Conjunciones en inglés: tipos, funciones, ejemplos de uso. Conjunciones emparejadas en inglés Conjunción subordinante en inglés

Diosa madre, la principal deidad femenina en la mayoría de las mitologías del mundo. Por regla general... 05.05.2022
Ensalada de pollo y pepino La combinación de pollo y pepinos en una ensalada siempre es...

Chercher

Como ya sabes, las conjunciones y palabras de conexión se utilizan para vincular ideas en una o más oraciones. En este artículo hablaremos de las conjunciones con cuya ayuda se introducen la razón, el propósito y el resultado.

  • Fuimos al bar de al lado porque el restaurante estaba lleno. – Fuimos a un bar cercano (efecto) porque el restaurante estaba lleno (motivo).

Cuando se usan conjunciones en una oración. como o desde , razón (en este ejemplo - el restaurante estaba lleno) suele ser conocido por el lector u oyente, por lo que no es muy importante. Estas conjunciones también se suelen utilizar al principio de una frase: “ Como/como el restaurante estaba lleno, fuimos al bar de al lado.”.

Código corto de Google

En inglés hablado, es más probable que los hablantes nativos utilicen la conjunción entonces tras indicar el motivo: “El restaurante estaba lleno, así que nos fuimos al bar de al lado”.

La razón también puede ser introducida por la conjunción debido a , pero en este caso la construcción es algo diferente: con la ayuda de esta conjunción se introduce una cláusula o circunstancia subordinada.

  • El árbitro tuvo que parar el juego Debido a la luz era muy mala. – El árbitro se vio obligado a detener el juego porque... había muy poca iluminación.
  • El árbitro tuvo que detener el juego por muy mala iluminación. — El árbitro se vio obligado a detener el juego por mala iluminación.

Los sindicatos desempeñan el mismo papel. debido a Y debido a , pero son más formales y suelen usarse en oraciones que explican la causa del problema:

  • El avión llegó tarde debido al mal tiempo. — El avión llegó tarde por mal tiempo.
  • Debido al corte de electricidad anoche me perdí el partido de fútbol en la televisión. – Debido a un corte de energía anoche me perdí el partido de fútbol en la televisión.

Objetivo

El diccionario da la siguiente interpretación de la palabra " objetivo': "objetivo; intención; resultado; éxito; determinación; voluntad; cita; intención; intención"

  • El propósito de comprar este libro fue mejorar mi inglés. – Compré este libro para mejorar mi inglés.

Pero a menudo el objetivo se introduce en una oración mediante una conjunción. de modo que) :

  • Compré este libro para poder mejorar mi inglés.
  • Se fueron temprano a casa para poder ver el partido por televisión. Regresaron temprano a casa para ver el partido por televisión.
  • Subí el volumen de la radio del salón para poder oírla en la cocina. “Encendí la radio en el pasillo para poder escucharla en la cocina”.

Nota: en inglés hablado suele utilizarse únicamente entonces , A eso cae. Generalmente después de esta conjunción (como puedes ver en los ejemplos) se usa un verbo modal.

Resultado

El resultado se puede ingresar usando las siguientes palabras: entonces, en consecuencia, por lo tanto, como resultado .

La más común es la unión. entonces , generalmente combina dos ideas en una oración:

  • Aprendí a conducir para que mi madre no tuviera que llevarme a la escuela de equitación todas las semanas. “Aprendí a conducir, así que ahora mi madre no tendrá que llevarme a la escuela de manejo todas las semanas”.

Como resultado Y como consecuencia Se utilizan en un lenguaje más formal y suelen vincular dos ideas para formar dos oraciones:

  • La secretaria olvidó enviar el aviso. En consecuencia, algunas personas no asistieron a la reunión. – La secretaria olvidó enviar la notificación. Por lo tanto, varias personas no asistieron a la reunión.
  • Tanto el director como su asistente estaban fuera. Como resultado, no había nadie en la oficina para tomar una decisión. “Tanto el director como su asistente estuvieron ausentes. Como resultado, no había nadie en la oficina para tomar la decisión.

Por lo tanto También se usa en lenguaje formal y se puede usar en una oración o para vincular dos:

  • Ella era extremadamente trabajadora. y el ante el merecido ascenso. "Era una muy trabajadora, por lo que merecía un ascenso".
  • Las obras viales pueden provocar graves congestiones de tráfico. Por lo tanto, puede ser aconsejable dejar el coche en casa y utilizar el transporte público. – Las obras en la carretera han provocado grandes atascos. Por ello, se recomienda a los automovilistas que dejen sus coches en casa y utilicen el transporte público.

Para que su discurso suene lógico y lo más natural posible para el hablante, es necesario conocer y utilizar correctamente las conjunciones en Inglés. En su función, no se diferencian de las conjunciones del idioma ruso y sirven para conectar palabras y oraciones simples como parte de una compleja. Precisamente por su función, este tipo de palabras en inglés a menudo se comparan con el pegamento, llamado "pegar palabras".

A pesar de que las conjunciones del idioma inglés pueden asustarte inicialmente por su número y la presencia de subgrupos, con un estudio cuidadoso y una práctica constante este tema no te causará absolutamente ninguna dificultad y te ayudará a expresar ideas complejas.

"Uniones" en inglés suena como « conjunción s" . Según su estructura, se dividen en 4 grupos:

1. Conjunciones simples

(Conjunciones simples)

Consta de una palabra y- Y

pero- Pero

o- o

con-do

cuando- Cuando

dónde- Dónde

hasta- Adiós

todavía- sin embargo

2. Conjunciones derivadas

(Conjunciones derivadas)

Derivado de otras partes del discurso, que se distingue por la presencia de un prefijo o sufijo tuhasta - hasta

a menos que– si no / todavía no

proporcionando – dado que

scorriendo— porque

3. Conjunciones compuestas

(Conjunciones complejas)

tener dos raices mientras (donde + como)- mientras

lo que sea (donde +alguna vez)- dondequiera/dondequiera

sin embargo (como +alguna vez)- sin embargo/sin embargo

4. Conjunciones compuestas

(Conjunciones compuestas)

Consta de varias palabras.

*Esto también incluye conjunciones correlativas (conjunciones pareadas)

como Bueno como- al igual que

en caso- En caso

tan pronto como- tan pronto como

* ambos... y y...y

ya sea... o- o... o

ni... ni- ni... ni

Además, las conjunciones en inglés se dividen según la función que desempeñan. La lista se limita a 2 tipos de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Tratemos cada uno de ellos en orden.

Conjunciones coordinantes en inglés

Las conjunciones coordinantes o conjunciones coordinantes son palabras que conectan miembros homogéneos y partes de una oración compleja.

En este grupo existen 7 conjunciones principales y más utilizadas, para facilitar su estudio se acuñó el acrónimo FANBOYS. Como ya sabrás, cada letra de esta palabra tiene una conjunción coordinante adjunta:

F- para

A- y

norte-ni

B- pero

oh- o

Y-todavía

Sin embargo, al utilizar exclusivamente estas conjunciones, te limitarás en las posibilidades de autoexpresión, así que estudiemos con más detalle los subgrupos de conjunciones coordinantes en inglés usando tablas como ejemplo.

  • Conjunciones copulativas o uniones conectoras Se utilizan para combinar palabras, frases y cláusulas. Este grupo también incluye uniones pareadas, aunque a menudo se las considera una unidad independiente.
unión de conexión Ejemplo de uso
y (= y) Marca y Jane se graduará de la universidad el próximo año.

(Marca Y Jane se graduará de la universidad el próximo año).

La encontré en la esquina de la calle, y fuimos al cine.

(La conocí en la esquina de la calle, Y fuimos al cine.)

ni... ni Ni nosotros ni Nuestros rivales iban a darse por vencidos.

(Ni Nosotros, ni nuestros oponentes no iban a darse por vencidos.)

ambos... y Ambos Bill Gates y Steve Jobs hizo una gran contribución al desarrollo tecnológico.

(Y Bill Gates, Y Steve Jobs hizo una gran contribución al desarrollo de la tecnología).

  • Conjunciones adversativas o conjunciones adversativas Se utilizan para mostrar oposición.
Una unión desagradable Ejemplo de uso
pero Puedes decirme lo que quieras, pero No cambiaré de opinión.

(Puedes decir lo que quieras, Pero No cambiaré de opinión.)

sin embargo El fiscal dijo que era culpable; sin embargo, no se aportaron pruebas.

(El fiscal dijo que era culpable. Sin embargo no se presentó ninguna prueba).

sin embargo La maestra entró al salón de clases, sin embargo No podía dejar de reír.

(La maestra entró a la clase, Pero No podía parar de reírme.)

todavía Jack hace todo lo posible para impresionarla. todavía ella no parece interesada.

(Jack hace todo lo posible para impresionarla, Pero Ella no parece interesada en él.)

  • Causante-consecutivoconjunciones o uniones de causa y efecto– estas conjunciones se utilizan para enfatizar que una acción fue causa o resultado de otra.
  • Disyuntivoconjunciones o uniones divisorias – conjunciones, cuyo uso equivale a la separación o la creación de alternativas.

Conjunciones subordinantes

Las conjunciones subordinantes o conjunciones subordinantes se utilizan para conectar la oración principal con una subordinada. Dependiendo del tipo de cláusula subordinada, las conjunciones de esta categoría también se dividen en subgrupos.

  • Se utilizan conjunciones objetivas/subjetivas/predicativas o conjunciones explicativas para introducir cláusula subordinada, que amplía o complementa lo principal.
  • Las conjunciones de condición o conjunciones condicionales introducen una condición subordinada en una oración compleja.
  • Las conjunciones de tiempo o conjunciones temporales introducen una cláusula de tiempo en una oración compleja.
  • Las conjunciones de propósito o conjunciones de propósito, similares a las anteriores, introducen una cláusula subordinada de propósito en una oración compleja.
  • Las conjunciones de causa y razón o conjunciones causales son un subgrupo que se utiliza para identificar la causa de una acción en la oración principal.
  • Las conjunciones de manera y concesión o conjunciones de manera de acción y concesión se utilizan para caracterizar el método de realizar una acción o para mostrar que la acción en la cláusula principal se realizó, a pesar del "pero" en la cláusula subordinada.
  • Las conjunciones resultantes o conjunciones consecuenciales muestran las consecuencias de las acciones descritas en la cláusula principal.

Si tiene dificultades para usar conjunciones, haga ejercicios sobre este tema, estudie detenidamente ejemplos de uso de una conjunción en inglés desconocida en las tablas anteriores y traduzca oraciones al inglés. Es muy importante comprender cómo “funciona” tal o cual conjunción y no centrarse en su traducción literal. Esfuérzate un poco, pero no olvides disfrutar el proceso de aprendizaje.

Vistas: 903

Las uniones son palabras funcionales que realizan una función de conexión en una oración. Pueden conectar tanto partes de oraciones complejas como miembros de oraciones simples. Las conjunciones en inglés son algo diferentes de las conjunciones rusas. La diferencia es que las conjunciones en inglés no dependen de las características de las palabras que se conectan, no cambian y cualquier categoría gramatical les es ajena. Y aunque desempeñan determinadas funciones en las oraciones, no son sus miembros.

Las conjunciones son palabras funcionales que realizan una función de conexión en una oración.

La siguiente tabla presenta la clasificación de las conjunciones en el idioma inglés, según sus roles sintácticos.

Conjunciones coordinantes y sus tipos.

  • Las conjunciones coordinantes se utilizan para vincular en una oración compleja:
  • miembros homogéneos de oraciones

propuestas independientes

Conectivos coordinantes El agua es clara y fría. —.
El agua está limpia y fría. En la habitación hay una silla y un sillón. —
Además del sillón, también hay una silla en la habitación. Tanto la madre como el padre fueron invitados a cenar. -
Tanto la madre como el padre fueron invitados a cenar. No estaba ni en la tienda ni en el café. —

No estaba ni en la tienda ni en la cafetería.

pero Coordinando adversarios
pero ah mientras
mientras aún
todavía aún
mientras sin embargo

mientras Quiero viajar, pero no tengo tiempo libre. -

Quiero viajar, pero no tengo tiempo libre.

Separadores coordinados Puedes venir lunes o miércoles. —

Puedes venir el lunes o miércoles.

Coordinación de causa y efecto. No estabas en la escuela, por lo que debes aprender este tema por tu cuenta. —

No has ido a la escuela, así que tienes que aprender este tema por tu cuenta.

El papel de las conjunciones subordinantes en ejercicios complejos. eso (Este tipo de conjunción en inglés se utiliza cuando se conecta una cláusula subordinada a la cláusula principal. La más utilizada entre estas conjunciones en inglés es Qué

  • ). Vale la pena señalar que “eso” a menudo se omite en el lenguaje hablado. Ella dijo que podía ir. —

ella dijo que podía irme

Dependiendo del tipo de cláusulas subordinadas que estén conectadas por conjunciones, se pueden dividir en grupos. primer grupo

- Estas son conjunciones que conectan cláusulas subordinadas: sujetos, predicados y cláusulas adicionales con las cláusulas principales: Consiste en conjunciones que conectan cláusulas adverbiales con cláusulas principales, que según la “circunstancia” son tiempo, razón, condición, etc. Se dividen en las siguientes tablas, según las posibles “circunstancias”.
Clasificación de conjunciones según su papel en oraciones complejas Tiempo

Razones

Términos

Objetivos

Modo de acción

Comparaciones

Consecuencias

de modo que- Entonces

Clasificación de conjunciones inglesas por forma.

Según su estructura, las conjunciones del idioma inglés se pueden dividir en los siguientes tipos:

  • Simple
  • Derivados
  • Complejo
  • Compuesto
  • Dobles
  1. Simples son conjunciones que no se pueden descomponer en sus partes componentes.
    • Si- Si
    • o- o
    • pero- pero, etc.
  2. Las derivadas son conjunciones cuya estructura es la siguiente: raíz + prefijo o raíz + sufijo.
    • A menos que- si no
    • porque- porque
  3. Las complejas son conjunciones que contienen la palabra "nunca" o conjunciones formadas mediante la fusión de dos o tres conjunciones simples (la fusión de tres raíces es menos común).
    • Sin embargo- sin embargo
    • mientras que- mientras
  4. Los compuestos son conjunciones que contienen varias palabras.
    • Con el fin de- a
    • mientras- hasta
  5. Dobles
    • O... o- o... o;
    • ni... ni- ni... ni
  6. En el idioma inglés hay un pequeño número de conjunciones que se derivan de participios y han conservado su forma.
    • siempre que- siempre que
    • vidente- porque
    • suponiendo que- En caso

Palabras conjuntivas y sus características.

El concepto de "palabra conjuntiva" se diferencia del concepto similar de "unión" en que la palabra conjuntiva se incluye en la cláusula subordinada como su miembro, y no sólo como un vínculo entre la cláusula subordinada y la parte principal de la frase.

El papel de las palabras aliadas puede ser:

  1. Pronombres relativos
    eso- cual
    qué- Qué
    cual- cual
    OMS- quién, cuál
    cuyo- de quién, cuál

    Estamos hablando del autor cuyo libro leí el verano pasado. — Estamos hablando de un autor cuyo libro leí el verano pasado..
    Aquí está el artículo que quería reescribir. - Aquí está el artículo que quería rehacer.
    La revista que has comprado está sobre el escritorio. - La revista que compraste está sobre la mesa.

Curiosamente, los estudiantes de inglés tienen muchos problemas con el uso de las palabras más pequeñas en una oración: conjunciones y preposiciones.

Una conjunción es una palabra que conecta miembros idénticos de una oración o dos independientes.

Por ejemplo:

el compro flores Y golosinas. ella queria venir Pero No pude. Ellos o escribirá o llamarán.

En inglés, al igual que en ruso, hay muchas conjunciones. En este artículo les hablaré de un grupo grande: las conjunciones coordinantes.

Del artículo aprenderás:

¿Qué son las conjunciones coordinantes en inglés?


Conjunciones coordinantes- estas son aquellas conjunciones que conectan partes iguales de una oración. Es decir, cada parte de la oración es independiente y no depende de la otra.

Veamos dos ejemplos.

Ejemplo 1: dos partes de una oración son independientes

Cayó la noche y empezó a nevar.

Como puede ver, las dos partes de esta oración tienen un significado independiente. Es decir, podemos dividirlos fácilmente en dos frases:

Ha caído la noche. Empezó a nevar.

Ejemplo 2: Una parte de una oración depende de la otra.

Nos quedamos en casa porque empezó a nevar.

Como ves, el significado de la primera parte depende de la segunda: si no fuera por la nieve, no nos hubiéramos quedado en casa.

Fue en el primer ejemplo donde se utilizó la conjunción coordinante “y”.

Todas las conjunciones coordinantes se pueden dividir. para 4 grupos:

1. Conectando sindicatos
2. Alianzas opuestas
3. Dividiendo los sindicatos
4. Conjunciones causa-efecto

Veamos cada uno de estos grupos por separado.

Uso de conjunciones conectoras en inglés.

Conectando sindicatos conecta dos palabras o dos oraciones simples.

Veamos cómo se utilizan.

Unión Traducción Uso Ejemplo
Y Y

Se utiliza para conectar palabras que están relacionadas entre sí. Es decir, al realizar la transferencia.

ella es inteligente y hermoso.
Ella es inteligente y hermosa.

Así como también) También, también (como) Lo usamos cuando hablamos de una adición a algo o alguien.

le gustan los deportes así como música.
Le gustan los deportes además de la música.

Ambos... y Y... y, como... y Se utiliza para enfatizar que algo es cierto no sólo para una persona/cosa/situación, sino también para otra.

ella puede ambos hablar y escribe ingles.
Sabe hablar y escribir inglés.

Ni... ni Ni... ni Se usa cuando se mencionan dos cosas que no son ciertas o posibles.

Él ni escribió ni llamó por teléfono.
No llamó ni escribió.

No sólo...sino también No sólo, sino también Lo usamos para hablar de una adición a algo. Ella es no solo bonito, pero también amable.
Ella no sólo es bonita, sino también amable.
Ni También no, tampoco Se utiliza después de una negación para introducir otra negación que contenga información similar. No fue mi culpa, ni su.
No fue culpa mía ni suya.

Usar conjunciones adversativas en inglés


Alianzas opuestas Expresar la oposición de una parte de una oración a otra.

A continuación se muestra una tabla del uso de las principales uniones de este tipo.

Unión Traducción Uso Ejemplo
Y A

Se utiliza cuando hablamos de oposición a algo o alguien.

voy a ir y te quedas aquí.
Yo me voy, tú quédate aquí.

Pero Pero Se utiliza cuando se unen dos palabras o partes de una oración que parecen tener un significado opuesto o muy diferente.

el es bajo pero fuerte.
Es bajo pero fuerte.

Sin embargo Sin embargo, sin embargo Se utiliza cuando agrega un hecho o información que parece sorprendente o muy diferente de lo que acaba de decir.

Dice que no vio nada, sin embargo, no lo creo.
Dice que no vio nada, sin embargo, no lo creo.

Sin embargo Sin embargo Estamos hablando de algo a pesar de lo que acabas de mencionar.

Sin embargo, quiero ir allí.
Sin embargo, quiero ir allí.

Mientras
Entonces, ¿cómo y Solía ​​decir que aunque algo es cierto para una cosa, no lo es para otra. Le encanta la música clásica, mientras Prefiero el jazz.
A ella le encanta la música clásica, mientras que yo prefiero el jazz.
Todavía Sin embargo, sin embargo Se utiliza para presentar un hecho o situación que resulta sorprendente después de lo que acabas de decir. Una historia que es extraña todavía verdadero.
Una historia que es extraña, pero cierta.

Uso de conjunciones disyuntivas en inglés

Sindicatos divididos introducir una elección o sugerencia en una oración.

Unión Traducción Uso Ejemplo
O O, de lo contrario

Se usa entre dos palabras o frases para mostrar que una de dos cosas es posible, o se usa antes de la última en una lista de posibilidades u opciones.

¿Quieres carne? o¿pez?
¿Quieres carne o pescado?

O...o O...o Se utiliza para comenzar una lista de dos o más posibilidades.

cualquiera ve conmigo, o consigo.
Vas conmigo o con él.

Demás De lo contrario, todavía Además de o además de alguien o algo.

Me gustaría que vinieras y cualquiera demás quien es libre.
Quiero que vengas tú y cualquiera que esté libre.

Usando conjunciones causales en inglés

Conjunciones de causa y efecto- indicar el motivo de determinadas acciones.

Veamos sus usos.

Unión Traducción Uso Ejemplo
Para Porque

Se utiliza para introducir el motivo de algo.

No puedo decir si es vieja o joven, para Nunca la he visto.
No puedo decir si es joven o vieja ya que nunca la he visto.

Entonces Es por eso Solía ​​decir que alguien hace algo por una razón.

Tenía hambre, entonces Me hice un sándwich.
Tenía hambre y me preparé un sándwich.

Entonces, hemos visto las conjunciones, ahora practiquemos su uso.

Tarea de refuerzo

Traduce las siguientes frases al inglés. Deja tus respuestas en los comentarios.

1. Compramos un pastel y flores.
2. Habla inglés además de ruso.
3. El auto es hermoso, pero caro.
4. ¿Vamos al cine o a un restaurante?
5. Estaba cansado, así que me fui a la cama.

Unión(Conjunción) es una parte funcional del discurso que conecta dos palabras, oraciones separadas e independientes o partes de una oración compleja. Las conjunciones no cambian su forma, no actúan como parte de la oración en una oración y no se usan por sí solas.

  • Tomás y yo voy juntos a la escuela.– Tom y yo vamos juntos a la escuela.
  • Jack vino directamente a mi casa para ir juntos al cine. Jack vino directamente a mi casa para ir juntos al cine.
  • Ni Kate ni Jim habían conocido a Ann antes.“Ni Kate ni Jim habían conocido a Anne antes.

Tipos de conjunciones por significado

Sindicatos El idioma inglés se divide en tres grupos principales según su significado: ensayo sindicatos, subordinados sindicatos y dobles sindicatos. También distinguido adverbios aliados.

Conjunciones coordinantes

Conjunciones coordinantes(conjunciones coordinantes) conectan palabras, frases, cláusulas homogéneas o cláusulas independientes de igual importancia en una oración compleja.

Coma se pone antes de una conjunción, cuando se conecta propuestas independientes. Sin embargo, también en este caso se puede omitir la coma, si las frases son cortas. Cuando una conjunción coordinante conecta palabras o miembros homogéneos de una oración, no separados por comas. La excepción son las llamadas comas de Oxford.

  • ¿Quieres un poco de té? o café?– ¿Quieres un té o un café? (miembros homogéneos de la oración)
  • ya era tarde, así que decidí irme a casa.– Era tarde, así que decidí irme a casa. (dos cláusulas independientes)
  • Sé que estás esperando mi ayuda, pero no sé cómo ayudarte."Sé que estás esperando mi ayuda, pero no sé cómo ayudarte". (dos cláusulas independientes)

Conjunciones subordinantes

Conjunciones subordinantes(conjunciones subordinantes) conectar una cláusula subordinada con una principal, de la que depende en significado, formando una oración compleja.

  • después – después
  • como – desde
  • antes - antes
  • si - si
  • desde – desde, desde
  • eso - qué, para
  • hasta - hasta, hasta
  • a menos que - todavía no, si no
  • si
  • donde - donde
  • aunque – aunque, a pesar de que
  • porque - porque
  • cómo - cómo
  • una vez – tan pronto como (a menudo no traducido)
  • que – que, en lugar de, a menos que
  • aunque – aunque, a pesar de
  • hasta – hasta
  • cuando sea - cuando sea, cuando sea
  • mientras – mientras
  • cuando - cuando

Conjunción subordinante Siempre se coloca al principio de una cláusula subordinada. frente a el sin coma.

  • Chris nunca va a la playa con nosotros porque no sabe nadar. Chris nunca va a la playa con nosotros porque no sabe nadar.
  • Te dejaré usar mi computadora cuando termines tu tarea.– Te dejaré usar mi computadora cuando termines tu tarea.
  • A menos que salgamos ahora, llegaremos tarde al vuelo.– Si no nos vamos ahora, perderemos el avión.

Uniones emparejadas

Uniones emparejadas(conjunciones correlativas) sirven para conectar palabras, frases o partes homogéneas e idénticas de una oración.

Se coloca una coma entre conjunciones emparejadas. para una entonación y una pausa semántica, o al conectar dos frases largas con conjunciones. No se utilizan conjunciones emparejadas. para conectar diferentes cláusulas independientes.

  • Tanto Derek como Sam son buenos en matemáticas. Tanto Derek como Sam son buenos en matemáticas.
  • esta chica es no sólo hermosa, sino también muy inteligente."No sólo es hermosa, sino que también es muy inteligente".
  • ¿Quieres ¿Prefieres ser rico o ser feliz?– ¿Preferirías ser rico o feliz?

Adverbios conjuntivos

Los sindicatos también incluyen aliado adverbios que conectan dos cláusulas independientes en un compuesto, o se colocan al comienzo de una oración por su conexión lógica con la oración anterior.

  • después de todo – sin embargo, sin embargo
  • también – también, además
  • como resultado - como resultado
  • además - además
  • en consecuencia - por lo tanto, por lo tanto
  • por ejemplo - por ejemplo
  • sin embargo - sin embargo
  • además - además
  • de hecho - en realidad, en realidad
  • en otras palabras - en otras palabras
  • mientras tanto – mientras tanto, mientras tanto
  • además - además, además
  • por otro lado - por otro lado
  • por lo tanto - por esta razón
  • así - así, de esta manera
  • entonces - entonces, después

En una oración compuesta, los adverbios conjuntivos van precedidos de punto y coma, y después del adverbio - coma. En una oración separada, el adverbio conjuntivo suele aparecer al comienzo de la oración y se coloca después de ella. coma.

  • El domingo pasado Clark fue a una fiesta y se quedó allí toda la noche. ; Como resultado, se quedó dormido y faltó a sus exámenes de los lunes.– El domingo pasado Clark fue a una fiesta y se quedó allí toda la noche; Como resultado, se quedó dormido y faltó a sus exámenes el lunes.
  • No quiero ir a ese restaurante francés. De hecho, no me gusta mucho la comida francesa.– No quiero ir a ese restaurante francés. En verdad, No me gusta la comida francesa.
  • La música y la comida en la fiesta de ayer no fueron muy buenas. Es más, estaba realmente aburrido. En otras palabras, la fiesta fue horrible.– La música y la comida en la fiesta de anoche no fueron muy buenas. Además, estaba muy aburrido. En general, la fiesta fue terrible.

Tipos de sindicatos por educación

Sindicatos Los angloparlantes según su educación se pueden dividir en simple, complejo, compuesto sindicatos.

Conjunciones simples(conjunciones simples) constan de una raíz sin sufijos ni prefijos.

Uniones complejas(conjunciones compuestas) se forman a partir de otras partes del discurso, otras conjunciones, utilizando sufijos, prefijos o partes -alguna vez(siempre, siempre).

Conjunciones compuestas(conjunciones compuestas) constan de dos o más palabras, partes del discurso auxiliares e independientes. Estos también incluyen uniones emparejadas.

Cómo distinguir una conjunción de otras partes del discurso

A menudo sindicatos El inglés tiene las mismas formas con adverbios y preposiciones. Para distinguirlas, es necesario saber qué función desempeña cada una de estas partes del discurso en una oración.

Sindicatos Nunca son miembros de una oración, como los adverbios. Las conjunciones tampoco se refieren a ninguna palabra específica, como las preposiciones, sino que solo conectan palabras, frases y cláusulas entre sí. Las conjunciones suelen colocarse al principio de una oración o entre dos oraciones simples en un complejo.

  • Nunca antes había conocido a una chica tan encantadora."Nunca antes había conocido a una chica tan dulce". (antes – adverbio)
  • ¡No te saltes la cola! ¡Vine aquí antes que tú!- ¡No hagas cola! ¡Llegué aquí antes que tú! (antes – preposición)
  • Por favor, lávate los dientes antes de acostarte.– Por favor lávate los dientes antes de acostarte. (antes – conjunción subordinante)

Recomendamos leer

Arriba