Poznámky k aplikaci „Raketa letí do vesmíru“ (skupina seniorů). Shrnutí lekce Aplikace „Vesmír na vesmírné lodi“.

Salát s kuřecím masem a okurkou Kombinace kuřecího masa a okurek v salátu je vždy...

Chercher Abstrakt GCD k aplikaci pro děti seniorské skupiny „Do vesmírných dálek...“
Úkoly:
Vzdělávací: zjistit, co děti vědí o vesmíru, názvy planet; upevnit aktivní a pasivní slovní zásobu na téma „Vesmír“.
Vzdělávací: rozvíjet vizuální paměť. pozornost, přesnost
Vzdělávací: rozvíjet schopnost pracovat v týmu.
Integrace vzdělávacích oblastí: poznávání, komunikace.
Typy aktivit: kognitivní, komunikativní (komunikace a interakce s dospělými a vrstevníky),
Přípravné práce: zjistěte, co děti vědí o vesmíru, podívejte se na obrázky příběhů na dané téma, vytvořte papír pro „planetu“
Práce se slovní zásobou: vesmír, planety, Mars, Neptun, Saturn...vesmírná loď, mimozemšťané.

GCD pohyb

1. Organizační moment.
2. Hlavní část:
-Ahoj děti! Lidé už dlouho snili o tom, že se vznesou do nebe Stará legenda říká, že Ikaros snil o tom, že se vznese do vzduchu jako pták a bude létat. Posbíral peříčka, připevnil je voskem, na záda si nasadil hotová křídla a letěl, ale bohužel zapomněl na otcovu prosbu nelétat vysoko ke slunci, protože... jeho horké paprsky mohou roztavit vosk, pak peříčka odletí a Ikaros narazí na skály. Bohužel se tak stalo. Lidé ale neztráceli naději, že se naučí létat. O čem snili, vyprávěli v pohádkách.
-Na co létali lidé v pohádkách? Nebo jak báječné letadlo víš?
-(odpovědi dětí)
V 19. století vědci vypustili na oblohu první horkovzdušný balón. Pak bylo vynalezeno letadlo. A nedávno, v roce 1961, vesmír dobyl muže. Byl to sovětský kosmonaut Jurij Gagarin. A nyní každý rok 12. dubna se po celém světě slaví Den kosmonautiky.
V dětství mnoho lidí snilo
Letět do hvězdného prostoru.
Tedy z této hvězdné vzdálenosti
Prozkoumejte naši zemi
- Co víš o vesmíru? Jaké planety jsou v naší sluneční soustavě?
-Uhádnete vesmírné hádanky? (Ano).
Tak poslouchej?
HÁDANKY.
Vesmírná profese
Velmi zajímavé.
Každý kluk je rád, že se jím stane
Název povolání (kosmonaut).
Jméno naší planety, přátelé,
Dítě to samozřejmě pojmenuje... (Země).
Stroj se špičatým nosem
Létá kolem celé planety.
Vesmírná doprava….(raketa).
- Výborně, kluci, odvedli jste skvělou práci s vesmírnými záhadami. Nyní pojďme udělat aplikaci
- Co je spojeno se slovem VESMÍR?
(obloha, planety, Země, hvězdy, raketa, satelity, ocasní komety).
Na vašem stole je list papíru modrý, lepidlo, nůžky, papír.
PRŮBĚH PRÁCE:
1. Z papíru vyrobíme raketu.
2. Na pozadí nalepte raketu a ozdobte ji vykrojenými kolečky ze žlutých čtverečků
(okénka)
3. Do prázdného prostoru kolem rakety nalepte hvězdičky, z předem připraveného papíru vystřihněte kolečko a přilepte vedle rakety
Dělat práci s hudbou.
FYZICKÁ MINUTA
Slunce svítí na čistém nebi,
Astronaut letí v raketě.
(Protáhnout – ruce nahoru)
A dole jsou lesy, pole - (ohnout se)
Země je roztažená (paže roztažené do stran)
ANALÝZA LEKCE:
- Výborně, kluci, dnes jste odvedli skvělou práci. Bohužel naše lekce skončila. co jsme dnes dělali? Líbilo se ti to? co přesně? co se ti nelíbilo? Čí nášivka se vám nejvíce líbila?

Jak složit raketu:

Čtverec papíru přeložte napůl

a zase napůl

rozložte a složte pravý horní a levý roh ke střední linii ohybu

Přeložte levou stranu k pravé krajní ohybové linii. Kreslí se zelenou tužkou

a ohněte zpět podél linie ohybu

Dále kombinujeme pravou a levou stranu

také ohneme zpět podél linie ohybu

otočte na druhou stranu a raketa je hotová Pokud potřete lepidlem pouze vyčnívající části těla rakety a přilepíte, ukáže se, že raketa plave nad listem papíru. Je vytvořen další letový efekt.

Výroba papíru pro „planetu“ Vyrobeno v kurzu kreslení předem.
List papíru je navlhčen vodou

byly na něj aplikovány akvarelové barvy několika barev

navrch položte stejný list papíru

a vyhladil to, oddělte listy

Vystřižením koleček z takového papíru se planety ukážou zajímavé a pro každého jiné.

Kurzy aplikací jsou skvělým způsobem, jak rozvíjet dětskou přesnost, smysl pro barvy a představivost. Většina dětí prostě miluje vystřihnout figurky z barevného papíru nebo kartonu a poté je nalepit na list papíru a vytvořit tak různé obrázky.

V tomto článku vám řekneme, jak si s dítětem vyrobit tematickou nášivku - vesmírnou loď nebo raketu z barevného papíru.

Jak vyrobit papírovou raketu?

K vytvoření aplikace papírové rakety budete potřebovat:

• list silného papíru nebo lepenky;
• barevný papír pro aplikaci;
• tužky nebo fixy (pro označování obrysů tvarů);
• nůžky;
• lepidlo na papír;
• štětce (na lepidlo a barvy);
• barvy na pozadí (pokud není karton nebo papír na pozadí barevný) a nádoba na jejich ředění;
• pěnová houba.

Postup práce

1. Vezměte silný list papíru nebo lepenky. Nejlepší je vzít tmavě modré nebo černé pozadí. Pokud máte na pozadí pouze bílý nebo šedý papír, natřete jej pomocí barev a pěnové houbičky modrou nebo černou barvou. Karton příliš nenavlhčete, aby se nerozmočil a neztratil svůj tvar.
2. Zatímco pozadí schne, přemýšlejte o umístění všech detailů aplikace na listu. Nakreslete díly rakety na stavební papír (nebo je vytiskněte podle šablony) a vystřihněte je pomocí nůžek.
3. Přilepte části rakety k sobě a snažte se to udělat co nejpečlivěji. Nakreslete na papír a vystřihněte planety, planetky a vytvořte hvězdy ze zlaté nebo stříbrné fólie. V případě potřeby všechny detaily nebeského prostoru - planety, hvězdy atd. Nemůžete jej vystřihnout z papíru, ale jednoduše jej nakreslit na podkladový list pomocí tužek nebo fixů. Můžete to svěřit svému dítěti. Aby bylo pro vaše dítě snadné kreslit kruhy (pro planety), použijte dostupné materiály jako šablony. Mohou to být šálky, podšálky, dózy na smetany nebo hračky s kulatým podstavcem (pyramidy, stavebnice).
4. Umístěte všechny prvky budoucí kompozice na pozadí. Podívejte se, jak dobře všechno vypadá, a změňte to, co se vám nelíbí.
5. Po odsouhlasení umístění všech prvků nášivky je přilepte na pozadí pomocí lepidla. Upozorňujeme, že jako první se lepí objekty, které by měly být v pozadí budoucí aplikace – planety, planetky, velké hvězdy. Cokoli, co je na obrázku nejblíže divákovi, by mělo být vloženo jako poslední.
6. Hotový obrázek lze zarámovat nalepením brček nebo úzkých proužků barevného papíru po obvodu pozadí (odstup 1-1,5 cm od okraje).
7. Hotovou nášivku položte pod malou zátěž (například pod knihu, jejíž velikost je stejná nebo větší než velikost podkladového listu) a nechte zaschnout.

Nabízíme další mistrovskou třídu na vytvoření raketové aplikace. Šablonu si můžete vytisknout, vystřihnout z barevného papíru a nalepit na předem připravené pozadí. Výsledkem je taková raketa.

Zde jsou nejjednodušší příklady raketových aplikací, které mohou dělat velmi malé děti. Rodiče mohou vystřihovat tvary z barevného papíru a vyzvat děti k výrobě vlastních aplikací

Pokud chcete místo barevné papírové rakety vytvořit mimozemskou vesmírnou loď nebo setkání mezi pozemskými astronauty a zástupci jiných civilizací, budete muset přemýšlet o vzhledu mimozemšťanů a jejich vozidlo a vše vystřihneme z barevného papíru. Obecný sled prací se nemění. V galerii si můžete prohlédnout ukázky aplikací na vesmírné téma.

Abyste podpořili rozvoj kreativního myšlení, nechte své dítě nakreslit do okna obrázek rakety nebo astronauta a také vezměte v úvahu přání vašeho dítěte týkající se vzhled a barvy vesmírné lodi, planet, mimozemšťanů atd.

Umožněte dítěti při práci provádět proveditelné operace – potřít díly lepidlem, vybrat umístění planet, raket, hvězd na obrázku atd. řekněte svému dítěti o vesmíru, naší galaxii, planetách a hvězdách, o meziplanetárním cestování a historii vesmírných letů, vysvětlete, proč astronauti potřebují skafandry, kdo jsou Jurij Gagarin, Valentina Těreškovová, Neil Armstrong.

Jakmile bude aplikace připravena, hrajte si s malým dítětem na astronauty, nechte dítě gesty a zvuky znázornit start vesmírné lodi a vymyslete příběh o statečných astronautech.

Taková zábava bude nejen příjemnou zábavou pro vás a vaše dítě, ale také užitečnou rozvojovou aktivitou, která formuje ideologické základy myšlení a představivosti dítěte.

Oksana Kasjanová

Myslím, že každého přitahuje krása hvězdné oblohy a zvláště děti. Vždyť jsou tak daleko a nezvykle blízko. Vesmír je plný záhad které chcete vyřešit. Někdo si přeje na padající hvězdě, někdo jen sní a představuje si sebe na místě astronaut a jiní prostě obdivují krásu hvězdné oblohy.

Lekce začíná příběhem o svátku, který se blíží, o hrdinech, kteří zvítězili vesmír, o planetách sluneční soustava, O kosmické lodě, komety a asteroidy.

Chercher: Řekněte jazykem vhodným pro děti o plochařekni mi, kdo jsou astronauti a jak se jím můžete stát. Ukažte, jaké jsou hvězdy, rozšiřte se slovník na toto téma. Zvyšte znalosti o hvězdách, souhvězdích a planetách. Pomozte rozvíjet představivost, fantazii a kreativní činnost.

Úkoly: Naučte děti skládat raketa z geometrických tvarů, správně povolání: obdélník, čtverec, trojúhelník, kruh.

Rozvíjet představivost, znalosti o velikosti geometrických tvarů – velké, malé; schopnost rozřezat čtverec na trojúhelník,

Opravte název barvy černá, modrá, červená, zelená, dovednosti lepení papíru na karton.

Pěstujte přesnost v práci a zájem o poznávání světa kolem nás.

Publikace k tématu:

Lidé se vždy snažili dozvědět vše o vesmíru Naštěstí moderní přístroje pomáhají astronomům objevovat další a další tajemství vesmíru.

Na planetě Aquacentaur explodovala kapsle a obsah kapsle - energon se rozsypal na malé úlomky. Přivést život zpět na planetu.

Abstrakt přípravné skupiny GCD KVN „Let do vesmíru“ Abstrakt ze vzdělávacích aktivit přípravné skupiny KVN „Let do vesmíru“ Cíl: upevnit znalosti dětí o světě kolem nich: o vesmíru, slunečních planetách.

Shrnutí lekce matematiky „Let do vesmíru“ Integrace vzdělávacích oblastí: „Kognitivní rozvoj“ (utváření elementárních matematických pojmů, kognitivní.

Integrace vzdělávacích oblastí: „Poznání“, „Umělecká tvořivost“, „Socializace“, „Práce“ Obsah programu: Identifikujte přijaté.

1. K práci budeme potřebovat: - barevný papír - černý karton - lepidlo - nůžky - tužku 2. Z kartonu vystřihneme šablonu rakety.

Přímé vzdělávací aktivity v seniorské skupině „Space Flight“ Cíl: Vytvořit příznivé podmínky pro seznámení dětí se svátkem „Den kosmonautiky“. Cíle: Vzdělávací expanze.

Marina Gredneva
Nástin lekce o aplikaci „Let do vesmíru“ pro starší skupinu předškolních vzdělávacích institucí

Integrace: umělecko - estetický, sociálně - komunikativní, řečový, kognitivní vývoj.

Chercher: tvorba prací na téma " Let do vesmíru"

Úkoly:

vzdělávací: rozšířit znalosti dětí o plocha; naučit se předat tvar rakety technikou symetrického vystřihování z papíru, vystřihovat postavy lidí ve skafandrech, různé planety, hvězdičky, použijte šablonu; konsolidovat schopnost umisťovat předměty po celém obvodu listu

rozvíjející se: rozvíjet smysl pro kompozici a estetický vkus

vzdělávací: pěstovat přesnost, pracovitost, schopnost dosahovat dobrých výsledků

Metody a techniky: hravá, názorná, používání spisovných slov, samostatná činnost dětí, konverzace, vysvětlování, individuální přístup

Přípravné práce: stavba v rohu "Mladý stavitel" pomocí plochých a trojrozměrných stavebnic, prohlížení ilustrací k tématu, venkovní hra " Astronauti"

Materiály a vybavení: nastavit pro nášivky, barevný papír, listy černé a fialové lepenky, nůžky, lepidlo, obrázky raket, fotografie Země, planety, astronauti.

Plán lekce:

1. Organizační moment. Zařízení.

2. Konverzace na dané téma třídy.

3. Kompilace pracovní plán.

4. Didaktický úkol "Stavba rakety."

5. Pracujte na plán.

6. Shrnutí. Analýza. Výstava.

Průběh lekce:

1. Vychovatel: Ahoj lidi! Podívejte se prosím na vybavení a řekněte mi, jaké to bude třída?

Odpovědi dětí: Will nášivka.

Vychovatel:

Poslechněte si hádanku a uhodněte naše téma třídy:

Pták nemůže dosáhnout Měsíce

Leťte a přistaňte

Ale umí to

Udělejte to rychle. (raketa)

Takže téma třídy"Let do vesmíru", nalepíme rakety, planety, astronauti ve vesmíru.

. Vychovatel:

12. dubna celý svět slaví Den letectví a astronautika. Toto je zvláštní svátek. V roce 1961 spáchal občan naší země Yu A. Gagarin první vesmírný let. Do té doby vesmírný Prostor byl zkoumán dlouhou dobu, zkoumali jej vědci z mnoha zemí. Před odesláním na lidský prostor, poslali tam psy - Belka a Strelka a byli to oni, kdo položil první plocha cesta do neznámého prostoru. A teprve potom letěl muž.

Jak se takový člověk jmenuje?

Není ani pilot, ani pilot,

Neletí letadlem,

A obrovská raketa.

Děti, kdo to řekne? (astronaut)

3. Vychovatel:

Pojďme skládat pracovní plán:

1) přeložte papír na polovinu, dvakrát;

2) vystřihněte rakety;

3) nalepte je na karton.

4. Vychovatel:

Než začneme, poskládáme si raketu z geometrických tvarů - soubor "Rocket" z didaktická hra"Stavba z geometrických tvarů."

5. Před prací si uděláme prst gymnastika:

Vše v pořádku planety

Ozve se kdokoli z nás:

Jedna - Merkur,

2- Venuše,

5 - Jupiter,

6- Saturn,

7- Uran následovaný Neptunem,

Je osmý v řadě,

A pak po něm

A devátý planeta

Jmenuje se Pluto.

Vychovatel:

Představte si, že jste raketovými konstruktéry, ve kterých astronauti se vydají na cestu do vesmíru a pracují pečlivě, pečlivě, přísně podle plán.

Začněte:

1) Papír přeložte napůl, šablonu opatrně položte, papír držte tak, aby neklouzal, obkreslete obrys rovnoměrně a zřetelně;

2) stříhat, dodržovat bezpečnostní pravidla při práci s nůžkami;

3) opatrně přilepte polotovary na karton a rozložte je po celém listu.

Učitel vás vyzve, abyste fantazírovali a zjistili, kam raketa míří na Měsíc nebo k ostatním planety, hvězdy.

Tělesná výchova minuta "Padák"

Nyní se motor nastartoval,

Vrtule se roztočila:

J-J-J-J-J-J-J!

Vznesli jsme se k oblakům,

A podvozek se zatáhl.

Tady jsme

Připravili jsme padák.

Tlačit, skákat-

Poletíme, příteli!

Padáky se otevřely

Děti přistály tiše.

6. Vychovatel: Podívejte se, jak krásný obrázek dopadl - malý kousek plocha: rychlé střely létají mezi planety, jsou ovládány astronauti, spěchají domů - na Zemi.

Učitel čte báseň Y. Serpina "rakety"

Dnes není čas jít na procházku

My zaneprázdněn jinými věcmi:

Vesmírné rakety

Děláme věci společně.

Malovali jsme je jasně -

Nechte je teď létat!

V odvážném astronauti

Hraní mateřská škola

Publikace k tématu:

Shrnutí lekce „Den kosmonautiky. Let do vesmíru" (vyšší skupina) Cíle programu: Výtvarná tvořivost: - pokračovat v seznamování dětí s technikou kreslení plastelínou, - rozvíjet vystřihovací schopnosti.

Cíl: objasnit představy dětí o prostoru. Vzdělávací cíle: - zobecnit a systematizovat znalosti dětí o vesmíru; - asistovat.

Shrnutí závěrečné lekce ve skupině seniorů „Let do vesmíru“ Obsah programu: 1. Sociální a komunikativní rozvoj: nadále rozvíjet schopnost dětí komunikovat s dospělými a vrstevníky;

Abstrakt GCD pro juniorskou skupinu „Let do vesmíru“ (spolu s rodiči) Shrnutí GCD pro juniorská skupina na téma: „Let do vesmíru“ (spolu s rodiči) Cíl: rozšířit znalosti dětí o tématu vesmíru. Úkoly:.

Lekce na papírové aplikaci pro seniorskou skupinu „Domy na naší ulici“„Domy na naší ulici“ Účel: upevnit znalosti dětí o vesnici, o jejich domovské adrese, naučit se předávat obrázky domu a ulice v aplikacích.

Marina Metreveli

"Cestování vesmírem".

Rozvíjet jemné motorické dovednosti rukou. Aktivujte slovní zásobu. Rozvíjet kreativní myšlení, představivost, sluchovou a vizuální pozornost. Procvičte si pečlivé lepení. Naučte se pojmout obraz a následnou práci podřídit nápadu.

Materiály: ilustrace planet, raket, hvězd, komet, portrétů astronauti, černý karton, čistý papír prázdný pro nášivky, barevné tužky, lepidlo, ubrousky, ubrousky.

Slovník: plocha, kosmická loď, raketa, vesmír, hvězdy, planety.

Metodika vedení lekce.

Na začátku lekce si s dětmi promluvte o tom, že svátek „Den z astronautika Zvažte ilustrace planet, hvězd, raket, portrétů kosmonauti Yu. Gagarin, G. Titov, V. Těreškovová.

Dnes se podíváme na vesmírný prostor jako kdysi naši udatní muži astronauti. K tomu musíme zvolit papír tmavé barvy. Vystřihněte siluety raket, planet, hvězd, kosmická loď.

Vyzvěte každé dítě, aby přemýšlelo o tom, co vystřihne a nalepí na svůj list kartonu. Položte polotovary bez lepení.

Po nalepení dílů je nechte několik minut zaschnout. Mezitím utrácejme vesmírná tělesná výchova minut.

A teď jsme děti,

Odlétáme na raketě

Zvedněte se na špičky

A pak ruce dolů

Jeden, dva, tři, čtyři -

Tady letí raketa! (1-2 - stojte na špičkách, paže nahoru, dlaně tvoří „raketovou kopuli“, 3-4 hlavní stojan)

No, vaše práce uschla a teď vám dám barevné tužky, abyste je mohli malovat. Všichni společně obdivují výsledné snímky.

Publikace k tématu:

Shrnutí lekce „Cestování do vesmíru“ Obecní rozpočet školka vzdělávací instituce všeobecná rozvojová mateřská škola "Kalinka" s přednostní realizací.

Abstrakt GCD „Vesmírné cestování“ Cíl: Rozšířit dětské chápání vesmíru, Den kosmonautiky; Cíle: podpora zdraví, prevence únavy.

Shrnutí lekce s dětmi 5–6 let „Vesmírné cestování“ Vzdělávací cíle: Aktivizace vývoj řeči děti. Formovat starší děti předškolním věku systém myšlenek c.

Abstrakt NOD „Space Travel of Dunno“Účel lekce: Pokračovat ve vytváření představ dětí o vesmíru a astronautech. Cíle: Vzdělávací: 1. Pokračujte ve formě.

Shrnutí GCD v přípravné skupině „Vesmírné cestování“ Shrnutí GCD v přípravná skupina„Vesmírné cestování“ Cíl: rozvoj kognitivního zájmu u dětí Cíle: -upevnit znalosti.

Shrnutí GCD v seniorské skupině „Space Travel“ Abstrakt GCD v seniorské skupině „Space Travel“ Cíl: Rozvinout kreativní představivost, vytvořit si představu o vzájemné pomoci.

Abstrakt OOD o FEMP „Vesmírné cestování“ pro děti ve věku 5–6 let za sekci „Kognitivní rozvoj“ Přehled organizovaných vzdělávacích aktivit „Cestování vesmírem Integrace vzdělávání.