2943-r. Kavas on 21 laiendatud tegevust, mille eesmärk on saavutada riiklikus naiste tegevusstrateegias seatud prioriteetsed eesmärgid.

12. detsember 2019, riiklik programm "Vene Föderatsiooni digitaalmajandus" Riikliku toetuse kohta prioriteetsete majandus- ja sotsiaalsfääri valdkondade digitaalseks ümberkujundamiseks 05.12.2019 resolutsioon nr 1598. Kehtestatud on kord föderaaleelarvest toetuste andmiseks, et toetada projekte, mille eesmärk on muuta prioriteetseid majandus- ja sotsiaalvaldkondi, mis põhinevad kodumaiste toodete, teenuste ja platvormilahenduste kasutuselevõtul, mis on loodud "otsast lõpuni". ” digitaaltehnoloogiad, kasutades sooduslaenu.

12. detsember 2019, riiklik programm välismaal elavate kaasmaalaste vabatahtlikul ümberasustamisel Venemaa Föderatsiooni Kava riikliku programmi rakendamiseks vabatahtliku ümberasustamise toetamiseks Venemaa Föderatsioon välismaal elavaid kaasmaalasi 2020–2022 4. detsembri 2019. a korraldus nr 2917-r. Plaani elluviimine loob tingimused 197,5 tuhande kaasmaalase vabatahtlikuks ümberasumiseks Venemaale aastatel 2020–2022.

12. detsember 2019, Sotsiaaltoetus lastega peredele Kinnitatud on Föderatsiooni õppeainete loetelu, milles kaasrahastatakse 2020. aastal kulukohustusi perede toetamiseks seoses kolmanda lapse või järgnevate laste sünniga. 10. detsembri 2019 korraldus nr 2968-r. 2020. aastal võimaldab see ebasoodsa demograafilise olukorraga piirkondades jätkata perede toetamist kolmanda või järgnevate laste sünniga, eesmärgiga luua tingimused sündimuse suurendamiseks.

12. detsember 2019, Laevaehitus ja meretehnoloogia Kehtestatud on suuretonnaažiliste laevade ehitamiseks toetuste andmise kord 4. detsembri 2019. a resolutsioon nr 1584. Vastuvõetud otsus võimaldab luua uusi kasvupunkte kodumaisele tööstusele, aitab kaasa ettevõtete ärakasutamisele, suurendab konkurentsivõimeliste toodete mahtu, vastab siseturu vajadustele suuretonnaažiliste laevade järele ning loob soodsad tingimused arenguks. laevaehitusest üldiselt.

12. detsember 2019, rändepoliitika Välja on selgitatud vajadus meelitada 2020. aastal välistööjõudu 03.12.2019 resolutsioon nr 1579. Venemaale viisaga saabuvate välistööliste meelitamise vajadus 2020. aastal on 104 993 inimest – 72,6% 2019. aastaks määratud vajadusest.

11. detsember 2019 Võeti vastu otsus Gydansky osariigi looduskaitseala (Yamalo-Neenetsi) ümberkujundamiseks autonoomne piirkond) rahvusparki 10.12.2019 resolutsioon nr 1632. Gydansky looduskaitseala piirides elavad väikesed põlisrahvad - Gydani neenetsid ja entsy. Nende traditsioonilise majandustegevuse tagamiseks kujundati kaitseala rahvuspargiks, mis annab traditsioonilise ekstensiivse loodusmajanduse vööndi, mille piires on lubatud kalapüük, jahindus, marja- ja seenelkäik.

11. detsember 2019, Regionaal- ja omavalitsuste valitsemise kvaliteet 5 miljardit rubla eraldatakse selleks, et julgustada Föderatsiooni moodustavate üksuste piirkondlikke ja munitsipaaljuhtkondi, kes saavutasid 2019. aastal piirkondlike täitevvõimude parimad tulemusnäitajad. 07.12.2019 resolutsioon nr 1614, 9.12.2019 korraldus nr 2960-r. Föderatsiooni subjektide vahel, kes hõivavad kohad 1. kuni 71., jaotatakse 5 miljardit rubla nii näitajate väärtuste saavutamise koondhinnangu kui ka majanduslikesse, sotsiaalsetesse ja sisepoliitilistesse plokkidesse rühmitatud näitajate väärtuste saavutamise järgi. , eraldi.

11. detsember 2019, riiklik projekt “Ökoloogia” Võeti vastu otsus luua Koygorodsky rahvuspark (Komi Vabariik) 7. detsembri 2019. a resolutsioon nr 1607. Komi Vabariigi territooriumile luuakse Koygorodsky rahvuspark kogupindalaga 56 700 032 hektarit. Vastuvõetud otsusega luuakse õiguslik alus rahvuspargi piiridesse kuuluvate looduskomplekside ja objektide erikaitserežiimi tagamiseks ning aidatakse kaasa looduskeskse, haridus- ja sporditurismi arendamisele.

11. detsember 2019, Looduskaitse. Looduskaitsealad, rahvuspargid Primorski territooriumil asuva Leopardi rahvuspargi maa territooriumi on laiendatud 03.12.2019 resolutsioon nr 1578. Rahvuspark hõlmab Gamow poolsaarel asuvaid 6928,28 hektari suuruse maatükke, mis on Kaug-Ida leopardi tüüpilised elupaigad. suur väärtus Primorski krai lõunaosa bioloogilise ja maastikulise mitmekesisuse säilitamiseks.

11. detsember 2019, Kaug-Ida föderaalringkonna kiire sotsiaal-majandusliku arengu territooriumid Kamtšatka ASEZi piire on laiendatud 3. detsembri 2019. a resolutsioon nr 1580. Kamtšatka ASEZi laiendamine võimaldab ellu viia investeerimisprojekti veeldatud maagaasi transpordi valdkonnas ning tagab uute töökohtade loomise.